杨俊波
国家豁免理论及其近期发展
国家豁免理论及其近期发展作者：杨俊波来源：《法制与社会》2015年第13期摘要国家豁免是一项古老的国际法原则，其包括广义和狭义两种含义。
限制豁免理论主要有四种理论基础，《联合国国家及其财产管辖豁免公约》的出台明确将限制豁免论确立下来。
近年来我国学界在此问题的研究上有一些新的发展。
我国关于国家豁免的相关立法在《公约》制定后也应当有所转变，方能进一步适应国际趋势。
关键词国家豁免绝对豁免限制豁免作者简介：杨俊波，中山大学法学院研究生，研究方向：国际法。
中图分类号：D99 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 文献标识码：A ; ; ; ; ; 文章编号：1009-0592（2015）05-148-02在国家豁免理论上，传统绝对豁免论影响日益减弱，限制豁免论成为主流，尤其是在《联合国国家及其财产管辖豁免公约》（以下简称《公约》）制定后，限制豁免论大有演变成国际习惯法之趋势。
由于《公约》并未生效，目前也只能称为可以预见的发展趋势。
我国对这一问题研究由来已久，笔者结合《公约》制定后，尤其是近五年的相关研究成果，概括出在此问题上的相关发展，并对我国的相关立法做出梳理并提出建议。
一、国家豁免的内涵国家豁免又称主权豁免，其含义包括广义和狭义两种。
广义的国家豁免是一国的行为与财产免受另一国家的立法、司法和行政约束的多种情况;包括国家本身、国家代表和有关的行为者的某些行为不受他国惩罚的多种可能，比如国家元首的豁免、外交与领事的特权和豁免。
狭义的国家豁免则仅仅指国家及其财产的诉讼豁免，是国家在跨国的诉讼中享有优于自然人和法人的特权。
在国家豁免理论方面，长期存在两大相互对立理论。
一种是基于“平等者之间无管辖权”这一理论而主张的绝对豁免，即任何国家间相互平等，一国不得向另一国主张管辖权。
此理论在早期得到绝大部分国家的支持。
然而随着国家间交往日益增多，国家以私主体身份与他国进行商业性行为也越来越频繁。
传统绝对豁免论受到的挑战也越来越大，后来逐渐发展出限制豁免论，即国家如以私主体出现，其豁免将受到一定限制，尤其是商业性行为。
语文教育专业“三维建构”教学模式探索
关键 。马鞍 山师 专语文 教育 专业 的具体做 法 如下 。
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ — ０ ２ —２ ０
语 文课 件制作 、 语 文综 合 实 践 活动 组 织 等 内容 归 并
基金项 目： 安 徽 省 高 校 省 级 特 色 专 业 语 文 教育 专业 项 目（ ２ ０ ０ ８ ５ ０ ） ； 安 徽 省 高 校 省 级 教 学 团 队 语 文 教 育 专 业 教 学 团 队项 目
摘 要 ： “ 三维建构 ” 教 学模 式意在 构筑 主渠道 课 堂 、 延 伸 性课 堂和 拓 展 性课 堂 ， 针对 不 同类 型
课 堂， 教育 者选择 合理 路径 实施教 学 ， 可切 实提 高语 文教 育专 业学生 的专业技 能和 综合 素质 。
关 键词 ： 语 文教 育 ； 教 学模 式； 三维课 堂
分类 号 ： Ｇ６ ２ ３ ． ２ 文献 标识 码 ： Ａ
文章 编号 ： １ ６ ７ ３ —１ ３ ９ ５（ ２ ０ １ ３ ） ０ ５ —０ １ ８ ４ —０ ２
所谓 “ 三 维” 建构， 重 在 建设 立 体 网 络化 的人 才 培养 模式 ， 即从 虚实结 合 的“ 课 堂” 概念 切入 ， 构筑 三
治 传统师 范教育 培 养 学生 过 程 中 重理 论 轻 实践 、 重 知 识轻技 能 的弊病 。因此 ， 马鞍 山师专 语 文 教 育专
