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分子模型-掌门1对1-PPT精品文档
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(8) 1,3-丁二烯 (1,3-butadiene)
(9)异戊二烯
(10)环己烯
(methyl-1,3-butadiene)
(cyclohexene)
(11)1-甲基环己烯 (1-methylcyclohexene)
(12)(R)-3-甲基环己烯 ( (R)-3 -methylcyclohexene)
(3) 环己烷 (7)乙烯 (11)1-甲基环己烯 (15)氯甲烷 (19)氯苯 (23)丙三醇 (27)乙醚 (31)频哪醇 (35)苯乙醛 (39)环己酮 (43)甲苯 (47)萘 (51)苯酚 (55) 苯磺酸 (59)甲酸
(4)异庚烷 (8) 1,3-丁二烯 (12)(R)-3-甲基环己烯 (16)烯丙基氯 (20)苄溴 (24)季戊四醇 (28)苯甲醚 (32)频哪酮 (36)呋喃甲醛 (40)环己酮肟 (44)二甲苯 (48)蒽 (52)2-萘酚 (56)苯磺酰氯 (60)乙酸
(61)邻苯二甲酸 (62)邻苯二甲酸酐 (65)乙酰氯 (66)苯甲酰氯 (69)乙酰胺 (70)己内酰胺 (73)呋喃 (74)噻吩 (77)异恶唑 (78)异噻唑 (81)咪唑 (82)苯并呋喃 (85)吡啶 (86)吡喃 (89)哒嗪 (90)嘧啶 (93)异喹啉 (94)苯并吡喃 (97)D-(+)-甘油醛 (98)D-(-)-果糖 (101)D-(-)-核糖 (102)D-(-)-阿拉伯糖 (105)D-(+)-阿洛糖 (106)D-(+)-阿卓糖 (109)D-(+)-塔罗糖 (110)D-(+)-半乳糖 (113) 缬氨酸 (114)亮氨酸 (117)苯丙氨酸 (118)蛋氨酸 (121) 柠檬醛 b (122)维生素A
分子模型的制作PPT课件
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图4a
-
5
硼12的正二十面体结构
B12
图4b
-
6
正四面体与正八面体之间的演变
-
7
C60(足球烯)
-
8
凹十二面体
-
9
正十二面体
-
10
足球烯示意图
-
11
足球烯展开图型
-
12
-
13
足球烯展开图形
-
14
足球烯示意图
-
15
图2a
-
图2b
3
3.正八面体分子模型的制作(XY6型)
• 在厚硬纸板上划好八个等边三角形如图3a 所示,然后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹 以便折叠,折叠后用粘合剂粘牢即成图3b。
图3a
-
图3b 4
4.正二十体模型的制作(B12模型)
• 在厚硬纸板上划好二十个等边三 角形如图4a所示,然后沿实线剪 下,再沿虚线划痕迹以便折叠, 折叠后用粘合剂粘牢即成图4b所 示。
分子模型的制作方法赤Leabharlann 一中化学组 刘光利制作目的:
1.充分利用分子模型等直观的教学用具,有利于培养学生 的联想能力,通过各种模型可以提高教学速度和教学质量,解决 书上难以表明的立体结构,达到突破重、难点的目的。
2.理解分子结构和晶体结构 培养用物质结构特点来认识 物质的特性
制作材料:
厚硬纸板、胶水或透明胶、铁丝、直尺、三角 板、剪刀
-
1
1.正四面体分子模型的制作(白磷)
• 在厚硬纸板上划好四个等边三角形如图1a所示, 然后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹以便折叠, 折叠后用粘合剂粘牢即成图1b所示。
图1a
-
图1b
分子的立体构型PPT课件
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早年的科学家主要靠对物质的宏观性质进行系统总结得 出规律后进行推测,如今,科学家已经创造了许许多多测 定分子结构的现代仪器,红外光谱就是其中的一种。
分子中的原子不是固定不动的,而是不断地振动着的。 所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时 的模型。当一束红外线透过分子时,分子会吸收跟它的某 些化学键的振动频率相同的红外线,再记录到图谱上呈现 吸收峰。通过计算机模拟,可以得知各吸收峰是由哪一个 化学键、哪种振动方式引起的,综合这些信息,可分析出 分子的立体结构。
.
13
测分子体结构:红外光谱仪→吸收峰→分析。
.
14
同为三原子分子,CO2 和 H2O 分子的空间结构却不 同,什么原因?
同为四原子分子,CH2O与 NH3 分子的的空 间结构也不同,什么原因?
.
15
二、价层电子对互斥理论
1.内容
对ABn型的分子或离子,中心原子A的价层电子对
(包括成键σ键电子对和未成键的孤对电子对)之 间由于存在排斥力,将使分子的几何构型总是采取 电子对相互排斥最小的那种构型,以使彼此之间斥 力最小,分子或离子的体系能量最低,最稳定。
σ键电子对和 孤对电子对
排斥力最小
.
