校领导班子政治学习制度（四篇）

校领导班子政治学习制度
根据区教育局党委要求，为提高我校党政领导干部的理论素养和综合素质，推进我校党政领导干部理论学习活动的规范化、制度化，提高理论学习水平，增进学习效果，特制定本办法。

第一章组织形式
第一条学校党政领导干部理论学习采取以中心组学习为核心，个人自学、中心组学习、脱产学习相结合的形式。

中心组学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是新时期党的理论武装工作的一个创新，是提高领导干部执政意识、执政能力和领导水平的重要途径，是发挥领导干部表率作用，推动全党理论学习深入发展的组织保证。

第二条校党支部中心组由校级领导干部、党支部委员组成，必要时可扩大参加人员范围。

党支部书记任组长，校长、副书记任副组长。

组长负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中学习研讨，指导和检查中心组成员的学习情况；副组长协助组长做好上述工作。

第三条党支部办公室承担校党支部中心组学习的服务职责。

党支部办公室负责集中学习地点的安排、人员____、签到考勤、学习记录、学习用具的配备，以及相关资料的整理归档等工作；党支部宣传部负责学习计划、学习专题的拟订，学习资料和教材的提供，邀请授课专家学者等工作。

1第四条中心组由党支部书记任组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中学习研讨，指导和检查中心组成员的学习情况；宣传委员担任中心组学习秘书，做好相关服务工作。

第五条根据工作和形势需要，校党支部可以安排学校中心组成员一起集中学习。

第二章学习计划
第六条党支部宣传部应按校党支部的要求，负责起草、制订、印发全校中层以上领导干部理论学习年度指导性计划，并提供有关学习资料及录音、录像带，邀请专家学者辅导等。

第七条全校中层以上领导干部理论学习计划应包括目的要求、学习内容、学习方式、时间安排、实施办法、参考书目、思考题等。

中心组应根据宣传部制订的指导性计划，结合自身实际，制订本中心组学习实施计划。

第八条年度指导性计划应在每年初开学第一周内下发给各中心组及成员。

每年下半年应根据形势发展与工作需要对年初制订的年度计划作必要调整与补充，下半年理论学习补充计划与安排应在秋季学期开学第一周内下发至各级中心组及成员。

第三章学习方法
第九条坚持个人自学。

中心组成员要把学习作为提高自身素质的重要工作加以落实，抓紧一切可以利用的时间进行个人自学，并用专用记录本作
2好自学笔记。

每年至少撰写一篇文章，可以是调查报告、理论文章、工作论文、学习体会或心得等，内容不少于3000字。

第十条组织集中学习。

集中学习主要采取封闭读书、专家讲解、专题研讨、中心发言、主题实践活动等方式。

集中学习前要认真研究设定学习研讨的专题，中心发言人要做好相关的调查研究工作，加深对所学内容的理解和把握，发言内容既要有学习体会、理性思考，又要紧密联系个人思想实际和学校实际，增强学习的针对性和实效性。

第十一条党校培训。

由党委组织部根据学校工作需要和干部培训计划选派党政领导干部到上级党校进行脱产学习。

第四章学习时间
第十二条集中学习时间应相对固定，一般安排在每周三下午第八节课。

第十三条学校中心组集中学习每学期不得少于____次，每次____小时。

第十四条学校中心组成员自学时间每月不得少于____小时。

校党支部根据形势发展要求与工作需要临时安排的重大学习活动，中心组应及时通知中心组成员，合理安排工作，确保学习时间。

第五章学习记录
第十五条中心组应有专门的学习记录并整理和保管。

第十六条学习记录统一使用党支部和党支部办公室印制的学习记录。

记录的内容包括填写学习中心组组长、学习秘书及成员____，记录每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、主持人、记录人、发
3言人和发言内容。

记录格式要统一，字迹要清楚，内容尽可能详细。

中心组的学习记录不得事后补记。

第十七条学习记录每年底汇总一次，按年度建档。

学习记录档案应作长期保存。

第六章考勤制度
第十八条中心组理论学习应有严格的考勤制度。

校党支部中心组学习考核由党支部指定专人负责，中心组成员应率先垂范，带头参加规定的学习，并自觉坚持自学，严格执行相关的学习纪律要求。

全校集中学习由党支部办公室负责考勤，各级中心组自行安排的集中学习由各级中心组负责考勤。

因公外出等特殊情况不能参加集中学习的，必须向组长履行请假手续，并另行安排时间补学。

第十九条中心组按校支部统一计划组织的理论学习。

因故不能参加的中心组成员须请假并填写《党政领导干部中心组学习请假单》。

中心组成员每年请假累计不得超过____次。

第七章检查考核
第二十条校党支部中心组的检查考核由上级党组织实施。

第二十一条党支部中心组每半年进行一次自查，年终对全年的学习情况作出书面总结，书面总结与当年的学习记录册一并报送。

第二十二条每年第四季度对中心组集中学习与成员自学情况进行全面检查。

检查的内容包括中心组学习计划、考勤情况、集中学习与研讨的学习记录以及中心组成员的学习笔记、学习成果等五个方面。

4第二十三条理论学习考核是干部考核的重要内容，由党支部在每年终党政领导干部述职考评和届中、届末考察时组织实施，考核的主要内容是学习态度、理论素养、理论运用能力，考核的基本方法是“述学”、“评学”、“考学”。