业 教改 中 ， 将 教学 设计 、 说课 、 教 师 口语 、 汉字书写、
实到每 一 门具 体 的课 程 ， 通 过课 程 教 学 来 实 现 。 ” ｎ
高学 生基本 技能 ， 主 要针 对 教 师 岗位 的基 本 技 能需
厅领导介绍
陈耀光（厅长、党组副书记）：主持厅全面工作。
邬公权（党组书记）：负责厅党组工作，并分管人事处。
沈绍梅（巡视员、党组成员）：分管地质勘查处、地质环境处、法规处、省地
质环境监测总站、省国土资源档案馆，联系省
地质局和核工业地质局。
黄奕锋（副厅长、党组成员）：分管矿产资源管理处、省矿产资源储量评审中
心。
涂高坤（副厅长、党组成员）：分管规划处、耕地保护处、地籍处、省土地开
发储备局、省土地调查规划院。
杨俊波（副厅长、党组成员）：分管土地利用管理处、财务处、厅劳动服务总
公司、省测绘技术公司。
叶伟龙（省国土资源厅党组成
员，省纪委、省监察厅派驻省国土
资源厅纪检组组长、监察专员）：
分管派驻厅监察室。
邢建江（副厅长、党组成员）：分管办公室、机关党委办公室、群众团体、厅
机关政务服务中心、省地图院，协助党组书记
分管人事处。
李俊祥（副厅长、党组成员）
分管基础测绘处、测绘管理处、离退休人员服
务处、省国土资源测绘院、省测绘产品监督检
验中心。
杨林安（总工程师、党组成员）：分管科技教育处、省国土资源技术中心和学会协会等社会团体。
李师（党组成员、执法监察局局长）：分管执法监察局、信访办，并负责基层国土资源管理所建设工作。
张超群（副巡视员）：协助沈绍梅同志分管地质勘查处、地质环境
处、省地质环境监测总站。
爱的妇产科第二季分集剧情介绍
爱的妇产科2第1集剧情介绍(又名：爱的妇产科第二季、爱的妇产科第二部)叶紫高空为孕妇接生妇产科医生叶紫搭乘飞机回国，在飞行过程中叶紫感受肚中的孩子动静，孩子在叶紫肚中慢慢晃动，叶紫一脸惊喜自言自语。
一名空姐来到机舱里面一脸好奇注视自言自语的叶紫，叶紫向空姐透露她的孩子正在肚中晃动，空姐虽然还没有结婚生子，但显然也非常理解叶紫怀上孩子的感受。
杨俊波被一名钱刚劫持，钱刚将杨俊波带到一间简陋的房间里面，杨俊波本来以为钱刚是坏人欲行不轨，原来钱刚是因为没钱送快要生孩子的妻子住院才劫持杨俊波，杨俊波是妇产科副主任，钱刚希望杨俊波能出手帮助他的妻子产子。
飞机上有一名孕妇情况不妙即将产子，叶紫临危不乱指挥几个空姐照顾孕妇，几个空姐虽然没有接生经验，但在叶紫的指导下还是顺利的为孕妇接生孩子。
杨俊波将钱刚的妻子送到医院抢救，钱刚的妻子脑部出血情况严重，几名医生正在手术室抢救钱刚的孩子，钱刚还不知道妻子的情况，杨俊波是妇科产医生不是脑科医生，钱刚的妻子是脑部出血必须由脑部医生医治，杨俊波只能等待手术进展，钱刚只信任杨俊波一人，医院的其它医生不认识钱刚的妻子，钱刚担心其它医生的医术能力不过关，不久之后一名医生来到杨俊波面前，杨俊波向医生问起钱刚妻子的情况，医生摇了摇头向杨俊波透露钱刚妻子已经脑死亡，钱刚没有回过神来不知道脑死亡的意思，杨俊波提醒钱刚的妻子已经死亡，钱刚如遭雷击瘫坐在地上半响说不出话。
杨俊波蹲在地上安慰钱刚，钱刚忽然怒起认定是医生行医无能害死了他的妻子。
叶紫回到妇产科医院在过道遇到杨俊波，钱刚从远处冲了过来偷袭杨俊波，杨俊波已经成为害死钱刚妻子的凶手，钱刚视杨俊波为不共戴天的仇敌。
杨俊波因为跟钱刚结下恩怨惊动医院高层，医院高层开会商量如何处理杨俊波跟钱刚的矛盾。
钱刚的妻子已经脑死亡，警方已经带走了钱刚，钱刚向杨俊波索赔，杨俊波与叶紫谈起钱刚索赔的事情，钱刚不但失去妻子还失去了儿子，杨俊波愿意赔一笔钱给钱刚。
国家测绘地理信息局办公室关于调整中国测绘地理信息年鉴编纂委员会成员及协调员的通知
