五一教师国旗下演讲稿
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五一教师国旗下演讲稿
五一老师国旗下演讲稿(10篇)
五一老师国旗下演讲稿要怎么写,才更标准规范?依据多年的文秘写作阅历,参考的五一老师国旗下演讲稿样本能让你事半功倍,下面共享【五一老师国旗下演讲稿(10篇)】,供你选择。
五一老师国旗下演讲稿篇1
各位领导、姐妹,在这春光明媚,桃红李白,蜂花蝶舞的美妙时刻,迎来了五一劳动节,首先,向各位领导、姐妹们致以节日的祝愿!祝节日欢乐,身体健康,青春漂亮!我今日演讲的题目是《坚决信念共克时艰抒写女性壮美的风采》。
古往今来,女性以爱的使者、美的化身,以培育生命、坚忍不拔而使人类历史的时代画卷壮美辉煌!当木兰从军成为英雄的时代;当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候;当__为了民族解放、妇女解放,战斗不止的时候;当___用她的的崇高品德和宏大人格,撑起登封一片晴朗的天空的时候;当___发生时,__,一个感动中国年轻的母亲!她的大爱、她的和善、她的坚韧、她的无私、抒写了女性的宏大!诠释了我们女性高尚的情怀!我们傲慢、骄傲!天空因我们而漂亮,社会因我们而辉煌,生活因我们而温忻,时间因我们而明媚!
各位领导、姐妹们,过去的一年,我们既有__胜利举办的喜悦,也经受了__灾难、__带来的伤痛。
在新的一年,我们的祖国,我们每一个一般的人都面临着挑战和机遇,特殊是身处__的员工,“加快建设灾后美妙的新家园、加快建设西部经济进展高地的重任”摆在我们的面前,任重道远,
我们有坚决的信念!困难当道,我们有必胜的信念!
我是一名一般女老师,位卑未敢忘忧国!我信任,在面对新的形势、新的挑战和机遇,高举中国特色的宏大旗帜,坚决信念,共克时艰,我们肯定会成功的。
我要在本职岗位上做一个精神心灵的使者,用母亲的情怀面对我的同学。
我的同学是处在花一样的年华,阳光的绚烂、青春的漂亮是他们的全部,但是,花朵也要经受风雨。
只有细心地呵护、细心地浇灌、细心地修枝,他们的花儿才会更加明丽!
我要在本职岗位上做一名学问的耕耘者,用辛勤的劳动使我的同学成为时代有用的人才,成为水电七局将来的骨干,成为水电事业的接班人。
我盼望他们有高尚的情操,有吃苦耐劳的意志品质,有刻苦学习的奋斗精神,有较丰富的专业基础理论,有过硬的技术水平,有与时代同步勇于创新的精神。
我要时刻关注他们,为我心中的目标而努力工作。
我要在本职岗位上做一名勤劳的学习者,让学问丰富我的人生,让才智增加我的绚烂。
学习是胜利的基础;学习是前进的镜子;学习是攀上高峰的阶梯。
我要在本职岗位上做一名的老师,履行自己的职责,让青春更加漂亮,让抱负杨起强劲的翅膀,为女性的光采增辉。
什么是老师?心中有爱,心中布满对同学的热忱,心中始终是阳光。
爱自己的工作,把它作为毕生的追求,作为生命的闪光点,我就有欢乐,就有幸福!
各位领导、姐妹们!我们身逢盛世,布满欢乐和幸福;我们有美妙的奋斗目标,只要我们坚决信念,杨起抱负的风帆,就能抒写女性更加壮美的风
采!
五一老师国旗下演讲稿篇2
各位老师:
大家好!
今日站在这里作为模范老师代表发言,我深感荣幸。
面对学校的今日,翘首学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校进展的推动力!
老师,是既平凡又神圣的职业。
开启蒙昧,传播文明,为同学插上腾飞的翅膀,是老师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是老师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。
当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。
投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
假如说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对同学们的爱。
正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就犹如池塘里没有水一样,也就没有教育。
”同学不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一共性格特殊孤僻的女生,平常性格内向,不善言辞。
初来这一生疏的环境,自卑的心理使她的成果越来越差。
我看在眼里,急在心上。
为了提高她的成果,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。
为了树立她的自信念,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。
有时为了让她在同学们面前露一手,我
有意将其次天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有颜色的小花渐渐艳丽起来,生动起来。
一段时间后,同学越来越活泼,她的成果从不及格到六十几、七十几,始终到了久违的八十几分。
发现绚烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特殊欣慰!
