人地关系思想演变导学案

人地关系思想演变导学案 The final edition was revised on December 14th, 2020.
课题：人地关系思想的演
变
学习目标
1、了解人地关系思想的演变历史
2、了解可持发展思想提出的背景
重点、难点
1、现代人地关系思想的发展
2、人们对人地关系认识发生变化的原因
自学教材
--、古代人地关系思想的产生
1.人类社会发展早期
(1)生产力水平：极为
______________。

(2)人类活动：采集与
__________。

（3）对环境影响：极为有限，
______________适应环境。

(4)对人地关系认识：肤浅。

2．农业社会时期
(1)生产力水平：生产力有
____________发展。

(2)人类活动：以__________和金属工具进行农耕。

(3)对环境影响：加大，要求
_________自然，出现各种环境问题。

(4)对人地关系认识：出现人定胜天的观念，进而出现______论和_________思想，人地关系理论萌芽。

二、现代人地关系思想的发展1．工业社会时期
(1)生产力水平：极大地提高。

(2)人类活动：大规模使用机器和_________。

(3)对环境的影响：对________的开发和利用达到空前的规模和高度。

(4)对人地关系认识：进一步深化，出现了近代__________、可能论、适应论、生态化等理论。

2．第二次世界大战以后
(1)环境问题：尖锐、不可调和。

(2)对人地关系认识：谋求人地和谐，出现了_______________ 。

(3)可持续发展理论：出现在20世纪80年代，强调社会经济发展要与__________、资源、环境相协调。

课堂作业级练习
1．下列有关地理环境论的说法，不正确的是 ( )
A．地理环境决定论也是自然环境决定论 B．地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的年代
C．地理环境决定论特别强调人的主观能动性 D．地理环境决定论认为人只能被动地适应环境
2．关于农业社会时期人地关系的叙述，正确的是 ( )
A．环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱
B．大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定
C．人类利用资源的范围和强度加大，出现了各种环境问题
D．人类被动地适应环境，对人地关系的认识肤浅
3．环境问题严重的社会阶段是
( )
A．原始社会阶段 B．农业社会阶段C．丁业社会初级阶段D．丁业社会高级阶段
4．我国战国时期的孟轲，在《孟子·公孙丑》中提出了“天时不如地利，地利不如人和”，其体现了人地关系何种思想 ( )
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5．和谐论观点的主要思想是
( )
A．各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质B．人类通过文化的发展对自然环境的变化产生长期的适应 c．人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，使人地之间得到协调发展
D．强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调[基础练习]
一、选择题
1.人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是
A.采猎文明时期
B.农业文明时期世纪后的工业革命时期世纪60年代以后的现代化时期
2.人地关系思想的演变，顺序正确的是
A.地理环境决定论、人定胜天、天人相关论、可持续发展论
B. 人定胜天、地理环境决定论、天人相关论、可持续发展论
C. 天人相关论、人定胜天、地理环境决定论、可持续发展论
D.地理环境决定论、人定胜天、可持续发展论、天人相关论
3.我国古代的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是
A.以人为本，人定胜
B.盛世滋丁，永不加赋
C.竭泽而渔，焚薮而田
D.封山育林，定期开禁
4、古希腊哲学家亚里斯多德认为
A、地球上的所有纬度都适合人类居住
B、热带最适合人类居住
C、温带最适合人类居住
D、寒带最适合人类居住
5、下列属于地理环境决定认的观点是
A、有什么样的环境，就有什么样的人类生产生活方式
B、天时不如地
利，地利不如人和
想
生产力水平采猎文
明
工业文
明
后工业
化时代农业文明
核
心
思
想
影
响
二、直面环境问题：
1.人类与环境的关系：
图中大圆表示______，小圆表示
_________。

A箭头表示人类从环境
中索取______和________，B箭头表
示人类把_________和_________所产
生的____________排放到环境中，C
箭头表示人类作用于环境的同时，环
境也把它所受到的______，反过来作
用于_________。

2．环境问题产生的机理
①人类向环境索取资源的速度超过
了资源本身及其的再生速
度，生态破坏、资源短缺。

②人类向
环境排放废弃物的数量超过
了，导
致环境质量下降，环境污染。

3．环境问题的原因与表现：
①原因：a 压力。

b
人类向环境索取资源的速度超过了资
源本身及其替代品的 c 片面
追求，人类向环境排
放的废弃物超过了环境
的。

②表
现：，
，
4．环境问题的表现
主要表现肉体方面原因
资源短缺水资源、土地资源、矿产资源、能源人类等超过了资源本身及其替代品的再生速度
生态破坏水土流失、土地荒漠化以自然植被的破坏
生物多样性减少生物生存环境遭破坏或过渡捕猎
二氧化硅含量增加和臭氧层的破坏
环境污染
大气污染、水污染、土壤污染
固体废弃物污染
噪声污染
放射性污染
海洋污染
3．环境问题的分布：
城市：主
要表现为
地区差异
乡村：主
要表现为
局域性：发达国
家：主要表现为
国家差异
发展中国
家：主要表现为
全球性：如：
三、走向人地协调——可持续发展
1．提出：开始，提出了可
持续发展思想并得到公认。

1．可持续发展的概念
可持续发展是既满
足，而又不危
及后代人满足其需求
的。

2．内涵：持续发展
持续发展持
续发展。

其中
是基础，是条
件，是目的。

3．原
则：、
、
装订线
线。