苏科苏教八年级下册月考物理试卷(含答案)

苏科苏教八年级下册月考物理试卷(含答案)
一、选择题
1．若不计空气阻力，则踢出去的足球在空中运动时的受力情况是（）
A．只受踢力B．只受重力
C．既受踢力，也受重方D．不受踢力，也不受重力
2．两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。

如图所示，下列说法中正确的是（）
A．盛水容器底部对桌面的压强较大
B．液面下深度相同的a、b两点处的压强相等
C．两个容器底部受到的压强相等
D．盛水容器底部受到的压强较大
3．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）
A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块
4．如图所示为体育课上我们经常练的四个项目，以下说法正确的是（）
A．立定跳远——起跳时用力蹬地，是利用了物体间力的作用是相互的
B．50m跑——冲过终点的同学不能立刻停下来是因为受到了惯性的作用
C．引体向上——完成一次引体向上，双臂的拉力始终等于同学的重力
D．投掷实心球——球在空中飞行时受到重力和人的推力
5．用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100 mL的酒精和100 mL的水混合后，发现总体积小于200 mL．基于上述现象所设想的物质微观结构模型，较为合理的是
A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙
B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的
C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的
D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体
6．把体积相等的甲乙两个实心小球同时放入装有适量水的杯中，两球均沉在杯底（如图），向水杯中加入适量盐水后。

甲球上浮，乙球仍沉在杯底，则下列分析中正确的是（）
A．甲球的密度大于乙球的密度
B．加入盐水前，甲乙两球对杯底的压力相等
C．加入盐水后，甲球所受浮力变大，乙球所受浮力不变
D．加入盐水后，乙球对杯底的压力变小
7．下列说法正确的是（）
A．固体和液体很难压缩说明分子间存在斥力
B．面包一捏就扁了说明分子间存在空隙
C．扫地时，可以看见尘土飞扬，说明分子在做无规则运动
D．把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间只存在引力
8．下列实例中，属于增大压强的是（）
A．菜刀的刀刃很锋利
B．穿滑雪板滑雪
C．书包背带较宽
D．铁轨下铺枕木
9．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强 p 与时间 t 的关系图象是（）
A．B．C．D．
10．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中加速上升时，下列说法正确的是（）
A．重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力
B．无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力
C．细线对重物的拉力大于重物所受的重力
D．若细线突然断了，重物就会立即下落
11．如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（）
A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小
12．如图1所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成，在2N水平拉力F的作用下，物块（体积忽略不计）从区域①的最左端从静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。

图2为物块在区域①和②上运动的v-t图像。

则下列判断正确的是（）
A．区域①路面的粗糙程度比②的大
B．物块在区域①上所受的摩擦力等于2N
C．物块在区域②上所受的摩擦力大于2N
D．物块在区域③上运动的时间一定大于1s
二、填空题
13．如图所示是两只完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种不同液体，把两只完全相同的
密度计分别放在液体中，密度计所受到的浮力分别为F甲、F乙，则F甲______F乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲______ρ乙。

（选填：“＞”、“=”或“＜”）
14．质量为0.5kg的木块静止在水平桌面上，小明通过细线正确使用弹簧测力计水平向右拉木块但没拉动，如图所示。

(1)弹簧测力计使用之前应______；
(2)此时木块受静摩擦力大小为______N、方向为______。

15．小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是______；纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做______运动；若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有______的缘故；在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体______（填“没有”或“仍具有”）惯性。

17．如图，小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时不能直立，应______（增加/减少）吸管中铁丝质量。

改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为h1和h2，则h1______h2（＞、＝或＜），吸管密度计在水中和盐水中所受浮力分别为F1和F2，则F1______F2（＞、＝或＜）；用它测量可乐密度时，吸管外“沾”上许多小气泡，测得的密度偏______。

18．科学家研制出一种新型陶瓷材料,可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层,可见其具有很好的_______(选填“导热”或“隔热”)性.该陶瓷材料在常温下的密度为1.8×103kg/m3,从常温加热至900℃高温,体积收缩至原体积的90%,此时其密度为_______kg/m3,
19．小明用力踢足球时脚也感到疼，这个现象说明力的作用是________的；使脚感到疼痛的力的施力物体是________，他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和
________有关。