还有一个同学,父母离异,平常他放假到奶奶家,奶奶很崇他。
但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批判。
有一次,他由于纪律不好被班主任批判,而变得消沉、静默。
他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。
我从他的日记里读出了他的心事。
我觉得我有义务去关心他,用爱心去感化他,让他自己糊涂的面对现实,面对自己的心灵。
那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影最终。
最终,他留下了,以坚毅的翅膀飞行在属于他的那片天空。
每当早晨走进校内,听到那一声声悦耳的“老师早”;每当夜深人静,观赏同学们那一篇篇的习作,我感到多么满意,多么富有,多么骄傲!美妙的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中消逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。
我欢乐,校内成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的同学;这儿是圣洁的沃土,盼望的绿洲!拥有,我担当着责任;奉献,我体验着幸福;制造,我享受着生命。
教书育人,使我的生活充实、拘束。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱同学,燃烧自己的青春才华。
在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让同学踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为同学的胜利之路铺设坚实的路基!
五一老师国旗下演讲稿篇3
敬重的各位老师,友爱的同学们:
早安!
春风送爽,万象更新。
沐浴在党的的春风下,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起学校学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。
蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个惊奇的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。
我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创将来。
放歌新世纪和美妙的春天,我们讴歌劳动,唱歌祖国的漂亮河山,展现劳动者的风采。
祖国的大花园中处处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。
一些人由此变得很浮躁,始终在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。
“一夜暴富”的确存在,但概率微小。
人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。
从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动制造世界。
有了人们的体力脑力支出,才有财宝产生的可能。
至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。
无论什么状况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动制造了世界,劳动制造了人类,劳动制造了财宝。
敬重劳动就是敬重人本身。
当今时代,强调敬重劳动应克服片面性,既重视制造性的简单的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、悄悄奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、力量,以及对劳动的熟悉,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动制造幸福、劳动制造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有凹凸贵贱之分的熟悉程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
感谢大家!
五一老师国旗下演讲稿篇4
各位老师:
大家好!
今日站在这里作为模范老师代表发言,我深感荣幸。
面对学校的今日,翘首学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校进展的最大推动力!
老师,是既平凡又神圣的职业。
开启蒙昧,传播文明,为同学插上腾飞的翅膀,是老师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是老师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。
当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。
投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
假如说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对同学们的爱。
正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就犹如池塘里没有水一样,也就没有教育。
”同学不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一共性格特殊孤僻的女生,平常性格内向,不善言辞。
初来这一生疏的环境,自卑的心理使她的成果越来越差。
我看在眼里,急在心上。
为了提高她的成果,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。
为了树立她的自信念,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。
有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将其次天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有颜色的小花渐渐艳丽起来,生动起来。
一段时间后,同学越来越活泼,她的成果从不及格到六十几、七十几,始终到了久违的八十几分。
发现绚烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特殊欣慰!
还有一个同学,父母离异,平常他放假到奶奶家,奶奶很崇他。
但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批判。
有一次,他由于纪律不好被班主任批判,而变得消沉、静默。
他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。
我从他的日记里读出了他的心事。
我觉得我有义务去关心他,用爱心去感化他,让他自己糊涂的面对现实,面对自己的心灵。
那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影最终。
最终,他留下了,以坚毅的翅膀飞行在属于他的那片天空。
每当早晨走进校内,听到那一声声悦耳的“老师早”;每当夜深人静,观赏同学们那一篇篇的习作,我感到多么满意,多么富有,多么骄傲!美妙的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中消逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。
我欢乐,校内成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的同学;这儿是圣洁的沃土,盼望的绿洲!拥有,我担当着责任;奉献,我体验着幸福;制造,我享受着生命。
教书育人,使我的生活充实、拘束。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱
同学,燃烧自己的青春才华。
在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让同学踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为同学的胜利之路铺设坚实的路基!
老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关怀凝成团结,一起为的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的终点;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的分散点!让我们满怀豪情地告知天下人:教书育人,舍我其谁?
老师们,平凡中,让我们奉献
五一老师国旗下演讲稿篇5
各位领导、姐妹,在这春光明媚,桃红李白,蜂花蝶舞的美妙时刻,迎来了五一劳动节,首先,向各位领导、姐妹们致以节日的祝愿!祝节日欢乐,身体健康,青春漂亮!我今日演讲的题目是《坚决信念共克时艰抒写女性壮美的风采》。
古往今来,女性以爱的使者、美的化身,以培育生命、坚忍不拔而使人类历史的时代画卷壮美辉煌!当木兰从军成为英雄的时代;当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候;当__为了民族解放、妇女解放,战斗不止的时候;当___用她的的崇高品德和宏大人格,撑起登封一片晴朗的天空的时候;当___发生时,__,一个感动中国年轻的母亲!她的大爱、她的和善、她的坚韧、她的无私、抒写了女性的宏大!诠释了我们女性高尚的情怀!我们傲慢、骄傲!天空因我们而漂亮,社会因我们而辉煌,生活因我们而温忻,时间因我们而明媚!
