三年级上册课件(荐)学会扬长避短∣教科版
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第一单元 · 做好我自己
学会扬长避短
三年级 | 上册
尺有所长，寸有所短
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说 ："长得高好。"羊说："不对，长得矮 才好呢。"骆驼说："我可以做一件事 情，证明高比矮好。"羊说："我也可 以做一件事情，证明矮比高好。"
三年级 | 上册
骆驼说："你看，这可以证明了吧，高比矮好。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 "羊说："我也可以做一件事情，证明矮比高好。 他们俩走到一个园子旁边。 三年级 | 上册 找出自己的不足，看看谁能帮助你； 骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。 羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。 击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。 你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？ 园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。 你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？ 如果你认为他真的存在某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努力！ 击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。 三年级 | 上册 "羊说："不对，长得矮才好呢。 说出自己的长处，看看谁需要你的帮助。 三年级| 上册 他们俩走到一个园子旁边。 "羊说："不对，长得矮才好呢。 "骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。 羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
三年级| 上册
他们俩找老牛评理。老牛说....... 同学们，你们猜猜老牛怎么说？
击鼓传花话特点
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。 三年级| 上册 三年级| 上册 三年级 | 上册 骆驼一抬头就吃到了树叶。
如说果出你 自认己为的他长击真处的，鼓存看传在看某谁花些需缺要，点你鼓，的也帮声请助用。停掌时声鼓花励他落：在请努谁力！手中，就请大家
三年级 | 上册
他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙， 里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一 抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子 伸得老长，还是吃不着。骆驼说："你看，这可以 证明了吧，高比矮好。"羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊 大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下 头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说："你看，这墙外来。
三年级 | 上册
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
他们俩走到一个园子旁边。
骆驼一抬头就吃到了树叶。 三年级| 上册
择其善者而从之，其不善者而改之。
你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？
三年级| 上册
"骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。
说出自己的长处，看看谁需要你的帮助。
三年级| 上册
"羊说："我也可以做一件事情，证明矮比高好。
骆驼一抬头就吃到了树叶。
骆驼长得高，羊长得矮。
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。
骆驼说："你看，这可以证明了吧，高比矮好。
"羊摇了摇头，不肯认输。
羊说：说"你说看，他这可的以优证明点了吧和，不矮比是高好。。 如果你认为他的优点确实很
他们俩走到一个园子旁边。
羊"羊抬说起：出前"我腿色也，可，扒以在请做墙一上用件，事热脖情子烈，伸证得的明老矮掌长比，声高还好是告。吃诉不着他。 ：你真棒！如果你认
择其善者而从之，其不善者而改之。
明了吧，矮比高好。"骆驼摇了摇头，也不肯认输。
三年级 | 上册
"骆驼摇了摇头，也不肯认输。 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 "骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。 羊大模大样地走进门去吃园子里的草。 "骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。 骆驼长得高，羊长得矮。 骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。 "羊说："我也可以做一件事情，证明矮比高好。 他们俩走到一个园子旁边。 羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。 三年级 | 上册 如果你认为他真的存在某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努力！ 三年级 | 上册 "骆驼摇了摇头，也不肯认输。 三年级| 上册 三年级| 上册 三年级| 上册 择其善者而从之，其不善者而改之。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 "羊说："不对，长得矮才好呢。 园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
三年级| 上册
活动
找出自己的不足，看看谁能帮助你；说出自己的长处，看看谁需要你的帮助。
三年级 | 上册
我们要虚心学习他人的长处和优点，不嫉妒他人。
三年级| 上册
三年级 | 上册
思考
三年级 | 上册
你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？
人民教育出版社 七年级 | 上册
用心发现并学习身边每个人的长处，我们 会成长的更快。
古今智慧
如果你认为他真的存在某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努力！
他们俩走到一个园子旁边。
击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。
"骆驼摇为了他摇头真，也的不存肯认在输。某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努
他们俩走到一个园子旁边。
力！ 园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
三年级| 上册 击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 三年级 | 上册 你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？ "羊说："不对，长得矮才好呢。
学会扬长避短