16
2.价层电子对数的计算
价层电子对数 = σ键电子对数+中心原子上的孤电子对数 ⑴σ键电子对数 = σ键个数= 与中心原子结合的原子数
⑵中心原子上的孤电子对数 =½(a-xb) 配位原子
a: 对于分子:为中心原子的价电子数
(对于阳离子:a为中心原子的价电子数减去离子 的电荷数;对于阴离子: a为中心原子的价电子 数加上离子的电荷数) x 为配位原子数
(包括成键σ键电子对和未成键的孤对电子对)之 间由于存在排斥力,将使分子的几何构型总是采取 电子对相互排斥最小的那种构型,以使彼此之间斥 力最小,分子体系能量最低,最稳定。
分子中的原子不是固定不动的,而是不断地振动着的。 所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时 的模型。当一束红外线透过分子时,分子会吸收跟它的某 些化学键的振动频率相同的红外线,再记录到图谱上呈现 吸收峰。通过计算机模拟,可以得知各吸收峰是由哪一个 化学键、哪种振动方式引起的,综合这些信息,可分析出 分子的立体结构。
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13
测分子体结构:红外光谱仪→吸收峰→分析。
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同为三原子分子,CO2 和 H2O 分子的空间结构却不 同,什么原因?
同为四原子分子,CH2O与 NH3 分子的的空 间结构也不同,什么原因?
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二、价层电子对互斥理论
1.内容
对ABn型的分子或离子,中心原子A的价层电子对
(包括成键σ键电子对和未成键的孤对电子对)之 间由于存在排斥力,将使分子的几何构型总是采取 电子对相互排斥最小的那种构型,以使彼此之间斥 力最小,分子或离子的体系能量最低,最稳定。
σ键电子对和 孤对电子对
排斥力最小
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2.价层电子对数的计算
价层电子对数 = σ键电子对数+中心原子上的孤电子对数 ⑴σ键电子对数 = σ键个数= 与中心原子结合的原子数
⑵中心原子上的孤电子对数 =½(a-xb) 配位原子
a: 对于分子:为中心原子的价电子数
(对于阳离子:a为中心原子的价电子数减去离子 的电荷数;对于阴离子: a为中心原子的价电子 数加上离子的电荷数) x 为配位原子数
(包括成键σ键电子对和未成键的孤对电子对)之 间由于存在排斥力,将使分子的几何构型总是采取 电子对相互排斥最小的那种构型,以使彼此之间斥 力最小,分子体系能量最低,最稳定。
分子模型的制作.ppt
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分子模型的制作方法
赤壁一中化学组 刘光利
制作目的:
1.充分利用分子模型等直观的教学用具,有利于培养学生 的联想能力,通过各种模型可以提高教学速度和教学质量,解 决书上难以表明的立体结构,达到突破重、难点的目的。
2.理解分子结构和晶体结构 培养用物质结构特点来认识 物质的特性
制作材料:
厚硬纸板、胶水或透明胶、铁丝、直尺、三角 板、剪刀
图 4a
B12
图4b
正四面体与正八面体之间的演变
C60(足球烯)
凹十二面体
正十二面体
足球烯示意图
足球烯展开图型
足球烯展开图形
足球烯示意图
图2a
图2b
3.正八面体分子模型的制作(XY6型)
• 在厚硬纸板上划好八个等边三角形如图3a 所示,然后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹 以便折叠,折叠后用粘合剂粘牢即成图3b。
图3a
图3b
4.正二十体模型的制作(B12模型)
• 在厚硬纸板上划好二十个等边三 角形如图4a所示,然后沿实线剪 下,再沿虚线划痕迹以便折叠, 折叠后用粘合剂粘牢即成图4b所 示。
1.正四面体分子模型的制作(白磷)
• 在厚硬纸板上划好四个等边三角形如图1a所示, 然后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹以便折叠, 折叠后用粘合剂粘牢即成图1b所示。
图1a
图1b
2.三角双锥分子模型的制ห้องสมุดไป่ตู้(PCl5型)
• 在厚硬纸板上划好六个等边三角形如图2a所示,然 后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹以便折叠,折叠后 用粘合剂粘牢即成图2b所示。
赤壁一中化学组 刘光利
制作目的:
1.充分利用分子模型等直观的教学用具,有利于培养学生 的联想能力,通过各种模型可以提高教学速度和教学质量,解 决书上难以表明的立体结构,达到突破重、难点的目的。