20．潜水艇停泊在海面上，它受到的重力为G，潜水艇停泊在海面上时受的浮力
_________G；潜水艇下潜时受到的浮力_________G；潜水艇在水下匀速潜行时受到的浮力_________G。

（以上三空选填大于、等于、小于）
21．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，长木板在水平拉力F的作用下沿水平桌面向左匀速运动，弹簧测力计的示数稳定后是4N，则木块A受到的摩擦力大小是______N；现增大水平拉力F，使木板水平向左加速运动，木块仍在木板上，在这个过程中弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

22．如图所示是某兴趣小组自制的一根杆秤，杆秤自重不计，A点与提钮O点的距离是
5cm，秤砣的质量为0.5kg。

(1)现称量质量M=1.8kg的重物，秤砣移到B点时杆秤平衡，则B点与O点间的距离是
______cm。

(2)秤砣磨损后，称量物体时，称得物体的质量______（偏大/不变/偏小）。

23．如图所示，水平桌面上有两个质量不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10－3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面．在两容器中均加入重为10 N的水，则B对桌面的压强为________Pa，A对桌面的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。

若A、B容器的水中同一高度处压强分别为p A、p B，则p A________(选填“大于”“小于”或“等于”)p B。

24．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到
的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．三、作图题
25．如图所示，小球在水中由静止释放后加速下沉，（不计水的阻力）请作出小球所受力的示意图。

26．重为6N的小球静止在水中，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力。

27．如图所示，请画出漂浮在水面的鸭子所受浮力F浮的示意图。

28．如图，一重10N木球浮于水面，请画出该木球受到浮力和重力的示意图。

29．技照题目要求作图：
（1）在图甲中画出海豚受重力的示意图（重心O已经标出）；_______
（2）在图乙中画出运动员対平衡木压力的示意图；________
（3）在图丙中A点画出小鸭受到浮力的示意图。

________
四、实验题
30．用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”，应选________（选填“轻一些”或“重
一些”）的小卡片。

在探究活动中，若把小卡片转过一个角度然后松手，观察到小卡片不
能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在________上。

31．某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
拉力
1234567891011
N
弹簧
6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.6016.20长度
cm
(1)根据实验数据，该弹簧的原长是________cm；
(2)根据实验数据，能做一个测量范围是________N的弹簧秤，理由是________；
(3)当悬挂某物体时，弹簧的长度是10.5cm，则该物体对弹簧的拉力是________N。

32．如图所示，热气球是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，在气球下方安置燃烧器，
当火点燃时，产生2~3m高火焰，由鼓风机将热风吹入球囊，加热气球球囊内的空气，热气
球就能上升，这是因为加热气球后，球囊容积虽然不变，但空气由于受热膨胀跑出一部
分，所以空气密度____（选填“变大”或“变小”），质量和重力变小，当气球受到的___
力大于气球的__力时，热气球就上升了。

33．如图是小刚探究阻力对物体运动的影响“实验。

(1)实验条件：让小车从斜面_________滑到不同材料的水平面上，目的是使小车到达水平面时的运动速度_________；
(2)实验现象：水平面越光滑，小车运动的距离就越_________；
(3)实验结论：小车受到阻力越小，速度减少得_________(选填“越快”或“越慢”)；
(4)实验推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将__________________；可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体_________的原因。

34．为了“探究影响浮力大小的因素”，小明从学校实验室借到了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验。

(1)用弹簧测力计直接测出了金属块重力为_________N；图 A 中金属块浸在水中的体积为_______m3。

(2)分析B、C两图知道：当金属块浸没在水中后，所受浮力的大小与它浸入水中的深度
________（选填“有关”或“无关”）。

(3)小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系，这种方案______（选填“可行”或“不可行”），其理由是________。

(4)综上实验可得：浸在液体中的物体受到浮力的大小与________ 和________有关。

(5)根据收集到的实验数据，可知盐水的密度为_________ kg/m3。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
在空中飞行的足球，不计阻力，只受到地球的引力作用（即重力）。

