人教课标版初中物理八年级上册第一章第3节 运动的快慢(共15张PPT)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
它的物理意义是: 飞机在1秒内通过的距离 是500米。
将下列单位换算:
10m/s = km/h
54km/h =
m/s
学习指导三:
用你学过的知识完成下面的练习,思考: (1)你完成练习过程中用到了哪些知识和方 法, (2)怎样做简单明了? (3)解题过程中有哪些注意事项?
例1:右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路
上的情形,如果汽车速度保持不变,需要多少
时间到达上海?
从图中你能得
已知:s=180km, v=100km/h
出哪些信息?
求:t
解:由v=s/t得 t= s = 180km =1.8h
v 100km/h
答:汽车需要1.8h可到 达上海
例2:汽车经过某一车站时,旅客手表的指针
恰好指09:30:00整,经过下一站时,已是09: 32:18。已知两站之间的路程为2.07km,求汽车 的速度。

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。20 21/8/ 11202 1/8/1 12021 /8/11 Aug-2 111-Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。202 1/8/1 12021 /8/11 2021/ 8/11W ednes day, August 11, 2021
已知: S=S桥+S车=1600m+200m=1800m=1.8km
求:t
V=36km/h
解:由v=s/t得
t=
S V
=
1.8km 36km/h
= 0.05h
答:火车全部离开大桥所用的时间为0.05h
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
已知: S=2.07km=2070m(两站之间的路程是) t=2分18秒=138秒(经过两站用的时间为)
求:v(速度)
解:
V=
s_____
2070m
=------------=
t 138s
15 m/s
答:汽车的速度是15m/s。
学以致用:
一列火车长200m,以36km/h的速度通过一座 长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥 所用的时间是多少?

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。202 1年8月 2021/ 8/112 021/8 /1120 21/8/ 118/1 1/202 1

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。202 1/8/1 12021 /8/11 August

2秒内运动了100 米
3秒内运动了900米
相同的时间比较路程
一秒内运动:50米 一秒内运动:300米
可以用单位时间内通过的路程比较物体运 动的快慢
学习指导二:
• 请你带着下面的问题学习教材,五分 钟后交流你学习的效果。
• (1)物理学中怎样描述物体运动快慢? • (2)是怎样来了?它们之间怎样互
想一想:
运物动体生有的活什中运么的动区这有别些?快物慢体之的分机械
生活中我们是如何比较物 体运动的快慢的呢?
§1.3 运动的快慢
(第一课时)
我们要学什么?
• 通过阅读教材并比较分析生活现象后,
(1)能粗略描述生活中比较物体运动的快慢 的方法。
(2)能准确表述速度的物理意义和定义?会 灵活用速度公式计算直线运动的相关问题。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。 2021/ 8/112 021/8 /1120 21/8/ 11202 1/8/1 18/11 /2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。20 21年8 月11 日星期 三2021 /8/11 2021/ 8/112 021/8/ 11
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
相换算?
速度(v):
物理意义:描述物体的运动快慢 大小定义:单位时间内通过的路程
•计算公式: S----路程:m,Km
v s t
t----时间: s, h V---速度: m/s, Km/h
汽车的速度是“10m/s”,读作10米每秒,
它的物理意义: 是汽车在1秒内通过的距离是10米。
飞机的速度是“500m/s”读作500米每秒
时间的长短
控制变量法

9、要学生做的事,教职员躬亲共做 ;要学 生学的 知识, 教职员 躬亲共 学;要 学生守 的规则 ,教职 员躬亲 共守。2 021/8 /1120 21/8/ 11We dnesd ay, August 11, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。20 21/8/ 11202 1/8/1 12021 /8/11 8/11/ 2021 1:41:33 PM
(3)能初步表述什么是变速直线运动和平均 速度。
学习指导一:
思考:生活中我们是怎样判断运动物
体的快慢的?请你带着这个问题分析 下面运动实例?说一说你的判断方法。 比一比谁说得比较好。
谁运动的快?
你是用什么方法判断的?
方法一:相同时间比较
路程的长短
谁运动的快? 你是用什么方法判断? 的?
方法二:相同路程比较

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。20 21/8/ 11202 1/8/1 12021 /8/11 2021/ 8/11
11, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
相关文档
最新文档