国家测绘地理信息局办公室关于调整中国测绘地理信息年鉴编纂委员会成员及协调员的通知文章属性•【制定机关】国家测绘地理信息局(已撤销)•【公布日期】2016.08.16•【文号】测办〔2016〕65号•【施行日期】2016.08.16•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文国家测绘地理信息局办公室关于调整中国测绘地理信息年鉴编纂委员会成员及协调员的通知测办〔2016〕65号各有关单位：根据中国测绘地理信息年鉴工作需要和人员变动情况，国家测绘地理信息局决定对中国测绘地理信息年鉴编纂委员会成员及协调员进行相应调整。
现将调整后的名单通知如下：一、中国测绘地理信息年鉴编纂委员会成员主任委员：库热西·买合苏提国家测绘地理信息局局长常务副主任委员：宋超智国家测绘地理信息局副局长副主任委员：周远波国家测绘地理信息局办公室主任王起民国家测绘地理信息局管理信息中心主任张万峰国家测绘地理信息局法规与行业管理司司长委员：王永梅国家测绘地理信息局办公室副主任张辉峰国家测绘地理信息局规划财务司司长辛少华国家测绘地理信息局国土测绘司巡视员武文忠国家测绘地理信息局地理信息与地图司司长李永春国家测绘地理信息局科技与国际合作司司长李赤一国家测绘地理信息局人事司司长雷德容国家测绘地理信息局直属机关党委副书记、直属机关纪委副书记牛黎国家测绘地理信息局副巡视员兼离退休干部处处长王金坡北京市勘察设计和测绘地理信息管理办公室副主任温宗勇北京市测绘设计研究院院长霍兵天津市规划局副局长段立凯天津市测绘院党委副书记高献计河北省地理信息局局长李德胜山西省测绘地理信息局局长陈伟内蒙古自治区国土资源厅副厅长何通海辽宁省测绘地理信息局副局长张立民吉林省测绘地理信息局局长裴宝军黑龙江测绘地理信息局副局长王训国上海市规划和国土资源管理局副局长孙红春上海市测绘院院长钱承新江苏省测绘地理信息局副局长钱文华浙江省测绘与地理信息局副局长俞凤翔安徽省国土资源厅巡视员陈跃进福建省测绘地理信息局局长陈挺芳江西省测绘地理信息局党委委员、办公室主任赵培金山东省测绘地理信息局局长刘济宝河南省测绘地理信息局局长郭建华湖北省测绘地理信息局副局长金勇章湖南省国土资源厅副厅长杨俊波广东省国土资源厅副厅长席扬广西壮族自治区测绘地理信息局局长许裕海南测绘地理信息局党组纪检组组长曹春华重庆市规划局（测绘地理信息局）总建筑师（局长）刘宇四川测绘地理信息局副局长董晓峰贵州省国土资源厅总规划师王卫国云南省测绘地理信息局局长陈新湖西藏自治区测绘局局长施仲刚陕西测绘地理信息局党组纪检组组长、巡视员苗天宝甘肃省测绘地理信息局副局长郗利华青海省测绘地理信息局副局长包敏宁夏回族自治区国土资源厅（测绘地理信息局）总工程师李全战新疆维吾尔自治区测绘地理信息局局长黄国强新疆生产建设兵团国土资源局局长潘思晓青岛市国土资源和房屋管理局副局长宋继先大连市规划局副局长陈为民宁波市测绘与地理信息局副局长覃跃良深圳市规划和国土资源委员会党组成员卢海林厦门市国土资源与房产管理局总规划师王宝民中国地图出版集团董事长赵继成中国测绘科学研究院党委书记叶银虎国家基础地理信息中心党委书记刘小波国家测绘地理信息局卫星测绘应用中心党委书记陈兰芹中国测绘宣传中心副主任、总编辑程军国家测绘地理信息局管理信息中心副主任李媛媛国家测绘地理信息局地图技术审查中心副主任陈常松国家测绘地理信息局测绘发展研究中心主任吴卫东国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心副主任袁宏国家测绘产品质量检验测试中心副主任方庆春国家测绘地理信息局重庆测绘院工会主席彭震中中国测绘地理信息学会副理事长、秘书长胥燕婴中国地理信息产业协会常务副会长、秘书长苗前军中国卫星导航定位协会