故选B。

【点睛】
本题考查学生对物体受力分析掌握情况，牢记地球附近的任何物体都受重力作用是解答本类题型的关键。

2．C
解析：C
【详解】
A．两种液体质量相等，容器质量也是相等的，所以对桌面的压力是相等的，根据
F P
S =
可知，由于容器是相同容器，底面积相等，所以容器底部对桌面的压强相等，故A错误；B．a、b两点深度相同，根据Pρgh
=可知，液体密度不同，所以压强不相等，故B错误；
CD．两中液体质量相等，又是直柱型容器，故压力等于液体的重力，所以两个容器底部受
到的压力相等，根据
F
P
S
=可知，压强也是相等的，故C正确，D错误。

故选C。

3．A
解析：A
【详解】
无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，说明无纺布带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。

故选A。

4．A
解析：A
【详解】
A．起跳时用力蹬地，同时地面给人一个反作用力，利用了力的作用是相互的，故A正确；
B．跑50m时冲过终点不能立即停下来是因为人具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯
性的作用，故B错误。

C．在上升或下降过程中，由于身体的运动状态不确定，因此无法确定双臂的拉力与同学的重力大小关系，故C错误；
D．球在空中飞行，球已经离开人手，不再受到人的推力的作用，故D错误。

故选A。

5．A
解析：A
【详解】
用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明物质由微小的颗粒组成，发现这条线是“断裂”，说明微粒之间存在间隙；将100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小，故A正确，BCD错误．
6．D
解析：D
【详解】
A．甲乙两小球体积相同，排开水的体积相同，它们受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍沉在杯底，说明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A错误；
B．由于两球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入盐水前，甲乙两球对杯底的压力不相等，即重力大的对杯底的压力大，故B错误；
C．加入盐水后，虽然甲球上升，但两球所排开盐水的体积相等，液体的密度变大，故它们受到的浮力都变大，且仍然相等；故C错误；
D．加入盐水后，盐水的密度变大，乙排开盐水的体积不变，乙受到的浮力变大，乙对杯底的压力变小，故D正确。

故选D。

7．A
解析：A
【详解】
A．分子之间存在相互作用的引力和斥力，固体、液体很难被压缩，是因为分子间存在相互作用的斥力，故A正确；
B．面包一捏就扁了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故B错误；C．尘土是固体颗粒，尘土飞扬是宏观物体的机械运动，不能用分子动理论解释，故C错误；
D．分子间的引力与斥力是同时存在的，把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间存在相互作用的引力，故D错误。

故选A。

8．A
解析：A
【详解】
A．菜刀的刀刃很锋利，是通过减小受力面积增大压强的，故A项符合题意；
B ．穿滑雪板滑雪，是通过增大受力面积减小压强的，故B 项不符合题意；
C ．书包背带较宽，是通过增大受力面积减小压强的，故C 项不符合题意；
D ．铁轨下铺枕木，是通过增大受力面积减小压强的，故D 项不符合题意。

故选A 。

9．B
解析：B
【详解】
当水不断从小孔中流出时，容器内的液面高度在逐渐降低，容器底受到的压强在逐渐降低；那么小孔处受到的水压也在逐渐减小，因此水的流速在逐渐变慢，液面高度下降的越来越缓慢；因此p-t 图象，应该是逐渐呈下降趋势，且向内侧弯曲的曲线。

故选B 。

【点睛】
10．C
解析：C
【详解】
A ．无人机在空中加速上升时，重物也在加速上升，其受到的重力与细线对重物的拉力的合力不为零，故不是一对平衡力，故A 错误；
B ．无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故B 错误；
C ．重物所受合力竖直向上，故细线对重物的拉力大于重物所受的重力，故C 正确；
D ．若细线突然断了，重物因具有惯性将保持一段时间的向上运动，故D 错误。

故选C 。

11．D
解析：D
【详解】
根据浮排F gV ρ=
可知，气泡的体积在变大，那么气泡受到的浮力也在变大；气泡的体积变大，气体质量不变，那么气泡里面气体的压强在变小。

