最新版冀教版二年级语文下册16《小毛虫的梦想》教学课件
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16小毛虫的梦想
老师范读,学生听
1 小毛毛虫的梦想是什么? 2 在追求梦想的路上遇到了 谁? 3 它的梦想实现了吗?
静静地想一想： 文中哪个情景给你留下了深 刻的印象？
自读提示：
自读课文,把圈起来的生字多 读几遍。
缓慢 嘲笑
裂开
昨天 建立
水坑
健壮 绽放
继续
妄想 仅仅
持续
气喘吁吁 精疲力尽 风度翩翩
1 摘录自己喜欢的词和句子 。 2 把小毛虫的故事讲给家人 听。
3 你还知道谁会变吗？
谢谢
哪些字的读音要特别注意
缓 疲 喘
坑
健
建
妄
筋
嘲
绽 裂
吁
继
分角色读第1至3段
小毛虫遇见了谁?它们说了什么？小 毛虫会有什么困难？
缓慢 做了一个梦
分角色朗读第4至6段 小毛虫又遇见了谁?它们说了什段
说一说你读懂了什么?
思考： 小毛虫实现自己的梦想 了吗？
老师范读,学生听
1 小毛毛虫的梦想是什么? 2 在追求梦想的路上遇到了 谁? 3 它的梦想实现了吗?
静静地想一想： 文中哪个情景给你留下了深 刻的印象？
自读提示：
自读课文,把圈起来的生字多 读几遍。
缓慢 嘲笑
裂开
昨天 建立
水坑
健壮 绽放
继续
妄想 仅仅
持续
气喘吁吁 精疲力尽 风度翩翩
1 摘录自己喜欢的词和句子 。 2 把小毛虫的故事讲给家人 听。
3 你还知道谁会变吗？
谢谢
哪些字的读音要特别注意
缓 疲 喘
坑
健
建
妄
筋
嘲
绽 裂
吁
继
分角色读第1至3段
小毛虫遇见了谁?它们说了什么？小 毛虫会有什么困难？
缓慢 做了一个梦
分角色朗读第4至6段 小毛虫又遇见了谁?它们说了什段
说一说你读懂了什么?
思考： 小毛虫实现自己的梦想 了吗？