常务副会长、秘书长闫利武汉大学测绘学院副院长孙新卿郑州测绘学校党委书记二、协调员孙超国家测绘地理信息局法规与行业管理司行业管理处处长陈泉北京市勘察设计和测绘地理信息管理办公室地理信息与地图处处长张红天津市规划局测绘地理信息处处长宣龙华河北省地理信息局法规与行业管理处处长李建伟山西省测绘地理信息局测绘市场管理处处长李育松内蒙古自治区国土资源厅测绘管理处副处长焦龙辽宁省测绘地理信息局法规与行业管理处副主任科员高建军吉林省测绘地理信息局法规与行业管理处副处长（主持工作）王玉明黑龙江测绘地理信息局行业管理处处长左志上海市规划和国土资源管理局测绘管理处处长金志东江苏省测绘地理信息局法规与行业管理处处长朱敏浙江省测绘与地理信息局政策法规与行业管理处副处长（主持工作）王文忠安徽省国土资源厅地籍测绘管理处副处长林良光福建省测绘地理信息局测绘管理法规处处长贺建红江西省测绘地理信息局行业管理处处长袁振林山东省测绘地理信息局副局长、省国土资源厅测绘行业管理处处长毛忠民河南省测绘地理信息局副局长朱文兴湖北省测绘地理信息局法规与行业管理处处长王宽苏湖南省国土资源厅测绘行业管理处副处长施远志广东省国土资源厅基础测绘处处长方强广西壮族自治区测绘地理信息局办公室副调研员刘静海南测绘地理信息局行业管理处处长张治清重庆市测绘地理信息局副局长、市规划局测绘管理处处长段安林四川测绘地理信息局行业管理处处长韩启香云南省测绘地理信息局行业管理与政策法规处处长王涛贵州省国土资源厅行业管理处副处长（主持工作）曹攀锋西藏自治区测绘局办公室主任肖蓓陕西测绘地理信息局行业管理处副处长（主持工作）施建勇甘肃省测绘地理信息局行业管理处处长陈晓丽青海省测绘地理信息局测绘管理与政策法规处主任科员桑长海宁夏回族自治区国土资源厅（测绘地理信息局）测绘行业管理处处长邢军新疆维吾尔自治区测绘地理信息局行业管理处（政策法规处）处长国家测绘地理信息局办公室2016年8月16日。
爱的妇产科(3000字作文)
爱的妇产科_3000字安子睿:主因憋气进行性,加重两年，坐端呼吸十二小时，意识丧失半小时入院，半小时前出现心脏骤停，幸运的是抢救过来了，现在生命体征平稳。
杨俊波:目前患者心功能极差，且原发病不可逆，唯一治疗的方法，就是尽早心的脏移植。
安子睿:对了，患者怀有身孕，大约十周左右。
杨晨曦:目前考虑诊断，扩张型心肌病，左心衰，心功能四级，心律失常，合并妊娠。
虽然目前生命体征平稳，但随时可能猝死。
从目前的情况来看，患者，不适合继续妊娠。
叶紫:我们同意你们的意见，以目前患者的情况，我们不建议继续妊娠，应该尽快手术，终止妊娠。
但即便是终止手术，也存在手术禁忌，手术的风险非常高。
杨俊波:头臀长三点五公分，大约十周左右。
杨俊波:来，纸巾。
刘露:医生，我一定要做流产吗?杨俊波:尽快吧，现在做的话，还可以做电吸人流。
如果再耽误下去的话，就只能做钳刮了。
刘露:医生，能不能帮我想想办法，保住我肚子里这个孩子啊?杨俊波:你现在的心功能呢，恶化的非常快。
如果继续妊娠的话，不但保不住孩子，你的生命随时都有危险。
刘露:可是我能怀上这个孩子，真的很不容易呀。
这样吧医生，让孩子多在我的肚子里待一段时间，等他长大了，再把他拿出来，这样行吗?杨俊波:你等不到那个时候了，孕期血容量平均增加一千五百毫升，随着孕周增加，你的心脏前负荷也在增加。
心衰症状逐步加重，甚至随时可能猝死。
我想告诉你们，你的情况非常的严重。
刘露:照你这么说，像我这种状况，根本就没办法孕育孩子。
杨俊波:这一次可能真的不行了。
刘露:你不知道，我们之前已经被判不孕不育了。
我能怀上这个孩子，他已经是个奇迹了，他真的很不容易。
我求求你，你想想办法，帮我保住他好吗?杨俊波:终止妊娠吧，赶紧签字。