故选D 。

12．D
解析：D
【详解】
A ．由运动的v-t 图像可知，物体水平拉力F 的作用下在区域①内速度不断增大，此时所受的摩擦力小于拉力；在区域②内做匀速直线运动，摩擦力大小等于拉力，故区域①路面的粗糙程度比②的小，故A 错误；
B ．由上述分析，可知物块在区域①上所受的摩擦力小于拉力，故B 错误；
C ．由上述分析，可知物块在区域②上所受的摩擦力等于拉力，故C 错误；
D ．三个区域距离相同，物块在区域②上运动速度最大，运动时间为1s ，在区域③上减速运动，在区域③上的平均速度小于在区域②上的平均速度，故所需时间一定大于1s ，故D
正确。

故选D。

二、填空题
13．= ＜
【详解】
[1]密度计在两种液体中都是处于漂浮状态的，浮力都等于密度计自身的重力，所以浮力是相等的；
[2]根据F浮=ρ液V排g可知：在浮力相等时，液体密度和物体排开液体的体积
解析：= ＜
【详解】
[1]密度计在两种液体中都是处于漂浮状态的，浮力都等于密度计自身的重力，所以浮力是相等的；
[2]根据F浮=ρ液V排g可知：在浮力相等时，液体密度和物体排开液体的体积是成反比的。

密度计在甲液体中浸入的体积更大，即排开甲液体的体积更大，所以甲液体的密度更小。

14．调零 1.6 水平向左
【详解】
(1)[1]弹簧测力计使用之前应观察指针是否指在0刻线处，不在0刻线的要调零。

(2)[2][3]测力计分度值为0.2N，读数为1.6N，根据二
解析：调零 1.6 水平向左
【详解】
(1)[1]弹簧测力计使用之前应观察指针是否指在0刻线处，不在0刻线的要调零。

(2)[2][3]测力计分度值为0.2N，读数为1.6N，根据二力平衡条件，此时木块受静摩擦力大小与拉力相同、方向相反，故大小为1.6N、方向为水平向左。

15．拉力不在水平方向匀速直线变大
【详解】
[1]用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是拉力不在水平方向，测量结果不准确。

[2][3]根据二力平衡条件，应拉动弹
解析：拉力不在水平方向匀速直线变大
【详解】
[1]用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是拉力不在水平方向，测量结果不准确。

[2][3]根据二力平衡条件，应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动；若在木块上再放一个砝码，物体对接触面的压力增大，故木块运动时受到的滑动摩擦力将变大。

16．惯性 仍具有
【详解】
[1]洗手后用力甩手后，手静止，而水由于惯性，还要继续运动，而被甩掉；
[2]物体在任何时候都有惯性，在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体仍具有惯性。

解析：惯性 仍具有
【详解】
[1]洗手后用力甩手后，手静止，而水由于惯性，还要继续运动，而被甩掉；
[2]物体在任何时候都有惯性，在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体仍具有惯性。

17．增加 > ＝ 大
【详解】
[1]密度计在水中不能直立漂浮，应增加吸管一端的铁丝质量，使重心偏移到吸管的一端。

[2][3]密度计在不同液体中都是漂浮的，根据漂浮条件，不管
解析：增加 > ＝ 大
【详解】
[1]密度计在水中不能直立漂浮，应增加吸管一端的铁丝质量，使重心偏移到吸管的一端。

[2][3]密度计在不同液体中都是漂浮的，根据漂浮条件，不管密度计在哪种液体中，其受到的浮力都等于其自身的重力，即吸管密度计在水中和盐水中所受浮力相等，则F 1等于F 2；由于盐水的密度比水的密度大，根据F gV ρ=排可知，密度计浸入水中的体积大，浸入盐水中的体积小，即密度计浸入水中的深度大，浸入盐水中的深度小，故h 1大于h 2。

[4]用该吸管密度计测量可乐密度时，由于吸管上“沾”上许多小气泡，会导致其浸入可乐中的深度减小，所能测得的密度偏大。

18．隔热 2000
【详解】
[1]火箭等高速飞行器在飞行时与空气摩擦，会产生大量的热，由新型陶瓷材料可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层可知，新型陶瓷材料具有很好的隔热性．
[2]设陶瓷材
解析：隔热 2000
【详解】
[1]火箭等高速飞行器在飞行时与空气摩擦，会产生大量的热，由新型陶瓷材料可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层可知，新型陶瓷材料具有很好的隔热性．
[2]设陶瓷材料原体积为V ，体积收缩至原体积的90%,质量不变，
m=ρV =ρ'⨯90%V ,
此时其密度为：
ρ'=90%ρ=331.810kg /m 90%⨯=2000 kg/m 3. 19．相互 球 作用点
【详解】
[1]小明用力踢足球时，脚对球用了力，反过来球对脚也有力的作用，即力的作
用是相互的。

