如何为员工做好职业生涯规划

如何为员工做好职业生涯规划
第一篇：如何为员工做好职业生涯规划
为员工做好职业生涯规划
企业能留住员工的一个关键因素就是能否为员工创造环境和条件，使员工在获得物质回报的同时，得到获取成就感和自我实现的职业机会。

如何做好员工职业生涯规划呢？
一、制定职业计划工作一览表
1．职业计划表对企业各项工作岗位进行有条理的排列组合，找出各工作族（又称工作类型，是指两个或两个以上的工作任务相似或人员特征要求相似的一组工作。

）之间的交叉点，确定同一工作族内各项职务的相对级别。

员工可以很容易地从表中辨认职务升迁、变换的途径。

2．将在职人员姓名填写在职业计划表中，员工一眼就能看出职务升迁受阻之处。

3．职业计划表还确认了未来的工作要求以及对人的要求。

这些未来工作所需，被排成一张“职业计划工作一览表”（相当于我们公司岗位说明书中的任职资格一栏）。

利用此表，员工可以很方便地对未来工作进行选择。

职业计划工作一览表包括以下内容：
1．未来每项工作对员工素质的要求。

如创造力、体力、数字运算能力和毅力等。

2．与人员素质要求相对应的工作职能。

这方面的要求使员工了解到人的某一特殊品质在实际工作中是怎样得到应用的。

3．员工应具备的知识、技能，员工应持有的证照。

这些规定根据各项工作的不同而迥异。

这样，工作一览表就对未来每一项工作的技术要求都做出了明确的规定。

二、调查员工的资历
针对每一项特定工作，让每位员工填写一份资历调查表。

内容包
括：工作经验、学历、兴趣、特长和人际关系、技能等。

然后，公司将那些有资格从事某一项工作，并对该项工作感兴趣的员工的个人资历与工作要求进行对照，以确定合适人选。

同时，公司还采取一定的措施，对员工的年度工作评价做出修正。

根据这些因素我们就对员工今后的工作情况和职业发展情况做出的判断真实可信。

这种慎重的做法，使企业避免了许多考虑不周的错误提升决策和工作调动决策，做出了一些更为明智的选择。

三、同员工谈工作与发展机会
1．专题讨论会。

在会上，企业向所有员工公布职业计划方案和实施方法，并向员工们介绍工作一览表、自我评价方法、员工资历调查情况、工作评价的意义以及这一整套系统的管理方法等。

企业在向员工介绍可能的工作机会和发展机会时应留有余地，如企业或部门负责人应向员工说明由于企业政策的变化可能对员工职业生涯发展产生的影响。

2．让员工了解公司岗位的设置及个人发展通路。

员工能够明确自己所处的位置和发展方向。

3．让员工了解公司岗位的任职资格。

便于员工确定适合自己的目标。

四、根据员工的自我评价和公司对员工的评价确定员工的发展目标
1．企业实行员工自我评价，其目的是考查员工是否具备未来工作所要求的那些个人品质，包括动机、价值观、分析能力、人际关系、情感特征等。

2．继自我评价之后，各部门的经理找其下属谈话，了解他们的职业生涯目标。

经理将下属的职业生涯目标记录下来，并写上这些人目前的工作情况。

3．企业再把评审结果综合考虑，看看要调换工作的员工有哪些方面亟待改进。

也就是说通过评价鉴定，组织就能保证每一个想调换工作的员工，都是在原来工作岗位上具有竞争能力的人。

4．企业的总监级和人事部可以利用这些信息去进行整合人力资源
规划，制定工作要求规范以及做升迁上的时间安排。

当公司未来的需求与员工的职业生涯目标大体一致时，部门总监就为员工的职业发展提供帮助，如对员工进行培训或轮岗等。

5．企业将每个员工的职业生涯发展目标结合到工作目标中去，有利于今后的工作评价鉴定。

同时，各部门的经理还把对员工职业生涯发展的监督作为工作检查的一部分，并负责向员工提供各种可能的帮助。

第二篇：企业如何做好员工职业生涯规划
企业如何做好员工职业生涯规划
一、定义：
职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。