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尺有所长，寸有所短
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说 ："长得高好。"羊说："不对，长得矮 才好呢。"骆驼说："我可以做一件事 情，证明高比矮好。"羊说："我也可 以做一件事情，证明矮比高好。"
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骆驼说："你看，这可以证明了吧，高比矮好。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 "羊说："我也可以做一件事情，证明矮比高好。 他们俩走到一个园子旁边。 三年级 | 上册 找出自己的不足，看看谁能帮助你； 骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。 羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。 击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。 你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？ 园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。 你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？ 如果你认为他真的存在某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努力！ 击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。 三年级 | 上册 "羊说："不对，长得矮才好呢。 说出自己的长处，看看谁需要你的帮助。 三年级| 上册 他们俩走到一个园子旁边。 "羊说："不对，长得矮才好呢。 "骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。 羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
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他们俩找老牛评理。老牛说....... 同学们，你们猜猜老牛怎么说？
击鼓传花话特点
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。 三年级| 上册 三年级| 上册 三年级 | 上册 骆驼一抬头就吃到了树叶。
如说果出你 自认己为的他长击真处的，鼓存看传在看某谁花些需缺要，点你鼓，的也帮声请助用。停掌时声鼓花励他落：在请努谁力！手中，就请大家
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他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙， 里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一 抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子 伸得老长，还是吃不着。骆驼说："你看，这可以 证明了吧，高比矮好。"羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊 大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下 头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说："你看，这墙外来。
三年级 | 上册
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
他们俩走到一个园子旁边。
骆驼一抬头就吃到了树叶。 三年级| 上册
择其善者而从之，其不善者而改之。
你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？
三年级| 上册
"骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。
说出自己的长处，看看谁需要你的帮助。
三年级| 上册
"羊说："我也可以做一件事情，证明矮比高好。
骆驼一抬头就吃到了树叶。
骆驼长得高，羊长得矮。
羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。
骆驼说："你看，这可以证明了吧，高比矮好。
"羊摇了摇头，不肯认输。
羊说：说"你说看，他这可的以优证明点了吧和，不矮比是高好。。 如果你认为他的优点确实很
他们俩走到一个园子旁边。
羊"羊抬说起：出前"我腿色也，可，扒以在请做墙一上用件，事热脖情子烈，伸证得的明老矮掌长比，声高还好是告。吃诉不着他。 ：你真棒！如果你认
择其善者而从之，其不善者而改之。
明了吧，矮比高好。"骆驼摇了摇头，也不肯认输。
三年级 | 上册
"骆驼摇了摇头，也不肯认输。 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 "骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。 羊大模大样地走进门去吃园子里的草。 "骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。 骆驼长得高，羊长得矮。 骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。 "羊说："我也可以做一件事情，证明矮比高好。 他们俩走到一个园子旁边。 羊说："你看，这可以证明了吧，矮比高好。 三年级 | 上册 如果你认为他真的存在某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努力！ 三年级 | 上册 "骆驼摇了摇头，也不肯认输。 三年级| 上册 三年级| 上册 三年级| 上册 择其善者而从之，其不善者而改之。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 "羊说："不对，长得矮才好呢。 园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
三年级| 上册
活动
找出自己的不足，看看谁能帮助你；说出自己的长处，看看谁需要你的帮助。
三年级 | 上册
我们要虚心学习他人的长处和优点，不嫉妒他人。
三年级| 上册
三年级 | 上册
思考
三年级 | 上册
你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？
人民教育出版社 七年级 | 上册
用心发现并学习身边每个人的长处，我们 会成长的更快。
古今智慧
如果你认为他真的存在某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努力！
他们俩走到一个园子旁边。
击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。
"骆驼摇为了他摇头真，也的不存肯认在输。某些缺点，也请用掌声鼓励他：请努
他们俩走到一个园子旁边。
力！ 园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
三年级| 上册 击鼓传花，鼓声停时花落在谁手中，就请大家说说他的优点和不是 。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 三年级 | 上册 你觉得自己那些地方不如别人？你对自己有什么不满意的地方？ "羊说："不对，长得矮才好呢。