插上科学的翅膀飞六年级作文（精选64篇）

插上科学的翅膀飞六年级作文
插上科学的翅膀飞六年级作文（精选64篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的插上科学的翅膀飞六年级作文，希望能够帮助到大家。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇1
我对蔚蓝的大海充满好奇，于是，3035年，我穿上最新型的深海探测服，进入了自己梦寐以求的大海。

进入海中，探测服自动开启了潜水模式，它自动行驶在海里，并且任何鱼类发现不了我，因为它不仅开启了隐形模式，还掩盖了我的气息。

我与另外两个好友一起下海，我们眼前是一面透明玻璃，在左右两侧，显示着各项数据与功能。

想要确定另外两人的位置，只需要语言操控，它便会自动定位附近一百公里的设备。

想要与朋友聊天，仅需一句话，它便会自动为我接通。

我与朋友们尽情玩耍，渴了、饿了，它可以为我的朋友发消息，我们三人的探测服拼接在一起，他们可以为我提供动力，我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。

游到深海区域，水压非常大，但我们在探测服的保护下根本不受影响，继续向深海游去……
遇到不熟悉的鱼类，我说了一句“检测该鱼种”，荧幕上呈现出它的一系列信息。

忽然，大王乌贼出现在我们面前，我们快速说了一声“逃离”，系统又拟定了一条线路，将速度提升至最快，我们一眨眼便来到了另一个水域。

继续下潜，遇到危险鱼类，探测服会自己散发出一种气味，对付中小型鱼类及其有效。

终于，我们玩累了，按了一下红色按键，三人便一下子冲到了海面上，穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船，冲向岸边……
这就是我们的多功能学校，还有好多有用、有趣的功能我就不一
一介绍了，但我会在未来等着和你一起去探索和发现。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇2
2100年9月1日，雨。

今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。

穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。

学校就在不远处。

来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。

同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。

这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。

开始上课了。

老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。

自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的新闻事件。

不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。

学生也会了解到关于此事的科学知识。

虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法，放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。

妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。

厨房里家用助手正做着饭菜。

今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。

本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。

于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。

开始打球吧。

九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇3
今天早上，我跑到学校的大钟楼上，看着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟，不禁闭上了双眼，闻着清鲜的空气，心情特别舒畅。

楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。

我猛地睁开了双眼，可是，周围的氛围变了，不再是像大海一样蓝的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么问题?这是什么地方?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时，看到那一个蓝绿相间的球体。

难道这是太空!我惊讶地看着四周，土星、木星、天王星…环绕在我眼前，真真切切。

低头一看，我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。

我驾驶着宇宙飞船，在太空飞驰漫游，只听见“嗖”的一声，一颗陨石从我身旁掠过，这速度好似马达为100000千米/时的赛车一样。

转眼间，我又看到了虫洞，虫洞四周都是黑的，好似一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战，心想如果被吸进来的话就完蛋了。

宇宙飞船在我的操控下自由驰骋，来到了木星旁，刚刚接近，身上全是鸡皮疙瘩，凉去世了!凉的好似晚一秒离开就会变成大冰块似的。

我快点偏离方向，一会儿功夫，又到了火星旁，跟书上说的一样，火星上的颜色在慢慢地发生变化，这变化普通人都知道不出来呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而过，忽然一颗彗星飞了过来，把飞船控制器撞坏了，飞船眼看着要掉到黑洞里了，我用力按着开关，额头上多了几滴豆大的汗珠，我闭上双眼……
嘿!我惊醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你如何又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑，我不好意思地笑了笑。

这次“太空之旅”简直太刺激了!即便是个梦，也让我回味无穷。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇4
未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!
在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。

在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。

并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。

从衣的方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。

温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。

根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。

从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。

并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。

从行的方面来说，人们发明了一种车船和飞机的结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。

同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。

即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的!
插上科学的翅膀飞六年级作文篇5
随着工业的迅速发展，此刻人们的生活越来越舒适完美。