2.理解分子结构和晶体结构 培养用物质结构特点来认识 物质的特性
制作材料:
厚硬纸板、胶水或透明胶、铁丝、直尺、三角 板、剪刀
图 4a
B12
图4b
正四面体与正八面体之间的演变
C60(足球烯)
凹十二面体
正十二面体
足球烯示意图
足球烯展开图型
足球烯展开图形
足球烯示意图
图2a
图2b
3.正八面体分子模型的制作(XY6型)
• 在厚硬纸板上划好八个等边三角形如图3a 所示,然后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹 以便折叠,折叠后用粘合剂粘牢即成图3b。
图3a
图3b
4.正二十体模型的制作(B12模型)
• 在厚硬纸板上划好二十个等边三 角形如图4a所示,然后沿实线剪 下,再沿虚线划痕迹以便折叠, 折叠后用粘合剂粘牢即成图4b所 示。
1.正四面体分子模型的制作(白磷)
• 在厚硬纸板上划好四个等边三角形如图1a所示, 然后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹以便折叠, 折叠后用粘合剂粘牢即成图1b所示。
图1a
图1b
2.三角双锥分子模型的制ห้องสมุดไป่ตู้(PCl5型)
• 在厚硬纸板上划好六个等边三角形如图2a所示,然 后沿实线剪下,再沿虚线划痕迹以便折叠,折叠后 用粘合剂粘牢即成图2b所示。
分子的立体构型PPT幻灯片
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D. SO2为V形结构, CO2为直线形结构
24
第三课时
25
四、配合物理论简介 1、配位键:即:电子对给予—接受键。
共用电子对由一个原子单方面提供给另一个原子共用所形成 的共价键叫配位键。是一种特殊的共价键。
①可用A→B表示 A表示提供孤电zxxkwzx子xkw 对的原子叫配体(N、O、P、卤素的原子或离子) B表示接受电子的原子叫接受体(一学.科般.网 为过渡金属原子或离子)
氢氧化二氨合银(Ⅰ) 硫酸四氨合铜(Ⅱ)
⑶中性配合物 [Ni(CO)4]
四羰基合镍(0)
31
5、配合物的应用 ⑴ 改变颜色,用于鉴别 ⑵ 改变溶解度,用于分离
⑶ 配合物的生理作用 ①以Mg2+为中心的大环配合物叶绿素能 催化光合作用 ②Fe2+的卟啉配合物是输送O2的血红素
32
1、下列配合物的配位数是6的是 A、K2[Co(NCS)4] B、[Ag(NH3)2] OH C、Na3[AlF6] D、[Cu(NH3)4]Cl2
②形成配位键的条件:
一个原子提供孤对电子,另一原子提供空轨道。
想一想
经证明AlCl3主要是以二缔合物分子的形式存在, 两分子间存在配位键,请画出配位键。
Cl
Cl
Cl
Al
Al
Cl
Cl
Cl
26
[实验2-1、2-2]:
固体
C白u色SO4 Cu绿Cl色2·2H2O
深Cu褐B色r2
NaCl 白色
K白2S色O4
109°28′)? 12
为了解决这一矛盾,鲍林提出了杂化轨道理论,
2s
2p 激发 2s
2p
正四面体形
C的基态
H
C
分子的立体构型ppt课件
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ppt课件.
27
n
2
3
4
价
电 子
直线 180
0
平面三 角形 1200
正四面体 109.50
对
空
间
M
构
M
M
型
ppt课件.
28
1. 中心原子上的价电子都用于形成共价 键,它们的立体结构可用中心原子周 围的原子数n来预测。
ppt课件.
29
ABn
立体结构
举例
n=2
直线形
CO2 HgCl2
n=3
平面三角形 CH2O、BF3
23
1.孤电子对对数的求法 中心原子上的孤电子对数=1/2(a-xb) a为中心原子的价电子数, x为中心原子结合的原子数, b为与中心原子结合的原子最多能接
受的电子数
ppt课件.
24
2.价层电子对的求法
价层电子数=孤电子对数+ σ键电 子对
对于阳离子a为中心原子价电子减去 离子的电荷数。
对于阴离子a为中心原子价电子数加 上离子电荷的绝对值
15
物理方法: 红外光谱
ppt课件.
16
测分子体结构:红外光谱仪→吸收峰→分析。
ppt课件.
17
• 红外光谱的基本原理:分子是不断震 动着的,分子的立体构型其实是分子 中的原子处于平衡位置时的模型,当 一束红外线透过分子时,分子吸收跟 它的某些化学振动频率相同的红外线, 再记录到图谱上呈现吸收峰。
ppt课件.
平面三角形
三角锥形
22
二、价电子对互斥理论(VSEPR)-预
测分子的立体结构
理论要点:原子周围的价电子对之间存 在着排斥力,因此他们倾向于相互远离 以减少这种斥力,从而使分子采取某种 稳定的结构。
分子结构ppt模板
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