2,3设计的一般过程3 课件高一苏教版(2019)通用技术必修《技术与设计1》

5.编写产品说明书
• 正确使用和维护可以使产品更好地满足人 们的需求,并能延长其使用寿命
• 如何设计使用说明书
1.发现与明确问题 收集信息
设
设计分析
计
2.制定设计方案 方案构思
的
方案呈现
一
方案筛选
般
3.制作模型或原型 绘制图样
过
制作模型或原型
程
4.测试、评估及优化
5.编写产品说明书
• 1、在构思衣帽架设计方案之前，应该做的
• C无法使方案最优化
• D无法知道产品能否达到设计要求
发现问题与明确问题
制定设计方案并画 出了草图
C
• （1）收集有关各类凳子的资料 • （2）收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的
资料
• （3）查阅人机工程学的有关资料 • （4）观看有关坐具的手工生产和机械化生产的
音像资料
• （5）访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验 • （6）凳子尺寸
①收集信息
②设计分析
• 根据设计要求，找出设计需要解决的主要
③方案构思（头脑风暴活动）
• 根据设计要求，大胆 构思，挖掘创造潜力 ，提出多个设想。
材料 结构（画草图、做模型）
连接方式（画草图、做模型）
材 料
结 构
连接方式
④方案呈现
• 对设计方案进行综合 • A.采用瓦楞纸材料的方案草图
方案呈现
• 对设计方案进行综合
• B.采用木板、木棍材料的方案草图
3.提出初步的设计要求。
• 便携式小凳的设计要求：
• (1)功能:外出使用 • (2)结构简单,稳固易于制作，最大承
重为600牛顿。 • (3)质量不大于1千克，能方便地 放入
中学生书包。
• (4)材料成本不高于5元
2.制定设计方案
①收集信息
• 可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、 收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。
• 收集信息 • 设计分析 • 方案构思 • 方案呈现 • 方案筛选
1.发现与明确问题
• 陈晨是名学生，他发现儿童非常喜欢户外活动， 但是当他们玩累了。想休息，却常常不能马上 找到坐的小凳，陈晨想，为小朋友设计一种适 合他们户外的小凳，
明确问题：
1.你发现的问题有没有价值？
2.目前的技术或你能否解决该问题？
③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选
定几种方案，画出笔筒的技术加工图
④制作笔筒的模型并进行相关技术试验
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ①②④③
D. ②①③④
3、如果在制定设计方案中缺少“设计 分析”这一环节，对设计可能导致的
影响会有（ B ）
• A设计要求不明确
• B需要解决的主要问题不明确
方案呈现
• 对设计方案进行综合 • C.采用五夹板材料的方案草图
⑤方案筛选
• 对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案 进行筛选.
• 方案C3比较符合设计要求.
3.制作模型或原型
• (1)绘制图样
3.制作模型或原型
• (1)绘制图样 • (2)制作模型或者原型
用高密度板做的一张凳子
4.优化设计方案
问题，和解决方法。
•对于小凳子要解决材料选择、结构设计、 便于携带等问题，以及提出解决方法。
结构稳固 易于制作 自重轻 体积小 携带方便
成本不高于5元
选用轻质材料
材料(选择)
选用易加工材料 选用废旧材料(月饼盒) 扩大支撑面
结构(稳固)
采用榫接方式连接 采用插接方式连接
携带(方便)
尽量缩小体积 采用可拆卸式 采Fra bibliotek折叠式事 是（ B ）
A.制作模型
B.进行设计分析
C.确定制作工艺 D.绘制加工图
2. 小王打算自己设计一款针对小学生使用的
多功能笔筒，以下是小王在设计中的一部分工
作步骤，请你按设计的一般过程进行合理的排
D 序（ ）
①收集与多功能笔筒相关的专利、标准等资料
②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确
定研究方向
2-3 设计的一般过程（三）
设计的一般过程：
❖发现与明确问题 ❖制定设计方案 ❖制作模型或原型 ❖优化设计方案 ❖产品的使用和维护
一、发现与明确问题：
1、问题的来源：
①观察日常生活；
2、发现问题的途径和方法： ②收集和分析信息； ③技术研究与技术试验。
3、明确问题的内容与价值：
①明确问题的内容。
是否符合科学原理；
是否具有普遍意义；
②明确问题是否有价值 目前技术能否解决该问题
经济效益。
4、明确解决问题受到的限制条件 ①设计对象的特点和问题解决的标准
②设计者的知识技术能力
③资金、设备、人员、场地等
5、明确具体的设计要求
6、制定“设计计划”
设计的一般过程：
❖发现与明确问题 ❖制定设计方案 ❖制作模型或原型 ❖优化设计方案 ❖产品的使用和维护
• （1）测试： • 检验产品在操作、使用过程中，在结构
和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。
• （承重、稳定性）
• （2）评估： 对各个方案的结
构稳固、造型、制 作难度、自重、体 积、携带、成本等 方面进行评估。
• （3）优化： 分析测试和评估的具体记录，同时听取
用户、专家等的意见进行改正。
• （增加结构强度、美化外观）