你看，上网有电脑，小车满街跑;微信聊天，拍照录影……一部智能手机样样包，多方便啊!而这一切，都源于高科技的伟大成果。

可是，高科技产品给人们带来便利的同时，也带来了许多负面的影响。

电视看久了会近视，电脑的电磁波会对人体产生辐射。

而汽车、空调所排放的废气则会造成大气污染。

我以往见识过空气污染的威力，所以，对它的危害我是深有感触。

前不久，我家的客厅刚重新装潢完，奇怪的事情就发生了。

一向身体倍儿棒的奶奶经常喊头疼，还不时打喷嚏、流眼泪，吃药也不管用。

我上网一查，最终找出了“罪魁祸首”。

原先，装修的油漆中包含很多的甲醛，它是室内污染的“隐形杀手”!
见识甲醛的危害后，我开始在自我的小头脑里想像着怎样来解决这个问题。

我想发明一种特殊的多功能人造树，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能够供人们休息、乘凉。

晚上，变身为美丽的路灯，成为城市亮丽的风景线。

关键是树干里安装了太阳能光伏电池，用来收集太阳能，为空气净化系统供给能源。

人造树的树叶内含电子元件，不仅仅能够吸收空气中的二氧化碳和其他有害物质，并且还能转换成人类所需要氧气。

每一棵人造树就是一台空气净化机，它们就像最忠诚的环保卫士，给人们创造优美清新的生活环境。

虽然目前这只是一个想法，但我相信，只要我执着地努力，这个愿望必须能够实现。

仅有高科技与大自然和谐共处，那才能更好地造福于人类。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇6
我坐着时光机来到了1500年后，哇!未来的世界也太赞了。

先讲讲道路吧!大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。

放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。

这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。

这真的是大大减少了出车祸的机率啊!
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。

这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。

突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。

这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。

我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。

飞船的内部跟飞机的内部差不多。

一顿饭的功夫，我便来到了月球。

月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。

空间站的学习区，相当于我们的学校。

在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。

这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊!并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。

我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了!正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。

时间过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅!
插上科学的翅膀飞六年级作文篇7
现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。

那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。

我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。

第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。

这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。

第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字；第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字；第三个
按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字；第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画；第四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字；最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。

这个按扭就是彩色笔按扭。

每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那种笔。

第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。

这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。

它能变成绿色，在做完作业后能得到放松；变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张起来；变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。

他还可以变成其他的颜色，来调节心情。

最后一个功能是：不被盗。

只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。

这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢？不过一定不会那么便宜的。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇8
日子一天一天地过去了，有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚，这一天，眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始，这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。

“去餐厅?”“不去。

”另一片眼镜片回答。

“等会儿掉进食物里可就出不来了。

”“去海边、去森林或者去大山?”“好。

”另一片回答，“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林，“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候，“咚咚”的脚步声从远处传来，它们马上逃跑，但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了，最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山，它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰，越往上越冷，即使今天天气为30℃，但是峰顶只有一20℃呢。

忽然，“轰隆隆……”一声声巨响，雪崩来了，它们顺着雪滑了下去，“太危险了，差点被砸烂!”，便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边，那里风景优美。

忽然，海上一群大雁飞
过，这真像一幅风景画，眼镜片们看着眼前的美景，不由自主地在这儿翩翩起舞，只听“哗啦啦……”一声声响，它们被冲到海水里，被海里的沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此，心想：“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力，还可以被眼镜框保护着。

”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起，我们再也不离开你了。

”眼镜片跟眼镜框道歉到。

从此，它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实，有时候束缚也是一种爱。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇9
今天我乘坐时光穿梭机来到了1万年之后的世界，1万年后的世界，可谓科技发达，面孔焕然一新，在这个充满还生效雨的世界里！同学们的学校将建设在大海中，马路上到处都走智能化了的机器人，世界变得生机勃勃。

先介绍同学们的学校吧！学校建设在海底深处，咦？同学们怎么在海洋里呼吸呢！原来科学家发明了一种药丸，吃下一颗便能在海里像陆地一样呼吸，并且药丸可以有效续一个星期。

走进学校，你会发现学校是由一种防水的砖块做成的，在学校里上课时，就不用担心水会湿透你的衣服，因为这种墙会将水隔离在墙外，那么你就可以安心上课了。

再向大家介绍机器人吧，这些智能化的机器人种类很多，有家务机器人，有智能机器人，有学习机器人，有服务机器人，有娱乐机器人，家务机器人帮人们打理生活，做一些简单的家务活。

