五年级上册语文课件-课文8 大自然的语言｜语文S版 (共46张PPT)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习科学家
• 哥白尼
• 阿基米德 • 富兰克林
• 刻苦钻研 • 善观察、勤动脑 • 勇于实践
同学们，你们想发现并且看懂大自然 更多的语言吗？那就请留心观察、刻苦钻 研吧，记下3-5条成果，并试着将其中的一 条或两条仿写成诗歌。祝你成功！
学习目标
1.诗歌向我们展示了哪些大然 的语言？
2.怎样才能发现、看懂大自然 的语言？
美国物理学家，发明家，政治家， 社会活动家。1706年1月17日生于波士 顿，1790年4月17日于费城逝世。
风筝实验
1752年六月的一天，阴云密布，闪电雷鸣，一场暴风 雨就要来临了。富兰克林和儿子一起带着一个风筝，来 到一片空旷的草地。正是在这里，富兰克林进行了著名 的风筝实验。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风 筝线飞跑。这可不是一只普通的风筝，它是用丝绸做成 的，在它的顶端放了一根尖细的金属丝，作为吸引闪电 的接收器，金属丝连着放风筝的细绳。这样细绳被雨水 打湿后也就成了导线，细绳的另一端系上干燥的绸带，
示树木在这一 么时候遭到火灾 生长。但年轮将 旱，树木生长缓
边长势较快。 的。
会给你讲述这个 慢。(年轮较窄)
故事．
大自然的语言 树的年轮
告诉我们什么 树龄及生长状况
关于哪方面的 植物生长状况
鱼鳞上的圈
鱼龄
动物生长状况
三叶虫化石
三叶虫化石，燕子石，也叫蝙蝠石，学名叫三 叶虫化石。三叶虫（TRILONITES），属古生节肢动 物，属三叶虫纲，生于海底，其种类繁多，大小不 一，从一厘米至一米，生于寒武纪（6亿年）至奥 陶纪（4.5亿年）最盛，“三叠纪”晚灭绝（1亿8 千万年）。估计生于古生代的中寒武纪，距今约有 5亿年左右。又因这里的三叶虫化石与其他地方不 同，不是完整的虫体化石，而是在形成过程中只有 虫体的硬体部分形成化石，这一部分化石头鞍弯曲 如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体， 身小如雨燕而得名，石玩者又称它为“飞上天石”。 三叶虫属海生无脊椎动物，主要营底栖生活，也有 部分在泥沙中生活和漂浮生活 。
大自然的语言 告诉人们什么 关于哪方面的
白云飘得高高 明天准是晴天
天气
蚂蚁忙着搬家 即将有雨
天气
小组精诚合作， 共同完成表格， 分享智慧之果。
大自然的语言 告诉人们什么 关于哪方面的
白云飘得高高 明天准是晴天
天气
蚂蚁忙着搬家 即将有雨
天气
蝌蚪水中游 大雁南飞
春天到 秋天到
季节 季节
大树若被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这是大自然的语言。
你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。
你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。
大自然的语言 告诉我们什么 关于哪方面的
大自然的语言 告诉人们什么 关于哪方面的
白云飘得高高 明天准是晴天
天气
你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。
大自然把一块“漂砾”， 撒在江南的庐山。 那又在提醒大家， 这儿有过寒冷的冰川。
桃花开了
秋 叶 飘 零
梅 花 香 自 苦 寒 来
燕子低飞
电闪雷鸣
小学语文S版五年级上册 执教者 汝阳县城关镇西街小学 李玛瑙
读一读，给加点字注音。
大雁． 鉴．别 庐．山 风筝．
快速默读全诗，想一想 ： 诗的哪几小节告诉我们大自然的
语言是什么?哪几小节告诉我们怎样 才能发现、看懂大自然的语言?
