2022-2023学年四年级下学期数学五 小数《小数点位置变化》【导学案】

2022-2023学年四年级下学期数学五小数《小数点位置变化》
（导学案）
一、课前预习
1.回顾小数的概念，熟练掌握小数的读法和写法。

2.自主学习小数点位置的变化规律，思考什么情况下小数点的位置会发生变化。

3.复习草稿纸上加、减小数时小数点对齐的方法，熟悉运算规则。

二、归纳概括
小数点的位置变化，指在小数的运算过程中，随着小数位数或数值的改变，小数点的位置也会随之改变。

小数点向左移动一位，数值变为原来的十分之一；小数点向右移动一位，数值变为原来的十倍。

举例说明：
•0.6 + 0.07 = 0.67，将两个小数点对齐，个位数相加后将小数点标在答案
中的个位上。

•0.3 × 0.6 = 0.18，将两个小数点忽略，按整数相乘后，小数点往左移动
两位，得到答案。

•0.42 ÷ 0.3 = 1.4，将两个小数点所在的数放大到整数，再按整数相除后，小数点往右移动一位，得到答案。

三、课堂练习
1.计算下列小数。

•0.3 × 0.5 =
•0.36 ÷ 0.4 =
2.填空。

•0.7 + 0.04 = ___
•0.6 + 0.08 + 0.007 = ___
•0.15 + 0.7 = ___
3.小数运算。

•51.3 - 0.03 =
•3 ÷ 0.8 =
•6.7 × 0.02 =
四、拓展练习
1.解决问题。

小明有8.6元，他想要买一支笔，价格是0.5元，请问他还剩下多少钱？
2.挑战自己。

请算出1 ÷ 7的值，保留两位小数。

五、课後反思
通过本节课的学习，我深入了解了小数点位置的变化规律，并且能够熟练运用小数点对齐的方法进行小数的运算。

在未来的学习中，我将进一步强化对小数的掌握，做好运算练习，提升自己的数学素养。