智能机器人以人工智能决定其动作的机器人。

学习机器人又学习的经验，具有学习的功能，并将所学的经验用于工作中。

服务机器人能够帮助别人完成别人的需求，帮助别人等。

娱乐机器人有众多才艺，能歌善舞，以表演为主要功能。

还有许多的机器人，他们都有着各种各样的优点和缺点，这都来自于我们的功劳。

一万年以后，世界还发明了隐形衣，这种衣服很独特，里面含有大量荧光离子，白天穿着能隐身，晚上还可以发出光芒，这样就不用
担心晚上没有光照亮你信行走。

1万年以后的世界生活多姿多彩啊！
插上科学的翅膀飞六年级作文篇10
迷迷糊糊地，我乘着时光机，穿梭到了2050年。

那时的天空蔚蓝一片，白云朵朵，空气特别清新。

我站在原地，深深地吸了一口气，顿时感觉心旷神怡。

我环顾了一下四周，发现房子都不见了，取而代之的是一棵棵参天大树。

我带着好奇心，迫不及待地大步流星走向一棵大树，却惊奇地发现：原来一棵棵大树竟然就是一个个的家。

透过窗户，我看见：家里有蘑菇做的桌子，花朵做的凳子，绿叶做的杯子，还有南瓜做的盆子，真是应有尽有……抬头一看，突然发现每棵树上都有一个特殊的装置。

正当我疑惑不解时，门被推开了。

里面的主人告诉我：“这个是用来收集能源的，它利用雨天、阴天、晴天不同的气候，分别采集风、雨、雷、电、太阳光等，供给日常所需。

”我惊讶地张大了嘴，赞叹道：“太神奇了！”
于是，主人盛情地邀请我走进了这个神奇的房子。

里面竟然发现了葡萄做的照明灯，西瓜做的冰箱，巨型菠萝做的电视机……真是花样百出，妙不可言。

当我手持草莓电视遥控器——打开电视时，突然听见了一阵刺耳的声音，我着急地寻找声音的来源……
“叮零零”原来是闹钟响了，我猛地被叫醒，看来这只是一场梦啊！这是一次奇妙的旅行，我向往那样的世界。

因为那里空气清新，生态环境非常好，要是我能发明出新型的特殊能源装置，该有多好啊！插上科学的翅膀飞六年级作文篇11
我在想如果我们能插上科学的翅膀，我们会怎么样，世界会怎么样呢？
我会成为小时候想成为的样子，飞天入地，无所不能的样子。

