【中考备战策略】2014年中考化学总复习 第一部分 教材梳理 第5讲 水(含13年中考典例) 课件

和肾脏疾病。回答下列问题：
(1)根据图中的相关信息，下列对镉元素的判断不 正确的是____。 A．镉属于金属元素 B．1 个镉原子中有 48 个质子 C．镉原子示意图中 x＝18 D．镉的相对原子质量为 112.4 g
(2)归纳镉单质的化学性质__________________________。 (3)“镉大米”主要出现在河水、土壤遭到镉污染的地区， 消除“镉大米”需要从源头治理。目前河水治理的方法 是：把适量Na2CO3投入被Cd2＋污染的河水中，形成
)
A．地球表面约 71%被水覆盖，因而供人类生产生活用
水极为丰富
B．保持水化学性质的最小粒子是水分子
C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1 D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供 人们生活用水 答案：A
活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素等可溶性杂 质，因而可以用于水的净化；加入肥皂水后，根据水中 泡沫情况可以判断是硬水还是软水。
水中溶有多种物质，所以可以把清澈的温泉水看作溶液；
答案：D
方法总结： 解题时结合生活经验和化学知识，如泉水是溶有 多种矿物质的水， 过滤除去的是水中的不溶性杂质等。
例2 (2013· 泰安)今年，广州“镉大米”事件再次引发了
(2)我国水资源总量居世界第六位，但人均水资源 只约占世界人均水量的四分之一。
记忆技巧： 地球上的水资源：总量大，淡水小； 我国的水资源：总量大，人均小。
2．爱护水资源 爱护水资源的措施：一方面要节约用水， 另一方面要防治水体污染。
3．水体污染及防治 (1)水污染的来源主要有工业污染、农业污染、生 活污染。 (2)防治水体污染的措施：工业上，通过应用新技 术、新工艺减少污染物的产生。农业上提倡使用农家 肥，合理使用化肥和农药。生活污水也应逐步实现集 中处理和排放。
除掉；由于蒸馏后得到的蒸馏水是纯净物，所以蒸馏的 方法得到的水净化程度最高。(2)水沸腾是由液态变为气 态，只是状态发生变化，属于物理变化，电解水生成氢 气和氧气属于化学变化；在化学变化中分子分成原子，
原子再重新组合成分子，所以原子是化学变化中的最小
粒子；电解水得到的氢气和氧气的体积比为 2∶1，所以
第5讲
水
考点一
水资源
1．水资源状况 (1) 地球上的总水储量很大 ( 填“很大”或“很 小”)，但淡水很少 (填“很多”或“很少”)，大部分 是含盐量很高的海水，约占全球总储水量的 96.5%。 淡水只约占全球水储量的 2.53%，其中大部分还分布 在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用；可 利用的只约占其中的 30.4%，约有 20 多亿人口面临淡 水危机。
点燃
混有一定空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸， 因此在点燃或加热氢气前一定要检验纯度。
2．水的组成 实验内 容 实验现 象 气体检 验 给水通直流电 正极端、负极端上分别有气泡产生， 两种气体的体积比为 1∶2 ①正极端产生的气体能使带火星的木 条复燃，证明该气体是氧气 ②负极端产生的气体能燃烧，发出淡 蓝色火焰，证明该气体是氢气
人们对食品安全、环境污染问题的思考。小明同学查阅
了镉的相关信息：①镉元素位于第五周期ⅡB 族。②镉
是银白色有光泽的金属，熔点320.9 ℃，沸点765 ℃，密 度8.64 g/cm3，有韧性和延展性；镉在潮湿空气中缓慢氧 化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱。③镉对 人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺
－5 －6
2＋
答案： (1)D 化， 镉可与酸反应 ＋ 2NaCl 方法总结：
(2)镉在潮湿的空气中会发生缓慢氧 (3)① CdCl2＋ Na2CO3===CdCO3↓
② 0.018 否
熟练掌握元素周期表中不同符号、数字的含义以 及知道原子结构示意图各部分的含义是正确解答的关 键。
例3 (2013· 乐山 )水是生命之源。下列关于水的说法中正 确的是( )
考点二
水的净化
1．水的净化方法 自然界中的水都不是 ( 填“是”或“不是”) 纯 水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。 常用的净水方法：
净水方法 沉降法 过滤法 吸附法 蒸馏法 除去大颗粒杂质 除去不溶性杂质
作用
除去不溶性和部分可溶性杂质 除去不溶性杂质和可溶性杂质，还可 以把硬水软化
2.过滤 过滤器的安装及过滤操作 操作 一贴 滤纸紧贴漏斗壁 滤纸边缘低于漏斗 口 二低 液面低于滤纸边缘 目的或作用 加快过滤速度 便于操作 防止液体从滤纸和漏 斗壁之间的缝隙流 下，使滤液浑浊
温馨提示： 化合物、含氧化合物、氧化物的关系图
例1 (2013· 重庆)重庆是温泉之都，对温泉水的说法中错
误的是( )
A．清澈的温泉水是溶液
B．活性炭可用于净化温泉水
C．检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水
D．过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质
解析： 过滤只能除去水中不溶性杂质，故 D错误；温泉
解析：电解水的实验只能说明水生成了氧气和氢气，而
不能说明水是由氢气和氧气组成的， B错误；该反应的
