六年级上册数学课件-4.20 可能性的大小

和同学说说你是怎样想的？
要从口袋里任意摸一个球，使摸到红球的可能性是
2 7
，摸到黄球的可能性是
5 7
。应该怎么放球呢？
巧手连一连
请你做裁判
小
小
小
红
芳
林
小红、小芳和小林分别抛这三个小正方体，谁 抛到3的次数多就是胜者。
请你预测一下，谁最有可能会赢得这场比赛？为 什么？
贝贝 我猜我猜我猜猜猜
晶晶
右
用猜左右的方 法决定由谁先 发球的方法公 平吗？ 为什么？
乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜 对或猜错的可能性是相等的，都是 1 。
2
从下面的口袋里任意摸一个球，摸到红球的可 能性是几分之几？
摸到红球的可能性
是
1
2的可能性是 放球呢？
1
5
，口袋里该怎样
把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张
摸到红桃A的可能性是几分之几？
摸到红桃2的可…能…性是几分之几？
一共有6张牌，摸到每张牌 的可能性都是 1 。
6
你还能提出哪些关于可能性的问题？
摸到红桃的可能性
摸到黑桃的可能性
不可能
可能
一定 一定
可能
不可能
0
11 125
63 236
1
1
52111
63236
0
可能性的大小应该在0—1之间
你会用分数表示成语里表示的可能性的大小吗？
十拿九稳 百发百中 智者千虑必有一失
我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。——《论语·雍也》 为中华之崛起而读书。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 相信你行，你就活力无穷。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。
奥 运 会 欢欢
迎迎 妮妮
福娃
幸运大转盘
某超市举行周年庆中大奖活动，只要购物满100元， 就有一次中大奖的机会，可以到转盘上转1次，中一等奖者 奖励电磁炉一台，中二等奖者奖励保温杯一个，中三等奖 者奖励洗衣粉一袋。
请你猜猜中奖规则是怎样的？为什么？
指针指红色：18
；指黄色：
3
8
指蓝色：12
如果转动转盘80次，指针可能有多少次停在红色区域？