我会在山海之间穿越，与燕子齐飞，与鱼竞游，我会去蜘蛛侠成为朋友等等。

直到有一天梦里面我穿越到了2100年我看见了一个崭新的世界。

在这个世界，人们会制作一套会伴随你长大的衣服，并且会成为你想要的样子，随着外界的温度去改变衣服的保暖成为，然后还不用洗洗。

突然一只可爱的机器人出现在我的身边，欢迎来到2100年，请
你注意你的行为举止，接下来我将由我带领你去观看这个世界。

接下来，我收到一件和他们一样的衣服。

我看到这里已经没有了汽车，人们都有一双会飞的鞋子，如果你有需要运送的物品，你只需要在网上呼叫机器飞机，十分钟内就会到达你要送去的每一个地方。

再说说他们用的手机，现在追求有的都到了满足，并且他已经没了实型，只需要一个手势他就会出现在你的面前，并且可大可小。

我发现下一个神奇的事情，他们已经完全淘汰了货币，出门只需要看见你就可以支付了。

他们探索到了很多个的星球，并且找到了另外有生命的星球，但是不准备迁移，以为世界已经变得美好没有了污染。

我发现了，一个特别的事情，他们有一个生物馆，里面有很多的生物，他们整在渐渐还原世界上出现的所有的生物，他们的美好还在很多，只是突然惊醒，结束了这场梦。

科技可以改变我们的生活，能够让我们拥有美好的生活！
插上科学的翅膀飞六年级作文篇12
轰，一声巨响，我坐在爸爸研发的机器上，来到了一个陌生的世界。

我看看周围都是蚂蚁，原来我被爸爸的机器传送到了一个蚂蚁的王国，原本我以为我是一只很普通的蚂蚁，可当蚁后过来喊我军师的时候我才明白，原来我是蚁后的军师。

在这一天，蚁后刚生了十只小蚂蚁，坐在自己的坐骑上在花园散步。

不知道从哪里钻出一个蚂蚁慌张的说道：“不好了，不好了，有不少的白蚁要攻进我们的王国。

而且敌方兵力有五万只白蚁，我方兵力只有两万蚂蚁。

”
蚁后说：“那我们在加四万兵力。

”我说：“蚁后我们不因该加强兵力，因该要智取。

”我们进行了讨论，决定用水。

我们先找一些蚂蚁来把水管的龙头打开，在合力把水管架到椅子上，就这样对面的白蚁一排一排的倒在了我们的水管下。

在打完仗后，我说出了我的真实身份，我对蚁后说：“我其实并不属于这里，在过一会，我就要离开这里了，我希望您能找一个更可靠的军师。

”蚁后说：“其实我还要谢谢你，要不是你，我们的蚂蚁王国已经不复存在了，我们可以怎么帮住你回去？”我回答道：“只
要你们帮我找到一个很大的机器，在今天月亮最圆的时候，进行传送我就可以回去了。

”蚁后听了我这番话，就立即派人去寻找机器了。

在找到机器后，我看着那与我并肩作战的那些蚂蚁，我不忍离开，可是我还是走上了我回家的机器，离开了这里。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇13
“叮叮叮——该起床了!”音乐伴着机器人温柔的声音响起，小军揉了揉惺忪的睡眼，走进了洗手间。

洗漱完毕，机器人恭敬地递上一份早餐。

小军带上早餐，坐上智能汽车向教学楼驶去。

这是2200年一个平常的日子，小军像往常一样上学。

进入学校，听见“叮”的一声，屏幕上显示出小军个人资料及课程表。

“英语、音乐、物理……都带齐了。

”小军高兴地走进教室。

“咦，奇怪，怎么不见了?”第一节数学课，小军正满头大汗地找课本。

“哎，帮我找找数学课本。

”小军拍了拍桌子右侧，便弹出一个扫描仪，切换到“教学课本”，便开始对书包进行扫描。

不一会儿，便在英语书与物理书间找到数学课本。

上课时，老师给同学们出题练习。

只见老师说出题目，黑板马上显示出题目，同时还显现在同学们课桌的小屏幕上。

小军一看，笑了：“这么简单。

”写下答案，按下“确认回答”键。

很快，便传来“正确”的回应，小军得意地笑了笑。

下午是英语考试。

老师派发完试卷便回去备课了。

教室里所有的摄像头纷纷伸出来，开启360度全监控模式，语音等功能悉数打开，稍有异响，摄像头就会随声音聚焦。

四十分钟过后，考试时间到，大家都自觉地把试卷塞进书桌的夹层中，这是微型多功能电脑阅卷器。

不到十分钟，成绩便出来了，小军一看，哈哈，是一百分!
放学后，小军走出教室，坐上智能汽车。

汽车平稳地升上低空，有序向小军宿舍驶去……
插上科学的翅膀飞六年级作文篇14
他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。

除了白天和黑夜，时间对他来说
没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。

自从唯一的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。

陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。

那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。

一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。

也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。

虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……
海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。

这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。

插上科学的翅膀飞六年级作文篇15
2355年，我正在大街上闲逛，突然看到一则新闻发布会，讲的是一位科学家成功发明出了后悔药，在后悔自己做错事了之后，只要吞下一粒后悔药，就可以回到过去，改变历史。

吃下后悔药后，人变得透明，这属于正常现象，说明他已经穿越回过去，正在改变历史……
我十分好奇，买了一盒后悔药，试试实不实用。

正当我在寻找使用后悔药机会的时候，看到一个人飞快地朝我跑来，定睛一看，原来是我的同学，我急忙叫住了他，问：“怎么啦?跑那么快。

”“哎呀，今天午觉睡过头了，都忘记课外班还要上课了，这都迟到四十多分钟。