刘露:医生，能帮我拍一张宝宝的照片吗?杨俊波:当然。
杨晨曦:真可怜。
刘露老公:医生，医生。
我太太做完移植手术后，还能够要孩子吗?杨俊波:那就要看手术后的具体情况了。
现在问题的关键呢，不在于孩子，是要怎么保住大人的命。
更新观念 提高作文教学效果
更新观念提高作文教学效果杨俊波乐至县高寺初级中学中学语文教学在经历了漫长的历史发展后，基本具备了较完备的内容和形式。
语文作为一门独立的学科，日臻完善和严密。
但毋庸置疑，伴随着社会的整体进步和发展，语文教学在方向把握和方法手段方面越来越明显地显示出其迷离性和陈旧感，从而形成阻碍其进一步发展的现实缺陷和不足。
单纯从作文教学上看，便是语文教学中“望文轻叹”的区域：学生搜肠刮肚却未凑得只言片语，教师费尽唇舌始终打不开学生的灵感之门。
究其原因，大概在于：1、应试教育思想还未得到根本转变。
教师教学生作文，较多考虑的是使学生在考试中取得较高的分数，于是往往采取所谓能够立竿见影的方法，从写什么到怎么写都给学生作了限定，学生作文往往千篇一律。
有的教师甚至猜题押宝，考前念上几篇文章，并教给学生所谓的“应试秘诀”，如何把写过的作文改头换面，而忽视了切切实实地培养学生终身受用的作文能力。
2、作文训练达不到切实培养学生写作兴趣的目的。
多年来，教师上作文课无非采取：教师作文前指导，学生照框作文，最后是教师精批细改。
这样的作文教学，教师背得滚瓜烂熟，学生听得心烦意乱。
写人记事、写景、状物、抒情、议论……届届如是，周而复始。
学生对于教师布置的作文就象完成一项技术任务一样，写够字数，写对格式了事，毫无兴趣可言。
3、学生在框框内写作很难实现写作中的创新。
作文的本质是写作主体内在“精神”和独特“个性”的自由显现，是其生命力、创造力的文字外化。
要想写得有特色或有创造性，那“自由”是很重要的，心灵不自由、笔墨不自由就很难写出好文章。
而多数教师在作文教学中有很多时候，恰恰不是给学生更多的自由。
相反，倒是强行命题，框死文体、限定字数、规定写法，粗暴批改。
这就从根本上背离了写作内在的“自由创造”规律，是不足取的。
4、拔高、虚构，背离了写作的根本宗旨。
学生作文训练应该写自己身边的事，说自己想说的话，可不少语文教师都认为：发生在学生周围的事有意义的不多，让学生虚构点故事情节未尝不可，这也是培养想象力的一个有效手段。
《生命之歌》剧情介绍
《生命之歌》剧情介绍
电视《生命之歌》
集数：24集
题材：当代都市
出品：湖南经视文化传播有限公司
《生命之歌》剧情
妇产科医生叶紫远赴美国保胎，却在前夫陶腾善意的欺骗下回国。
期待小生命降临的母亲，因为胎儿在手术中意外流产，患上抑郁症。
为她手术的杨俊波因自责而调往基层医院，展开腹腔妊娠手术的研究，给希望做母亲的叶紫带来了希望。
而代替杨俊波接手妇产科副主任之位的陶腾对叶紫重新展开了追求。
就在众人为其行为不耻之时，陶腾为了抢救一个新生命蒙难，实现了作为一名医护人员最崇高的使命。
直到这时，众人才理解了这个男人为爱付出一切的良苦用心。
在一帮充满阳光朝气的同伴帮助下，在杨俊波的鼓励下，叶紫也终于找回了
自己最初的使命，继续创造着一个个生命的奇迹。
人性的二重组合--周朴园形象评读
人性的二重组合--周朴园形象评读
杨俊波
【期刊名称】《现代语文（学术综合）》
【年(卷),期】2006(000)004
【摘要】@@ 话剧<雷雨>是著名剧作家曹禺的开山之作,也是他的成名之作.该剧写于1928年,它以1923年前后的中国社会为社会背景,描写了一个以周朴园为代表的带有浓厚的封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧,塑造了一批生动真实的人物形象,成为现代文学史上话剧创作的典范之作.