者分别放入盛满水的容器中，则银块排出的水比金块
多得多。于是阿基米德来到王宫，把王冠和同等重量 的纯金块放进盛满水的容器里，分别测出它们排出的 水量，一比较，问题就解决了。从这个实验中却得出 了一个重要的物理定律，即阿基米德定律。阿基米德 在《论浮体》中表述了这一定律的重要内容：放在水 中的物体所失去的重量，等于其排开的水的重量。
阿基米德（Archimedes，公元前 287—前212）是古希腊数学家、物理学 家、发明家。关于阿基米德定律的发现， 流传着一个有趣的故事。相传叙拉古国王 亥厄洛用黄金请工匠做了一顶非常精致、 漂亮的王冠，但是他怀疑工匠用银子偷换 了部分黄金。于是要阿基米德在不损坏王
冠的前提下，查验王冠是否是纯金制成的。阿基米德整天 捧着王冠苦苦思索，总是不得要领。但是他并不气馁，继 续研究。一次，阿基米德洗澡，他跨入盛满着水的浴桶， 随着身子浸入浴桶，一方面感到水对身子有一股向上的托 力，另一方面一部分水从桶边溢出。阿基米德发现这个现 象，立刻领悟到可以用测定固体在水中排水量的办法来测 定该固体的比重。阿基米德继续做实验，拿一块黄重量与 之相等的白银，由于比重不同，两者体积就不同。如把两
作为绝缘体，在绸带和绳子之间挂有一把钥匙作为电
极。风筝很快就被放上了高空，就在这个时候 雷电交加，暴雨倾盆。父子俩顾不上淋湿的衣 服，焦急的期待着。忽然，一道闪电从风筝上 掠过，富兰克林用手靠近风筝上的钥匙，立即 掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激 动，将风筝线上的电引入莱顿瓶中。
富兰克林并不满足，将他的发现转化为了 新的发明。于是，避雷针诞生了。
宽的年轮说明 生长期良好。
窄的年轮说明 生长期不佳。 疤痕说明 曾遭受过森林火灾、
虫灾、根部损害和病害等。
图1：这些年轮 图2 火灾在年轮 图3 如果树枝被 图4 从此图可以
说明该树是斜 上留下了疤痕． 折断了．将会留 看出树木生长不
着长的，年轮 计算年轮时，就 下疤痕。最终树 平衡的情况．可
较宽的一边表 可以算出它在什 会绕过疤痕继续 能是由于极度干
漂砾是冰川消融后沉 积下来的巨大的石 块，上面常有冰川 擦痕。
大自然的语言 树的年轮
告诉我们什么 树龄及生长状况
关于哪方面的 植物生长
鱼鳞上的圈
鱼龄
动物生长
“三叶虫”化 石、
“漂砾”
地质状况
地理
“朝霞不出门，晚霞行千里”
柳毛开花，点豆种瓜。
你还知道哪些大自然的语 言？与大家分享一下，最好是 大家比较陌生的。
总结
大自然的语言真是
（
）。
总结 大自然的语言真是
（妙不可言）。
哥白尼认为，太阳才是 宇宙的中心，地球和其它行 星都围绕太阳旋转。哥白尼 的《天体运行论》，全书立 论清晰，论据充分，对于日 月行星的运动都不光停留在
定性的讨论上，而是有数学论定量探讨，可以据 此计算日月行星的星历表，预告位置。由于哥白 尼的系统论证，日心说已不是一种猜想，而成为 一个科学的体系。哥白尼的日心说是人类探索宇 宙认识史上一次巨大飞跃，它敲响了黑暗的中世 纪的丧钟，昭示了欧洲近代文明的开始，具有划 时代意义。
3.用心品读，欣赏诗歌的语言 之美。
蝌 蚪 在 水 中 游 泳 ，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着： 春天来到人间。
大雁编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。
你若钓到大鱼， 鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁， 这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石， 嵌在喜马拉雅山巅。 这是在告诉人们： 那儿曾是汪洋一片。
学习科学家
• 哥白尼
• 阿基米德 • 富兰克林
• 刻苦钻研 • 善观察、勤动脑 • 勇于实践
同学们，你们想发现并且看懂大自然 更多的语言吗？那就请留心观察、刻苦钻 研吧，记下3-5条成果，并试着将其中的一 条或两条仿写成诗歌。祝你成功！
学习目标
1.诗歌向我们展示了哪些大然 的语言？
2.怎样才能发现、看懂大自然 的语言？
美国物理学家，发明家，政治家， 社会活动家。1706年1月17日生于波士 顿，1790年4月17日于费城逝世。
风筝实验
1752年六月的一天，阴云密布，闪电雷鸣，一场暴风 雨就要来临了。富兰克林和儿子一起带着一个风筝，来 到一片空旷的草地。正是在这里，富兰克林进行了著名 的风筝实验。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风 筝线飞跑。这可不是一只普通的风筝，它是用丝绸做成 的，在它的顶端放了一根尖细的金属丝，作为吸引闪电 的接收器，金属丝连着放风筝的细绳。这样细绳被雨水 打湿后也就成了导线，细绳的另一端系上干燥的绸带，
示树木在这一 么时候遭到火灾 生长。但年轮将 旱，树木生长缓
边长势较快。 的。
会给你讲述这个 慢。(年轮较窄)
故事．
大自然的语言 树的年轮
告诉我们什么 树龄及生长状况
关于哪方面的 植物生长状况
鱼鳞上的圈
鱼龄
动物生长状况
三叶虫化石
三叶虫化石，燕子石，也叫蝙蝠石，学名叫三 叶虫化石。三叶虫（TRILONITES），属古生节肢动 物，属三叶虫纲，生于海底，其种类繁多，大小不 一，从一厘米至一米，生于寒武纪（6亿年）至奥 陶纪（4.5亿年）最盛，“三叠纪”晚灭绝（1亿8 千万年）。估计生于古生代的中寒武纪，距今约有 5亿年左右。又因这里的三叶虫化石与其他地方不 同，不是完整的虫体化石，而是在形成过程中只有 虫体的硬体部分形成化石，这一部分化石头鞍弯曲 如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体， 身小如雨燕而得名，石玩者又称它为“飞上天石”。 三叶虫属海生无脊椎动物，主要营底栖生活，也有 部分在泥沙中生活和漂浮生活 。
大自然的语言 告诉人们什么 关于哪方面的
白云飘得高高 明天准是晴天
天气
蚂蚁忙着搬家 即将有雨
天气
小组精诚合作， 共同完成表格， 分享智慧之果。
大自然的语言 告诉人们什么 关于哪方面的
白云飘得高高 明天准是晴天
天气
蚂蚁忙着搬家 即将有雨
天气
蝌蚪水中游 大雁南飞
春天到 秋天到
季节 季节
大树若被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这是大自然的语言。
你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。
你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。
大自然的语言 告诉我们什么 关于哪方面的
大自然的语言 告诉人们什么 关于哪方面的
白云飘得高高 明天准是晴天
天气
你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。
大自然把一块“漂砾”， 撒在江南的庐山。 那又在提醒大家， 这儿有过寒冷的冰川。
桃花开了
秋 叶 飘 零
梅 花 香 自 苦 寒 来
燕子低飞
电闪雷鸣
小学语文S版五年级上册 执教者 汝阳县城关镇西街小学 李玛瑙
读一读，给加点字注音。
大雁． 鉴．别 庐．山 风筝．
快速默读全诗，想一想 ： 诗的哪几小节告诉我们大自然的
语言是什么?哪几小节告诉我们怎样 才能发现、看懂大自然的语言?