化学方程式中没有写明反应条件，C错误；a试管与负极
相连，产生的是氢气， b 试管与正极相连，产生的是氧 气，a试管中气体体积是b试管中气体体积的2倍，故D错 误。 答案：A
5．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我
实 验 内 容 结 论 ①水是由氢、氧两种元素组成的 ②在化学变化中， 分子可以再分， 原子不能再分 给水通直流电
实验 内容
给水通直流电 ①每个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子
推论
构成 ②水的化学式为 H2O ③水中氢、氧两种元素的质量比为 1∶ 8
化学 方程 式 2H2O=====2H2↑＋ O2↑
们应该了解水的有关知识。 (1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行 ________________几步处理，使之达到饮用水标准，在 实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用________ 的方法。 (2)如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验___； 实验B中没有发生改变的微粒是____________，试管2中 得到的气体是____________。
(3)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方法
中的____________(填字母序号)。
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
解析：(1)自来水厂通常对天然水进行沉降将大的颗粒除
去，再过滤将不溶性固体除去，再杀菌将水中的微生物
操作 烧杯嘴部紧靠玻璃 棒 三靠 玻璃棒末端斜靠三 层滤纸一边 漏斗下端管口紧靠 烧杯内壁
目的或作用 利用玻璃棒引流 防止滤纸破损 防止滤液溅出
3.硬水与软水 (1)概念：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 硬水；不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水叫做 软水。 (2)区分方法：用两支试管各取等量两种水，分别 滴加等量的肥皂水，振荡，泡沫丰富 (填现象，下同) 的为软水，没有泡沫(或泡沫较少)的为硬水。 (3)硬水软化的常用方法有煮沸和蒸馏。
D．在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净
化程度最高的是蒸馏
答案：D
3 ． (2013· 广东 ) 化学使生活更美好，下列做法不可行的
是(
)
A．用活性炭检验软、硬水
B．用食醋除铁锈
C．用小苏打片治疗胃酸过多
D．用生石灰作食品干燥剂
答案：A
4．(2013· 庆阳)下列关于水的叙述中错误的是(
记忆技巧： 自然界水非纯净，杂质可溶和不溶。 静置、吸附和过滤，不溶杂质可除去。 消除色、味活性炭，可溶杂质也能办。 净化最高蒸馏水，煮沸日常生活有。 蒸馏、煮沸降硬度，区别软硬肥皂水。
考点三
水的组成
1．水的合成 研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。 氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空 气的小。纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝 色火焰，反应的化学方程式为 2H2O 。 2H2 ＋ O2 =====
A．水是由氢分子和氧分子组成的
B．水是由氢分子和氧原子组成的 C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水是由氢原子和氧原子组成的
解析：水的化学式为 H2O，从微观上说，水是由水分子
构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，每个水分 子是由2个氢原子和 1个氧原子构成的。从宏观上说，水 是由氢元素和氧元素组成的。 答案：C 方法总结： 描述物质的宏观组成：某物质由某元素组成。描述物质 的微观构成：某分子由某原子构成；某一个分子由哪几 个原子构成；某物质由粒子构成。
CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2＋的浓度。
①若某河段主要含有氯化镉，与碳酸钠反应的化学方程
式为__________________________________。 ②25 ℃时，CdCO3的溶解度为 2.8×10－6g，则1 L河水 中含Cd2＋的质量为________________mg(河水密度为1.0 g/cm3 ，计算结果精确到 0.001 mg)。国家要求水中 Cd2 ＋ 含 量 的 标 准 ≤ 0.005 mg/L ， 用 Na2CO3 处 理 的 河 水 ____________(填“是”或“否”)达标。
例4 (2013· 雅安 )石油蒸馏可以分离得到汽油、煤油等系
列产品，由此可以判断石油属于(
A．单质
)
B．化合物
C．混合物
D．纯净物
解析：由石油蒸馏可以分离得到汽油、煤油等系列产品 可知，石油中含有多种成分，所以石油为混合物。 答案：C
1 ．单一净化水的以下操作 ，其中净化程度最高的是
(
)
答案：C
2．(2013· 兰州)兰州城市形象标志(如图)运用蓝、黄、绿
三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际
会，既是地理的交汇，也是文明的碰撞。下列对黄河水