二、必要性：
企业吸引人才的最重要条件之一就是提供了足够合适的发展空间，即所谓“选择了一个企业，就是选择一种生活”。

“个人生涯计划与海尔事业规划的统一”是海尔在塑造共同“远景”时提出的观点。

张瑞敏认为，海尔要实现企业总体目标，首先要实现个人生涯计划与海尔事业规划的统一。

要调动全体员工的积极性，不断提高产品的质量，首先要解决共同价值与个体价值的关系问题。

企业的基础是个人，没有个人能力的发挥，没有了解个人能力是怎样发挥作用的，企业就不能成为一个有机体，也就不可能形成企业活力。

事实上，企业的所有问题都在于人，而每个人都有自己的意愿。

设立企业的共同远景就要关注个人、个人的意愿、心智和思考方式。

如果员工本身没有被充分激励，没有向实现个人价值的目标挑战，就不会有企业的成长。

所谓共同远景，就是要充分兼顾员工个人的利益、个人的人生目标、个人的爱好和志向，充分调动每个员工的积极性，激励他们为企业的共同事业贡献力量。

三、原则：
1、必须实事求是。

准确的自我认识和自我评价是制定个人职业计
划的前提。

2、职业规划方案必需切实可行。

个人的职业目标一定要同自己的能力，个人特质及工作适应性相符合，一个学历不高又无专业特长的员工，却一心想进入管理层，在现代企业中显然不切实际。

其次，个人职业目标和职业道路确定，要考虑到客观环境条件。

例如，在一个论资排辈的企业里，刚毕业的大学生就不宜把担当重要管理工作确定为自己的短期职业目标。

3、个人职业计划目标要与企业目标协调一致员工是借助于企业而实现自己的职业目标的，其职业计划必须要在为企业目标奋斗的过程中实现。

离开企业的目标，便没有个人的职业发展，甚至难以在企业中立足。

所以，员工在制定自己的计划时，要与企业目标协调一致。

四、特点：
1、可行性：规划要有事实依据，并非是美好幻想或不着边的梦想，否则将会延误生涯发展机遇。

2、适时性：规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的详细安排，以作为检查行动的依据。

3、适应性：职业生涯目标，牵涉到多种可变因素，因此规划应有弹性，应留有余地，以增加其适应性。

4、持续性：人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。

五、内容：
1、职业通道管理、
2、员工职业生涯设计、
3、能力开发、
4、检查评估、
5、反馈修正
六、步骤/方法：
1、职业通道管理：
是指根据公司业务、人员的实际情况，建立若干员工职业发展通道(即职系)，可以包括管理、技术或营销等等。

使具有不同能力素质、不同职业兴趣的员工都可以找到适合自己的上升路径，避免所有人都拥挤在管理跑道上。

公司应明确不同职系的晋升评估、管理办法以及职系中不同级别与收入的对应关系，给予员工不断上升的机会。

2、员工职业生涯设计：
是针对每个员工而言。

公司可以设立职业发展辅导人制度，上层的直接主管或资深员工可以成为员工的职业辅导人。

职业辅导人在新员工进入公司试用期结束后，应与该员工谈话，有条件的可以使用测评工具对员工进行个人特长、技能评估和职业倾向调查。

帮助新员工根据自己的情况，如职业兴趣、资质、技能、个人背景等明确职业发展意向、设立未来职业目标、制订发展计划表。

3、能力开发：
公司应结合员工职业发展目标为员工提供能力开发的条件。

能力开发的措施可以包括培训、工作实践和业务指导制度等。

公司可以根据实际情况，提供包括在职、脱产的各种形式有针对性的培训并鼓励员工自我培训。

4、检查评估：
公司应定期组织对职业生涯管理制度的执行况进行检查，同时对员工进行能力、绩效的评估，确定能力开发成果，分析员工是否达到或超出目前所在岗位资格要求，距离下一步职业目标的差距，为下一步的发展提供依据。

5、反馈修正：
是指阶段性的检查评估结束后，向员工反馈评估结果，根据评估结果，帮助员工分析前进途中的问题和差距，并提出改进措施或者建议调整未来发展目标和方向。

第三篇：如何做好职业生涯规划
如何做好职业生涯规划
职业生涯规划是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后，以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式，范文之职业生涯规划:如何做好职业生涯规划。

职业生涯规划的意义：第一，职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。

第二，职业生涯规划有助于鞭策自己，为自己努力工
作和学习提供源源不断的动力。

第三，职业生涯规划有助于自己抓住重点，明确方向，早日成才。

第四，职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能，在人生的坐标轴上找准属于自己的坐标，从而定位人生。

第五，职业生涯规划有助于评估目前工作成绩，尽量百尺竿头更进一步，再创佳绩。

一个完备、合理的职业规划让大学生更有危机意识、竞争意识和主动性，避免盲目就业，何乐而不为呢？合理的职业规划，包括全面的职业认识、认真的自我剖析、合理的长短期计划和完备的职业规划书四个要素。

一、全面的职业认识。

正所谓“三百六十行，行行出状元”，不管怎样，做本色演员是职业定位的最高原则，要明确自己未来理想的工作状态和工作方向是什么，然后可以通过多种方式，比如上网搜索、询问有经验的前辈等办法来确定这种工作所需要的素质和沉淀，对比你所拥有的素质和能力，二者最好做到吻合，职业生涯规划。

