七年级生物上册第6课时绿色植物与生物圈中的水循环复习

2.水在植物(zhíwù)体内运输的途径是？
根——茎——叶
3.什么是蒸腾作用？
4.叶的结构有哪些？分别有什么作用？
5.蒸腾作用的意义是什么？
第三页，共十六页。
第四页，共十六页。
水分的运输 途径 (yùnshū) 第五页，共十六页。
水 无机盐
有机物
第六页，共十六页。
蒸腾作用概念：水分从 活的植物体表面 以水蒸 (biǎomiàn) 气状态散失到大气中的过 程就是蒸腾作用。
第七页，共十六页。
第八页，共十六页。
叶片的结构：表皮、叶肉和叶脉
叶脉
上表皮
叶肉(yèròu)
下表皮(biǎopí) 气孔(qìkǒng)
叶片的结构示意图
第九页，共十六页。
蒸腾作用的场所——叶片
叶肉(yèròu)
Hale Waihona Puke 表皮(b叶脉(yèmài)
气孔
保卫细胞
第十页，共十六页。
气孔(qìkǒng)的构成:
就是蒸腾作用。蒸腾作用的场所——叶片。气 孔。植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、下 表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表皮。1.促进植物对水的吸收，是水和无机盐向上 运输的动力。为什么在阴雨天更易成活
Image
12/12/2021
第十六页，共十六页。
第6课时 (kèshí)
七绿年色级上植册物与生物圈中
的水循环
第一页，共十六页。
复习要点
植物对水分的吸收和运输
考试要求 A
植物的蒸腾作用
A
绿色植物参与了生物圈的水
A
循环
第二页，共十六页。
一、自主复习(fùxí)：课本P109——P114
1.根吸水的主要部位是？有什么特点？
根尖成熟(chéngshú)区，有大量根毛。
1.大树底下好乘凉(chéng liáng)
2.植物移植时 为什么要带土？
为什么要去叶？
为什么在阴雨天更易成活？
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
第6课时 绿色植物与生物圈中的水循环。复 习 要 点。一、自主复习：课本P109——P114。根——
No 茎——叶。蒸腾作用概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程(guòchéng)
吸 水
保卫 细 (bǎowèi) 胞
气孔
外壁
失
水
内壁
(shī
shuǐ)
气孔是植物蒸腾作用的“门户”， 也是气体交换的“窗口”。
第十一页，共十六页。
将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上 热水的烧杯中。
观察现象 并讨论 (xiànxiàng)
得出结论：
植物(zhíwù)通过气孔散失水分,一般叶片的上、
下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表 皮。
第十二页，共十六页。
绿色植物蒸腾作用的意义： 1.促进植物对水的吸收，是
水和无机盐向上运输的动力。 2.降低叶片表面的温度免灼
伤。 3.参与(cānyù)生物圈的水循环。
（提高大气湿度，增加降水）
第十三页，共十六页。
生物圈的水循环
第十四页，共十六页。