各位领导、姐妹们,过去的一年,我们既有__胜利举办的喜悦,也经受
了__灾难、__带来的伤痛。
在新的一年,我们的祖国,我们每一个一般的人都面临着挑战和机遇,特殊是身处__的员工,“加快建设灾后美妙的新家园、加快建设西部经济进展高地的重任”摆在我们的面前,任重道远,我们有坚决的信念!困难当道,我们有必胜的信念!
我是一名一般女老师,位卑未敢忘忧国!我信任,在面对新的形势、新的挑战和机遇,高举中国特色的宏大旗帜,坚决信念,共克时艰,我们肯定会成功的。
我要在本职岗位上做一个精神心灵的使者,用母亲的情怀面对我的同学。
我的同学是处在花一样的年华,阳光的绚烂、青春的漂亮是他们的全部,但是,花朵也要经受风雨。
只有细心地呵护、细心地浇灌、细心地修枝,他们的花儿才会更加明丽!
我要在本职岗位上做一名学问的耕耘者,用辛勤的劳动使我的同学成为时代有用的人才,成为水电七局将来的骨干,成为水电事业的接班人。
我盼望他们有高尚的情操,有吃苦耐劳的意志品质,有刻苦学习的奋斗精神,有较丰富的专业基础理论,有过硬的技术水平,有与时代同步勇于创新的精神。
我要时刻关注他们,为我心中的目标而努力工作。
我要在本职岗位上做一名勤劳的学习者,让学问丰富我的人生,让才智增加我的绚烂。
学习是胜利的基础;学习是前进的镜子;学习是攀上高峰的阶梯。
我要在本职岗位上做一名的老师,履行自己的职责,让青春更加漂亮,让抱负杨起强劲的翅膀,为女性的光采增辉。
什么是老师?心中有爱,心中布满对同学的热忱,心中始终是阳光。
爱自己的工作,把它作为毕生的
追求,作为生命的闪光点,我就有欢乐,就有幸福!
各位领导、姐妹们!我们身逢盛世,布满欢乐和幸福;我们有美妙的奋斗目标,只要我们坚决信念,杨起抱负的风帆,就能抒写女性更加壮美的风采!
五一老师国旗下演讲稿篇6
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新奇、奇怪。
看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天早晨“老师,您早。
”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天傍晚随着一声声“老师,再见。
”给我留下明天的盼望之光。
孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的幸福和欢乐。
那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民老师,我深深地懂得,老师对同学的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体同学。
老师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力气,我用我的爱心感化着学习困难的同学。
当然,老师对同学的爱,不是无原则的,而是始终与对同学的严格要求相结合的。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,公平对待每一个同学,敬重同学的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是我们老师教育同学的第一目的是“传道”,即
教授做人的道理,其次才是学问技能。
教育同学是不是多上几节思品课,让同学背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。
我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。
老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。
老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风,老师的形象直接关系着同学素养的培育。
“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效。
“桃李不言,下自成蹊。
”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。
岁月匆忙,我在老师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经受了许多的酸甜苦辣。
但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。
而这个目的的达成,我仍需努力。
大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!
五一老师国旗下演讲稿篇7
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新奇、奇怪。
看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天早晨“老师,您早。
”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天傍晚随着一声声“老师,再见。
”给我留下明天的盼望之光。
孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的幸福和欢乐。
那间教室里放
飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民老师,我深深地懂得,老师对同学的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体同学。
老师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力气,我用我的爱心感化着学习困难的同学。
当然,老师对同学的爱,不是无原则的,而是始终与对同学的严格要求相结合的。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,公平对待每一个同学,敬重同学的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是我们老师教育同学的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,其次才是学问技能。
教育同学是不是多上几节思品课,让同学背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。
我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。
老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。
老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风,老师的形象直接关系着同学素养的培育。
“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效。
“桃李不言,下自成蹊。
”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。
岁月匆忙,我在老师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经受了许多的酸甜苦辣。
但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。
而这个目的的达成,我仍需努力。
大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!
五一老师国旗下演讲稿篇8
再过几天就是五一国际劳动节了。
这是全世界劳动者的共同节日。
是劳动,使我们过上这天完善的生活;是劳动,使我们的家园更加漂亮;是劳动,制造了世界的千千万万。
一尘不染的公路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水所分散而成的。
学校里,干净的操场、洁净的走廊,无一不是源自于人们的劳动。
是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
劳动之所以宏大,是由于劳动引发了一系列的创造制造,推动了社会生产力的不断进步和物质财宝的极大丰富,使人类大踏步,从必定王国向自由王国迈进。
劳动之所以崇高,是由于劳动是财宝之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。
奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树枝和树干连接在一齐那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。
”这句话告知我们,劳动与人类是密不行分的,没有劳动就没有人类的这天,没有劳动就没有人类的将来。
作为跨世纪的一代,历史给予了我们重要的使命。
因此,我们从小就就应树立仆人翁的意识,关怀国家大事,喜爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有抱负、有志气、。