二、认真的自我剖析，自我认识。

胜人者胜，自胜者强。

对自己有一个比较全面的认识，自己擅长什么，自己的缺点是什么，那么就要抓紧一切机会锻炼自己，修炼内功。

其实，得到机会分为等待、抓住、寻找，创造这四个层次，关键在于你自己如何把握。

这里强调的是：机会总是垂青有准备的人。

三、合理的长短期计划。

自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。

我在这里做一个大家认为比较离谱的类比，其实，长远计划就好比是共产主义，近期计划就好比是社会主义,这二者之间的关系，大家政治书上学过，一个是必经阶段，一个是奋斗目标。

目标的树立，与其大而虚，不如小而实。

四、完备的职业规划书。

在什么时候壮志满怀的时候，拿起笔书写一下自己的雄心壮志，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。

如何朝着自己既定的目标迈进呢，这里需要一些高贵的品质和能力。

一、树立远大的志向和奋斗目标，为自己的行动保驾护航。

不想当将军的士兵不是好士兵。

毛主席年轻的时候在离开韶山的时候就说
过：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋头何须桑梓地，人间无处不青山”。

周总理在年轻时候也许下过宏愿：为中华之崛起而读书。

树立目标就好比选择摘一棵苹果树上的哪一个苹果，当然你不能选一个你不用伸手就能摘到的，你也不能选择一个你撑一个梯子也摘不到的，最好是离地面高一些的，但你要跳起来才能摘到的就最好。

二、独特的人格魅力。

外树形象，内强素质，实质上，就是形象工程和内涵建设的关系。

深悟丁远峙《方与圆》中的铜钱的含义，内方而外圆，方是做人之本，圆是处世之道。

有之内，形之外。

我这里，要特意讲解一下谦虚和自我展现的区别，一是在别人不了解你的时候，有必要展现你的才能，这是不能太谦虚，谦虚不等于沉默。

二是在别人比较了解你的时候，这时就要有中国的传统美德——谦虚。

三、学会适当的放弃。

其实，放弃也是一种美丽，是获得的另一种特别方法。

拿得起，放得下。

道家学派创世人老子的的辩证法就指出：有失才有得。

四、做事要善始善终。

善始者实繁，克终者盖寡，努力是将事情做完，用心是将事情做好。

处理事情，不能犹豫寡断，要雷厉风行，凡事要三思而后行，不要学司马懿——走马后炮。

——邹太龙
第四篇：做好职业生涯规划
做好职业生涯规划，开启成功之门
大学的你有自己的目标吗？做过自己的人生规划吗？若有，你坚持为它努力付出吗？我见过这么一个执着的人，人生职业规划的很漂亮的人，他，来自08级广电班的莆立军，无论是在工作上还是学习上他表现都是那么的突出，在校期间曾担任过《黔南师院报》记者、团支书、班主任助理、学生会主席、《黔中学子》通讯员、“三下乡”实践活动负责人等重要学生干部。

曾获得国家励志奖学金及其他奖项多次，在校期间，他的各方面能力受到了老师和同学的肯定。

临近毕业，当问及他对未来的打算时，他的回答是到基层去贡献自己的力量。

实现人生价值，为此，从进大一起他就对自己的人生职业生涯做了一个明确的规划，有目的、有计划的一步步在执行，图书
馆关门了，他便跑回寝室继续他的规划目标，寝室关灯了，他便开着台灯继续他的规划目标，多少次的熬夜有时就为了弄懂一个问题，就为了多学点东西，为毕业后的工作打下坚实的基础。

大学四年，八个假期他规划的井井有条的，到各个地方去见习，为去到的各单位写文案，写稿件、出主意、这不仅充分锻炼了他自己的能力，而且也受到了领导的肯定和赞扬，此外，他还被许多机关和事业单位聘请去当助手，三年来，他共为所兼职的企业和党政机关撰写了工作总结、活动方案、述职报告等各种材料达100多篇。

大学四年。

他把时间安排的很充实，在08年和09年假期到正安县格林镇广大村村委会实习，并担任村支书助理，在此期间他和村委领导一起认真制定了广大村五年规划，并成功策划了“村支书与在外乡友面对面”活动，抓紧联系该村在外务工青年和成功人士，积极为家乡建设捐献爱心款，在2010年1月，经过村委领导的努力，广大村就黎家山村至群力村新修和改扩建公路向上级争取了16万元的扶贫资金，他在其中承担了大量报告的撰写，并参与一些协调联络工作。

突出的工作能力受到了领导的赞识和肯定。

不能想象,一个人的目标这么明确，坚定的信念促使他一步步的蜕变。

当问及他为什么不选择考研或从事其他工作时，他的回答是“我坚持自己的想法。

坚持我的基层梦想，国考也好，选调也好，我始终信奉不犹豫才会有所就”。

对于这份工作的钟爱，在后来的交谈中才知道这也受家庭的影响，父亲是做基层这份工作的，父亲工作的努力与为群众办事的态度给了他一个从小到大的模范作用，树立了一个好的榜样，加之他对基层的兴趣和他的性格使得他的梦想坚持至今。

