(精选)四年级数学上册第7单元垂线和平行线(画垂线、长方形和正方形)教学 PPT精品课件冀教版
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画垂线、长方 形和正方形
教学目标
1.经历学习画垂线、自主尝试画长方形或正方 形的过程。 2.会用直尺和三角板按要求画垂线和长方形及 正方形。 3.在尝试画图的过程中，进一步体会长方形、 正方形的特征。
复习旧知 1. 两条直线相交成直角时，这两条直线互相 （垂直）。 2. 两条直线相交的点叫做（ 交）点。 3. 两条直线相交成（ 4）个角，有（ ）1交 点。 4. 两条直线直线互相垂直，可以组成（ 4） 直角。
② 把三角板沿直线移动，使直线外的点在另 一条直角边所在的直线上。
探究新知
（2）过直线外一点画这条直线的垂线。
③ 从已知直线开始沿三角板的另一条直角边 过直线外的一点画一条直线。
探究新知 （2）过直线外一点画这条直线的垂线。 ④标出直角符号。
探究新知 画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
5厘米 3 厘 米
牛刀小试
画一个边长为4厘米的正方形。 4 厘 米
4厘米
巩固应用 1. 过直线上或直线外一点画直线的垂线。
2. 画一个长是7厘米、宽是4厘米的长方形。
巩固应用
3. 下面是车站广场的平面图，请你在广场内设计 一个长方形草坪和两个正方形花坛（涂上色）。
巩固应用 4. 怎样用最少的彩带把糕点盒扎得既结实又漂亮？
79.要钱，就要努力干活；要美美的，就要努力保养；要成为聪明的人，就要努力读书；要有很多朋友，就要慷慨而热情。想要什么，就去争取什么。 6.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 83.人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。 80.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。 18.归零后我重新拾起那不成碎裂的心。 86.成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。 9.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。 32.人最可悲的是自己不能战胜自己。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 32.莫为一身之谋，而有天下之志。 92.命运，你残忍的诉说着我的悲痛。 20.面对生活，每个人都过得不容易。太阳升起，就要拼了力气的去争取;深夜无眠，还要想着明天怎么继续。肩上的压力，是生存的难题;心中的压抑，是不能说的委屈。生容易，活容易，生活真 的不容易;你不易，我不易，其实谁都不容易! 14.你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。 77.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 29.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 47.从胜利学得少，从失败学得多。
探究新知 画垂线的工具
下面是工人师傅画垂线工具。
角尺
我们通常用三角板来画垂线。
探究新知
我们用三角板该怎样画垂线呢？
探究新知 （1）过直线上的一点画这条线的垂线。 ① 使三角板的一条直角边与直线重合。
探究新知
（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。
② 把三角板沿直线移动，使三角板直角顶点 与直线上的点重合。
探究新知
（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。
③ 从直线上的点开始，沿三角板的另一条直 角边画一条射线。
探究新知 （1）过直线上的一点画这条直线的垂线。 ④标出直角符号。
探究新知 （2）过直线外一点画这条直线的垂线。 ① 使三角板的一条直角边与直线重合。
探究新知
（2）过直线外一点画这条直线的垂线。
教学目标
1.经历学习画垂线、自主尝试画长方形或正方 形的过程。 2.会用直尺和三角板按要求画垂线和长方形及 正方形。 3.在尝试画图的过程中，进一步体会长方形、 正方形的特征。
复习旧知 1. 两条直线相交成直角时，这两条直线互相 （垂直）。 2. 两条直线相交的点叫做（ 交）点。 3. 两条直线相交成（ 4）个角，有（ ）1交 点。 4. 两条直线直线互相垂直，可以组成（ 4） 直角。
② 把三角板沿直线移动，使直线外的点在另 一条直角边所在的直线上。
探究新知
（2）过直线外一点画这条直线的垂线。
③ 从已知直线开始沿三角板的另一条直角边 过直线外的一点画一条直线。
探究新知 （2）过直线外一点画这条直线的垂线。 ④标出直角符号。
探究新知 画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
5厘米 3 厘 米
牛刀小试
画一个边长为4厘米的正方形。 4 厘 米
4厘米
巩固应用 1. 过直线上或直线外一点画直线的垂线。
2. 画一个长是7厘米、宽是4厘米的长方形。
巩固应用
3. 下面是车站广场的平面图，请你在广场内设计 一个长方形草坪和两个正方形花坛（涂上色）。
巩固应用 4. 怎样用最少的彩带把糕点盒扎得既结实又漂亮？
79.要钱，就要努力干活；要美美的，就要努力保养；要成为聪明的人，就要努力读书；要有很多朋友，就要慷慨而热情。想要什么，就去争取什么。 6.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 83.人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。 80.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。 18.归零后我重新拾起那不成碎裂的心。 86.成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。 9.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。 32.人最可悲的是自己不能战胜自己。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 32.莫为一身之谋，而有天下之志。 92.命运，你残忍的诉说着我的悲痛。 20.面对生活，每个人都过得不容易。太阳升起，就要拼了力气的去争取;深夜无眠，还要想着明天怎么继续。肩上的压力，是生存的难题;心中的压抑，是不能说的委屈。生容易，活容易，生活真 的不容易;你不易，我不易，其实谁都不容易! 14.你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。 77.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 29.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 47.从胜利学得少，从失败学得多。
探究新知 画垂线的工具
下面是工人师傅画垂线工具。
角尺
我们通常用三角板来画垂线。
探究新知
我们用三角板该怎样画垂线呢？
探究新知 （1）过直线上的一点画这条线的垂线。 ① 使三角板的一条直角边与直线重合。
探究新知
（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。
② 把三角板沿直线移动，使三角板直角顶点 与直线上的点重合。
探究新知
（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。
③ 从直线上的点开始，沿三角板的另一条直 角边画一条射线。
探究新知 （1）过直线上的一点画这条直线的垂线。 ④标出直角符号。
探究新知 （2）过直线外一点画这条直线的垂线。 ① 使三角板的一条直角边与直线重合。
探究新知
（2）过直线外一点画这条直线的垂线。