者分别放入盛满水的容器中，则银块排出的水比金块
多得多。于是阿基米德来到王宫，把王冠和同等重量 的纯金块放进盛满水的容器里，分别测出它们排出的 水量，一比较，问题就解决了。从这个实验中却得出 了一个重要的物理定律，即阿基米德定律。阿基米德 在《论浮体》中表述了这一定律的重要内容：放在水 中的物体所失去的重量，等于其排开的水的重量。
阿基米德（Archimedes，公元前 287—前212）是古希腊数学家、物理学 家、发明家。关于阿基米德定律的发现， 流传着一个有趣的故事。相传叙拉古国王 亥厄洛用黄金请工匠做了一顶非常精致、 漂亮的王冠，但是他怀疑工匠用银子偷换 了部分黄金。于是要阿基米德在不损坏王
冠的前提下，查验王冠是否是纯金制成的。阿基米德整天 捧着王冠苦苦思索，总是不得要领。但是他并不气馁，继 续研究。一次，阿基米德洗澡，他跨入盛满着水的浴桶， 随着身子浸入浴桶，一方面感到水对身子有一股向上的托 力，另一方面一部分水从桶边溢出。阿基米德发现这个现 象，立刻领悟到可以用测定固体在水中排水量的办法来测 定该固体的比重。阿基米德继续做实验，拿一块黄重量与 之相等的白银，由于比重不同，两者体积就不同。如把两
作为绝缘体，在绸带和绳子之间挂有一把钥匙作为电
极。风筝很快就被放上了高空，就在这个时候 雷电交加，暴雨倾盆。父子俩顾不上淋湿的衣 服，焦急的期待着。忽然，一道闪电从风筝上 掠过，富兰克林用手靠近风筝上的钥匙，立即 掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激 动，将风筝线上的电引入莱顿瓶中。
富兰克林并不满足，将他的发现转化为了 新的发明。于是，避雷针诞生了。
宽的年轮说明 生长期良好。
窄的年轮说明 生长期不佳。 疤痕说明 曾遭受过森林火灾、
虫灾、根部损害和病害等。
图1：这些年轮 图2 火灾在年轮 图3 如果树枝被 图4 从此图可以
说明该树是斜 上留下了疤痕． 折断了．将会留 看出树木生长不
着长的，年轮 计算年轮时，就 下疤痕。最终树 平衡的情况．可
较宽的一边表 可以算出它在什 会绕过疤痕继续 能是由于极度干
漂砾是冰川消融后沉 积下来的巨大的石 块，上面常有冰川 擦痕。
大自然的语言 树的年轮
告诉我们什么 树龄及生长状况
关于哪方面的 植物生长
鱼鳞上的圈
鱼龄
动物生长
“三叶虫”化 石、
“漂砾”
地质状况
地理
“朝霞不出门，晚霞行千里”
柳毛开花，点豆种瓜。
你还知道哪些大自然的语 言？与大家分享一下，最好是 大家比较陌生的。
总结
大自然的语言真是
（
）。
总结 大自然的语言真是
（妙不可言）。
哥白尼认为，太阳才是 宇宙的中心，地球和其它行 星都围绕太阳旋转。哥白尼 的《天体运行论》，全书立 论清晰，论据充分，对于日 月行星的运动都不光停留在
定性的讨论上，而是有数学论定量探讨，可以据 此计算日月行星的星历表，预告位置。由于哥白 尼的系统论证，日心说已不是一种猜想，而成为 一个科学的体系。哥白尼的日心说是人类探索宇 宙认识史上一次巨大飞跃，它敲响了黑暗的中世 纪的丧钟，昭示了欧洲近代文明的开始，具有划 时代意义。
3.用心品读，欣赏诗歌的语言 之美。
蝌 蚪 在 水 中 游 泳 ，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着： 春天来到人间。
大雁编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。
你若钓到大鱼， 鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁， 这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石， 嵌在喜马拉雅山巅。 这是在告诉人们： 那儿曾是汪洋一片。