人教版小学语文二年级上册《13、坐井观天》导学案(一课时)

《13、坐井观天》导学案（一课时）
【学习目标】
１、认识“沿、际”等３个生字。

会写“信、沿”等８个字。

２、能正确、流利的分角色朗读课文，有感情的朗读对话。

３、发挥想象，初步理解课文寓意。

【学习重难点】
识字、写字，朗读课文。

【自主学习】
1..目标：会读会认生字，能够较顺利的朗读课文，理解课文大意。

2.我会认：会读并读准8个生字：
3.我会读课文：要求把字音读准确，句子读通顺。

自己理会课文大意。

4.我不解：通过预习，你还有哪些不明白的地方，在课中或小组交流中提出。

【合作、探究】
1.自由读课文，圈出不认识的生字大声读几遍，读通每句话，标出自然段的序号。

2.小老师领读。

小组内互相抽认读生字。

游戏“你指我读”。

3、认读带拼音的生字词语
4、交流识字方法。

说说自己怎样记住这些生字。

5、小组内按小节读课文：互查读音。

【达标测评】
一、看拼音，写词语。

jǐnɡyán huí dá suó yǒu xiānɡxìn tái tóu
bá hé wú biān wú jìzuò jǐnɡɡuān tiān
二、我会填。

一( )小鸟一()水井一()大树一()朋友
三、区别字组词
沿( ) 蛙（）乌（）错（）
抬( ) 娃（）鸟（）借（）
四、选字填空。

坐座渴喝
1.青蛙（）在井里。

2.乘公共汽车要主动为老人让（）。

3.上完体育课，我很（），想（）水。