参加上级党校培训的干部，其理论学习考核由上级党校负责。

第二十四条“述学”，即把本人参加理论培训、中心组学习、自学的情况作为述职的重要内容；“评学”，即按照民主、公开、公平的原则，在一定范围内让群众对领导干部的学习情况和理论水平进行民主评议和测评；“考学”，即校党支部对领导干部考察、考核时，对其学习态度、理论素养、学习效果等情况进行全面考核和评价。

第二十五条学校党政领导干部理论学习考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。

对理论学习考核优秀的干部予以通报表彰，作为评选各类先进个人的重要条件；考核结果不合格的干部，不能被评为年度优秀和称职等次。

第八章附则
第二十六条本办法由党支部负责解释。

第二十七条本办法由党支部讨论通过，自公布之日起施行。

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校领导班子政治学习制度（二）
是指校领导班子成员在日常工作中，根据中共中央的要求，制定的一套政治学习制度。

1. 学习内容：校领导班子政治学习制度的首要任务是学习中共中央的重要文件和重要讲话精神，包括党的路线、方针、政策、政治理论等，确保领导班子的政治理论水平与时代要求相适应。

2. 学习形式：学习形式可以包括集中学习、个人研究、专题讨论、座谈交流、经验交流等多种形式，以满足不同学习需求。

3. 学习计划：根据工作需要和学习目标，制定学习计划，确定学习内容、学习时间、学习形式等。

学习计划要具体、可操作，有明确的时间节点和任务目标。

4. 学习组织：由学校党委统一组织学习，一般由党委书记担任学习组织者和主要负责人。

学习组织者应做好学习资源的搜集和整理，确保学习的有效性和实效性。

5. 学习评估：定期对学习效果进行评估，通过问卷调查、讨论会、个人述职等方式，了解学习效果和存在的问题。

根据评估结果，及时调整学习计划和方式，提高学习效果。

6. 学习督促：对于参加学习的校领导班子成员，要进行督促和监督。

督促要强调学习的重要性，保证学习的主动性和积极性。

同时，要对学习情况进行记录和总结，形成学习档案，作为领导干部评定和使用的重要参考。

校领导班子政治学习制度的建立和执行，能够加强校领导班子成员的政治素养和实践能力，促进校领导班子的高效运转，为学校的发展提供坚强的政治保障。

校领导班子政治学习制度（三）
是指校领导班子成员在日常工作中必须遵守的政治学习条例和规定。

该制度旨在加强校领导班子成员的政治思想教育，提高其政治素质和能力，以便更好地履行领导职责，服务学校发展。

校领导班子政治学习制度的主要内容包括：
1. 学习目标和任务：明确校领导班子成员的学习目标和任务，要求他们深入学习和领会党的路线、方针、政策以及学校的办学理念和发展战略。

2. 学习形式和方式：规定校领导班子成员的政治学习形式和方式，包括定期开展政治学习班、专题学习会等，通过集中学习、专题研讨、座谈交流等形式，加深对党的政治理论和学校管理工作的理解。

3. 学习内容和要求：明确校领导班子成员的学习内容和要求，包括党的基本理论、党章党纪、党的路线方针政策、国家法律法规以及学校管理与教育教学等相关知识，并提出学习时间要求、学习材料准备等具体要求。

4. 学习考核和评价：规定校领导班子成员的学习考核和评价标准，包括参加学习活动的出勤率、学习成绩、学习总结等方面的评价，鼓励校领导班子成员积极参与学习，努力提升自己的政治水平。

5. 学习经费和资源保障：为校领导班子成员的政治学习提供必要的经费和资源保障，包括购买学习用书、音像资料，组织专家学者授课，开展学习考察等，确保校领导班子成员有良好的学习环境和条件。

校领导班子政治学习制度的实施对于提高校领导班子成员的政治素养和能力具有重要意义，能够有效提升他们的政治意识和政治敏锐性，加强党对学校工作的领导，推动学校事业的发展。

校领导班子政治学习制度（四）
为进一步加强领导班子自身建设，提高领导班子战斗力，确保各项任务的圆满完成，根据上级有关规定结合我所实际，制定领导班子学习制度。

一、加强政治理论学习，努力在掌握理论和科学体系上下功夫，在掌握基本原理及精神实质上下功夫，在掌握马克思主义立场、观点、方法并用于指导实践上下功夫，以适应新形势对领导工作的要求。

重点学习马列主义、____思想、____、____重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，不断提高思想政治觉悟和政策理论水平。

二、努力钻研运管业务，坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其他方面知识，不断充实自己，开拓视野，增长才干。

三、学习和掌握科学的领导、管理、决策等相关知识和方法，不断提高领导水平、决策水平和科学管理工作能力。

四、带头参加局里组织的政治理论学习和业务学习。

班子学习要有计划、有安排、有重点、有落实。

每季度开展一次集中学习活动，全年集中学习时间累计不少于____天。

五、认真做好领导班子学习记录，个人建立读书笔记，结合本职工作做好调查研究工作，每个班子成员每年至少亲自撰写一篇理论联系实际的调研文章。