幼小衔接un vu教案

幼小衔接un vu教案
教学名称前鼻韵母un ün
教学目标
1、认识前鼻韵母un ün和整体认读音节yun，读准音，认清形
2、学会前鼻韵母un ün与声母拼成音节的方法并准确拼读
3、正确握笔，能按正确笔顺书写前鼻韵母un ün和整体认读音节yun，并占格准确。

教学准备教学课件（拼p129-p132）、房子图片1张、声母卡片若干、前鼻音韵母卡片一组、复韵母卡片一组、单韵母声母n小卡若干、拼音本、书写文具若干
课程延伸语言区-拼音角
教学过程
一、开始部分
课程导入：复习已学前鼻音韵母，引出课题；
续前，在前鼻音屋子里，还住着2位宝宝，它们是谁呢？……
二、进行部门
（一）认识复韵母un ün，读准音与四声调；（拼p129、132）
1、通过游戏:找相同，引导幼儿发出un ün的读音
例：前鼻音韵母有个大家都一样的地方，你们看看是什么地方！(都有n)师引导幼儿发音，ü和n在一起，发音提示：先发“ü”的音，使气流出鼻腔中出，再连续前鼻音“n”，ü—n—ün。

顺口溜：运动员ün ün ün。

2、引用课件\板书，引导幼儿准确读出ün和四声调
3、拼读练习，根据课件提示，出示不同声母卡片，引导幼儿进行拼读、组词。

例：裙子、人群……
注：üe和 j p x拼读的时ü上把点去！
4在拼读练习中，引导幼儿认识整体认读音节:yun，发音同“ün”
5前鼻音韵母un的认读方法同上;
(二)分析前鼻音韵母unün书写笔画，引导幼儿“空中”书写笔顺，并能在四线三格正确书写
1引用课件，教授幼儿前鼻音韵母unün的书写笔顺并进行“空中”书写
2引导幼儿观察unün的书写占格，请部分幼儿到黑板上正确书写unün
(三)请幼儿在拼音本上正确书写前鼻音韵母unün，师巡回辅导
1注意幼儿书写笔顺与占格，书写清晰、整洁
2、当遇到幼儿坐姿握笔不正确时，及时提醒幼儿书写的“三个一”，巩固良好的书写习惯。

(四)在学会书写前鼻音unün的基础上，练习书写整体认读音节yun。

三、结束部分
游戏:组合韵母
将幼儿分组/个人，分发材料，进行组合韵母比赛，不比赛的幼儿数数1-10进行计时，在相同时间内那组/人，用小卡组合的韵母越多，那组/个人获胜!。