【总页数】1页(P63)
【作者】杨俊波
【作者单位】马鞍山师范高等专科学校
【正文语种】中文
【中图分类】I2
【相关文献】
1.对《雷雨》中周朴园的重新认识——试探周朴园丰富的人性 [J], 黄婕
2.周朴园,一个“真实”的人——从人性和阶级性的角度看周朴园对鲁侍萍的感情[J], 张秀玲;
3.人性的复杂——"周朴园"人物形象赏析 [J], 于立军; 李红梅
4.从周朴园的形象谈人物性格二重组合原理 [J], 陈炎
5.立体多面的周朴园——以台词和舞台说明为路径解读《雷雨》中的周朴园形象[J], 张茫茫
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
何晟铭走过低谷：沉浮星途跌宕人生
2014年3月，《爱的妇产科》一剧在湖南卫视热播，何晟铭在剧中饰演妇产科主任杨俊波，再次成为人们关注的焦点……鲜为人知的是，何晟铭年少成名，21岁作为“中国力量”主唱登上央视春晚。
可事业巅峰时，他却选择了单飞，之后长达十几年星途暗淡，甚至一度为谋生不得不转做幕后工作。
何晟铭经历了怎样坎坷的星途？少年成名的他，又是如何从人生的低谷再次走向成功的？少年何敏袁张扬背后读不懂父爱22岁之前，何晟铭一直叫何敏，这是父亲给他起的名字。
父亲是湖北仙桃一位农村教师，在何敏读小学时，父亲就教他学电子琴，识曲谱；教他做人要有礼节，为人谦虚；还教他写得一手漂亮的毛笔字……可在年少的何敏看来，父爱太过严厉。
进入中学后，叛逆心理让他开始抵触父亲。
他不仅烫了头发，还偷偷地打了耳洞，学别人戴起耳钉。
父亲发现后，狠狠打了他一顿。
之后，何敏内心急切地想要逃离“严酷”的父亲。
何敏初中毕业，父亲将他送到湖北荆州艺术学校。
他兴奋不已：终于可以摆脱父亲了！在艺校，何敏的特长得以发挥，也助长了他爱出风头、张扬的个性。
他组建了三人组合，还找裁缝量身定做了一套红色西服，经常在学校操场上表演。
大胆的行为吸引来包括附近学校的女孩，经常有女生在校门口等候何敏，这让有的男生嫉妒之下要教训他。
一个周末，何敏三人在校门口和几个女孩聊天，走来两个男生，其中一个指着何敏警告：“以后离这几个女孩远点，别找不自在！”年少轻狂的何敏与对方吵了起来，结果双方动了手。
何敏他们三个人将对方打得鼻血直流。
谁知，落败的男生喊来七八十人，拎着长短不一的木棍，闯进宿舍要找穿红西服的何敏。
恰巧何敏不在，而班长正在宿舍试穿何敏的红西服。
结果可想而知，班长被打得头破血流，当即被送到了医院。
因为此事影响极坏，校领导研究后决定开除何敏，并通知何敏的父亲来校接儿子。
了解情况后，父亲找老师求情，并积极筹钱为住院的班长交纳了所有医疗费……最后，校领导答应暂时不开除何敏，但下不为例。
一切处理妥当，何敏送父亲离校。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大理大学我心中的梦
一个梦做了很久很久，一句话说了很多很多。
苍山洱海在期盼，风花雪月在等待。
大理大学我心中的梦想，大理大学我梦中的希望。
《我心中的梦》唱出了多少莘莘学子的心声，以及辛勤园丁们都渴望。
大理大学我心中的梦想，大理大学你以你海纳百川的胸怀，迎接来自四面八方的学子，让我们在青山绿水中茁壮成长。
大理大学你以你磅礴的肩膀，支撑起无数学子的梦想。
让我们的前途更加明亮。
大理大学，今日我们师生团结协作，铸就你明日灿烂辉煌。
大理大学我们每个人心中的梦想。