言谈大方、善于交际的他在各个假期到各单位的实习，表现突出、沟通和各方面协调能力强的他得到了领导的赏识。

这也为他毕业后到基层工作打下了坚实的基础。

这样一个在各方面都表现突出的人，这样一个从大一起就对自己的人生作出明确规划的人、这样一个在工作和学习上有条有理的人，相信他毕业之后会再基层这工作方面做得很好。

同时我们也祝愿他的梦想之路越走越远。

第五篇：员工职业生涯规划模版员工职业生涯规划模版
一、个人基本情况
姓名
性别
婚否
出生年月
性格倾向
血型
政治面貌
联系电话
家庭住址
E-MAIL
所在岗位
到岗时间
教育情况
类别
学位
学校
毕业日期
主修课目
技能
技能（职称）种类
证书
工作经历
时间
单位
行业
职位
工作愿望
对现在从事岗位的工作是否满意?
满意
□
不满意
□
是否愿意担任其他岗位的工作?
愿意
□
不愿意
□
如果可能,你愿意从事哪一方面的工作?
如果有机会提升,你认为自己哪一方面还需要得到进一步的培训和加强?
工作现状
我现在的职位
知识现状
技能现状
其他方面
我的差距
知识差距
技能差距
其他差距
我需要的帮助
知识帮助
技能帮助
其他帮助
二、自我分析
自我评估
个人需要
职业价值观
自我评估
职业性格
兴趣爱好特长
情绪情感状况
意志力状况
已具备经验
已具备能力
个人优点
个人缺点
人际关系状况
社会中的自我评估
关系
姓名
对你的看法与期望
父亲
母亲
亲戚
朋友
领导
其他
自我分析总结
三、社会、职业环境分析
家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）
社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)
行业分析（如行业现状及发展趋势，人业匹配分析）
职业分析（如职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）
企业分析（如单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）
1.你认为你所服务的企业是
A.非常有发展潜力的企业
□
B.发展潜力一般的企业
□
C.毫无发展潜力的企业
□
D.不知道，从没考虑过
□
环境与职业认知
2.打算在现在的企业工作多久？
A.长期性
□
B.2年以内
□
C.5年到10年
□
D.从没考虑过，做一天是一天□
3.与同事间关系相处得如何？
A.好
□
B.一般
□
C.不好
□
D.时好时坏
□
4.在工作之中感觉快乐吗？
A.非常快乐
□
B.一般
□
C.有时感觉快乐，有时感觉倦怠、烦恼□
D.不快乐
□
5.你对单位环境的满意状况？
A.满意
□
B.一般
□
C.不满意及原因（）：
a.制度不规范
b.氛围不好
c.看不到发展机会
d.领导在能力方面有问题
e.工资、福利待遇不好
6.你最擅长的知识能力（）
最不擅长的知识能力是（）
A.计划能力
B.执行能力
C.沟通协调能力
D.组织能力
E.专业知识
F.写作能力
G.创新能力
H.学习能力
I.自我控制能力
J.理解与思维能力等一上九种知识与能力
7.如何看待职业规划？
A.人生要有目标，并为之而努力□
B.做给别人看，自欺欺人□
C.走一步看一步
□
D.从来就没有职业规划意识
□
8.对目前的职业生涯满意吗？
A.非常满意
□
B.比较满意
□
C.说不上，一般
□
D.不满意
□
9.你的职业困惑的类型是什么？
A.不知道自己适合做什么
□
B.职业发展遇到瓶颈
□
C.职业倦怠，工作提不起精神□
D.工作压力过大
□
E.工作环境人际关系紧张
□
F.健康与生理状况等原因
□
J.现在的薪资水平低于自己的能力与付出
□
10.对职业规划你最看重哪些方面
A.对自己的事业发展有帮助
B.对提高自己的薪资水平有帮助
C.对提升自己的技能与经验有帮助
D.对实现自己的人生理想有益
11.选择职业规划最看重哪些因素
A.效果
□
B.金钱
□
C.名利
□
D.心境
□
职业分析小结：
四、确立初步目标（含计划实施一览表）
描述初步的职业理想
职业类型
职业名称
具体岗位
职业地域
工作坏境
工作时间
工作性质
工作待遇
技能等级
职业发展期望：
实现目标的优势
目标S
W
O
T分析
实现目标的劣势实现目标的机会实现目标的障碍计划实施一览表：计划名称
时间跨度
总目标
分目标
计划内容
策略和措施
备注
短期计划
中期计划
长期计划。