2-1-2-2信息系统组成及功能课件 高中信息技术粤教版必修2

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确认信息，系统生成订单。
网络订票系统根据用户确认的信息生成订单。订单 一旦形成，系统订单模块将工作移交至客票管理模 块，形成“事务流”。
2.1-2.2 信息系统的组成及功能
2.1信息系统及其组成
分析典型信 息系统
信息系统的 组成
PART ONE
分析典型信息系统
探究活动：
体验：
登录中国铁路客户服务中心网站，进入网络订 票系统，开展如课本33页图2--4所示的操作，预订 泰安到北京的往返车票，体验车票预订过程。需要 提醒的是：这只是一个体验过程，请不要完成车票 支付，也不能占票，以免影响铁路售票系统的正常 业务。
网络是指将各个孤 立的设备进行物理连接， 实现人与人，人与计算 机，计算机与计算机之 间进行信息交换的链路， 从而达到资源共享和通 演信的目的。
数据资源是指人类 社会信息活动中积累起 来的以信息为核心的各 类信息活动要素的信息。 数据资源的组织、存储 和处理是信息系统的主 要设计目标和内容18 。
E.售货机信息 F. 操作系统
G.无线网络
演
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3、一般来说，信息系统是一个由人、硬件、软件、网络和数据资源等 构成的人机交互系统，其中，（ ）是信息系统的主要设计目标和内容。 A. 数据资源的组织、存储和处理 B. 使用户养成规范的信息系统操作习惯，树立信息安全意识 C. 硬件与软件的有机结合 D. 利用网络达到资源共享和通信的目的
2.硬件和软件
硬件是信息系统的物质基础，包括计算机硬件和网络平台
软件 系统软件：管理、控制和维护信息
系统的软件，包括操作系统、监控管理 程序、调试程序、故障检查和诊断程序、 数据库管理程序等。
应用软件：为某种特定功能而开发 的软件
3.网络
信息系统中的网络是指将 各个孤立的设备进行物理连接， 实现人与人、人与计算机、计算 机与计算机之间进行信息交换的 链路，从而达到资源共享和通信 的目的。
其他各种流的表现和 技术，又是用于掌握、 指挥和控制其他流运
行的软资源。
数据流
通过各种设备和系统
所传输的数字化数据
网络订票系统操作记录
事项 登录系统
选择行程 生成订单 支付费用 获取票据
具体操作
说明
输入用户名、密码和验证码。
用户向网络订票系统输入数据，数据由用户通过计 算机、手机等终端“流”向网络订票系统的管理模 块，形成“数据流”。系统管理模块完成用户身份 验证之后，将工作交给订票模块，形成“事务流”。
➢ 用户
学生，教师，管理人员
➢ 硬件
计算机
➢ 软件
学校管理信息系统
➢ 网络
计算机网络
➢ 数据资源
教师、学生、教学计划、 排课、教材、图书等信息
1、信息系统是一个（ D ）
A. 网络系统 B. 计算机系统 C. 操作系统
D. 人机交互系统
2、自动售货机是一种方便、直观的移动商务工具。在自动售货机上，人们可以自由
1.用户
信息系统的使用者 信息系统的维护者 信息系统的管理者 信息系统的设计者
用户在信息系统的使用过程中，应自觉遵守信息社会中的道 德准则和法律法规，负责任地发布、使用与传播信息，形成合理使 用信息系统的良好习惯。
用户应熟悉信息系统安全风险防范的常用技术方法，养成规 范的信息系统操作习惯，树立信息安全意识。
4.随着信息技术的不断发展，信息系统已应用到社会生活的各个领域。
下列属于信息系统的是（ D ）A Flash动画制作软件
B Word文字处理软件C 物理实验操作演示
D校
运动会管理系统
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信息系统的组成
用户
硬件和软件
网络
数据资源
用户是信 息系统的使用者、 维护者、管理者 和设计者。
硬件包括 计算机硬件和网 络平台。软件包 括系统软件和应 用软件。
地购取冷热饮料、零食、电话卡、特色商品等。 （1）小明打算在自动售货机购买
矿泉水，在他还没有确认付款之前，系统不会产生（ B ）
A. 数据流 B. 资金流 C. 事务流 D. 信息流
（2） 信息系统硬件是（ B ） 软件是（ C、F ）数据资源是（ D、E）
A. 消费者 B. 自动售货机 C. 自动售货系统 D. 商品信息
4.数据资源
是指人类社会信息活动中积累起来的以信息为核心的各类信 息活动要素（信息技术、设备、设施、信息生产者等）
数据资源的组织、存储和处理是信息系统的主要设计目标和 内容。
购票管理信息系统的组成。
购票管理信息系统
用户
购 票 客 户
系 统 运 维 员
硬件
计 算 机
系 统 服 务 器
购 票 终 端
购 软件 票
购
操
购
作
票
系
管
统理Βιβλιοθήκη 、信数息
据
系
库
统
信
网络
计移 算动 机通 网信 络网
数据资源
客班 户次 信信 息息
案例3：学校管理信息系统以学生为中心，围绕着学校教 学工作，学校管理信息系统主要功能包括： （1）教学计划管理：包括对教学总计划、学期教学计划、课程 进度计划等的管理。 （2）排课管理：主要是根据不同类型的教室、实验室、体育场 地，以及课程分布、时间分配、分合班、单双周、教师要求等 多方面约束条件，安排每个学期各个班级的具体课程表 （4）教材管理：对教材的库存情况、课程教材的使用管理。 （5）图书管理：包括学校图书馆的采购、借阅等管理和通过数 字图书馆技术提供远程多媒体阅览等管理。 （6）教学辅助系统：包括网络教学、专家答疑、网上讨论、网 上作业批阅等，其他远程教育功能。
体验：
中国铁路客户服务中心网站
2、查询
1、登录
3、预订
演
4
网络订票系统
物流
实物的流动过程,如 物资的运输、产品
原材料采购等。
事务流
各项管理活动的工作 流程，如原材料的验 收、登记、开票付款。
网络订票系统操作流程
资金流
信息流
伴随物流而产生的资 金的流动过程，还没 有确认付款之前，系 统不会产生资金流
用户通过合适的网上支付方式在 用户通过网络将费用支付给铁路客服中心的银行账
线支付订单费用。
户，形成“资金流”。
网络订票系统根据用户选择的送 用户从铁路客服中心获得电子票据或实物票据，形
票方式为用户提供票据。
成“物流”。
PART TWO 信息系统的组成
一般来说，信息系统是一个由人、硬件、软件、 网络、数据资源等构成的人机交互系统.