[2]脚感到疼痛是球对脚有力的作用，此力的施力物是球。

[3]踢
解析：相互 球 作用点
【详解】
[1]小明用力踢足球时，脚对球用了力，反过来球对脚也有力的作用，即力的作用是相互的。

[2]脚感到疼痛是球对脚有力的作用，此力的施力物是球。

[3]踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关。

20．等于 大于 大于
【分析】
潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的，当潜水艇静止在水面上时，受到的浮力等于重力；开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，受到的浮力变大；
解析：等于 大于 大于
【分析】
潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的，当潜水艇静止在水面上时，受到的浮力等于重力；开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，受到的浮力变大；当潜水艇从水中上浮至刚露出水面时，潜水艇处于浸没状态，排开水的体积没有改变，所以受到的浮力不变。

【详解】
[1]潜水艇停泊在海面上处于漂浮状态，故受到的浮力等于其重力G 。

[2]潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的；潜水艇开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理，其受到的浮力变大，大于漂浮状态时的重力G 。

[3]潜水艇在水下匀速潜行时，在竖直方向上受力平衡，此时潜水艇浸没在水中，则受到的浮力最大，大于漂浮状态时的重力G 。

21．不变
【详解】
[1]弹簧测力计的示数稳定后，木板向左运动，所以A 相对于木板向右运动，受水平向左的滑动摩擦力与弹簧测力计对A 水平向右的拉力是一对平衡力，所以
f=F 拉=4N
[2]增大水平拉
解析：不变
【详解】
[1]弹簧测力计的示数稳定后，木板向左运动，所以A 相对于木板向右运动，受水平向左的滑动摩擦力与弹簧测力计对A 水平向右的拉力是一对平衡力，所以
f =F 拉=4N
[2]增大水平拉力F ，但压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，则弹簧测力计示数也不变。

22．偏大
【详解】
[1]A 点所受拉力的大小
根据杠杆平衡条件得
[2]根据杠杆平衡条件
称质量相同的物体，F1、l1不变，秤砣磨损后，质量减小，重力减小，即F2减小，l2增大，即称的质
解析：偏大
【详解】
[1]A 点所受拉力的大小
1=1.8kg?10N/kg=18N F G mg ==
2=0.5kg?10N/kg=5N F G m g ==砣砣
根据杠杆平衡条件得
112218N?5cm =18cm 5N
F l l F =
= [2]根据杠杆平衡条件 1122F l l F =
称质量相同的物体，F 1、l 1不变，秤砣磨损后，质量减小，重力减小，即F 2减小，l 2增大，即称的质量偏大。

23．0×103 大于 大于
【详解】
[1]B 对桌面的压强
Pa
[2]A 、B 容器对桌面的压力均为10N ，但是A 容器底部凸起，与桌面的接触面积小，故其对桌面产生的压强大。

[3]A 容
解析：0×103 大于 大于
【详解】
[1]B 对桌面的压强
33210N 2.0105.010m
F p S -===⨯⨯Pa [2]A 、B 容器对桌面的压力均为10N ，但是A 容器底部凸起，与桌面的接触面积小，故其对桌面产生的压强大。

[3]A 容器的水面高于B 容器，故A 、B 容器的水中同一高度处所处的深度h A 大于h B ，由液体压强公式p ＝gh ρ可知A B p p ＞。

24．相互 运动状态 人与车的总重力
【分析】
（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生 解析：相互 运动状态 人与车的总重力
【分析】
（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
（3）静止的物体受到平衡力作用，其大小相等、方向相反．
【详解】
（1）用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的．
（2）如果不再蹬地，由于摩擦阻力，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的运动状态．
（3）滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与“人与车的总重力”大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一对平衡力．
三、作图题
25．
【详解】。