2019-2020学年七年级政治下学期期末模拟试卷及答案(一)

2019-2020学年七年级政治下学期期末模拟试卷及答
案（一）
温馨提示：1、本试卷满分100分，时间100分钟
2、亲爱的同学们进入初中已经一年了，经过一年的努力，你一定收获颇多，下面让我们一起检测下你的学习效果吧。

记得要仔细审题、规范答题和认真书写哦！
第I卷：单项选择题（共30分）
一、精挑细选（下列各题均有四个备选答案，请你把人为最佳的一个备选答案的字母填入表格内，每小题两2分，30分）
1.青春蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的。

为此，我们应该
①敢于打破常规，开创前人未走之路②关注他人与社会，看重创造的意义和价值
③推翻前人的所有观点，提出自己的想法④积极参加社会实践活动，通过劳动改变自己，影响世界。

A. ①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
2.2017年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，今年的主题是：“我安全，我健康、我快乐。

”下列行为能体现这一主题的是
A.上下楼梯靠右走，不能嬉戏打闹
B.夏天来了，我要约小伙伴一起去郊外的河里游泳
C.打雷下雨时赶紧躲到大树下避雨
D.多年不见的邻居,准备坐上他的车回家
3.纪念长征胜利80周年大型晚会以大型情景史诗的形式，综合运用音乐、舞蹈、戏剧、情景表演等舞台手段，突出表现长征精神的历史传承和新的时代内涵，整场晚会感情充沛，表达出浓浓的爱国情感。

对于爱国情感下面表述正确的是
A.只有举办文艺汇演才能表达爱国情感
B.我们中学生太小了，用不着表达爱国情感
C.爱国情感是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感
D.爱国情感有没有无所谓
4.胡乱变线、强行超车、爆粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时曾有过上述表现，对此，专家称之为“路怒症”。

调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。

分析上述材料，下列说法正确的是
①交通状况决定司机情绪②司机的情绪很难自我调控
③要学会管理自己情绪④要增强规则意识和文明素养
A. ①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。

”青春的校园，总是洋溢着浓浓的同学情谊。

诗情画意的文句告诉我们
A.异性同学之间不会有真正的友谊
B.异性同学之间不可能有正常交往
C.要珍爱青春年华和纯真美好情感
D.男女交往要把握相同原则与尺度
6.下列可以让我们获得美好情感的：
①阅读喜爱的书籍②走进博物馆
③欣赏艺术作品④遭遇挫折和失败
A. ①②④
B.①③④
C. ①②
③ D.②③④
7.下面漫画中的做法
①会让我们不断获得新的感受
②使我们的生命更有力量
③使周围的世界也因我们的积极情感多一份美好
④可以传递美好情感，传递生命正能量，用自己的热情和行动来影响环境
A. ①③④
B.①②④
C. ②③④
D.
①②③④
8.“勿恶小而为之，勿以善小而不为”。

这启示我们“止于至善”要
A.善于寻找好榜样并向他们学习
B.向往美好，永不言弃的精神状态
C.从点滴小事做起，积少成多。

积善成德
D.增强我想要的力量
9.《中国诗词大会》的热播引起了人们对它传统文化的关注。

成语是我国优秀的传统文化，具有独特的语气之美下列成语体现的情绪相同的是
①乐不可支②心花怒放③兴高采烈
④轻而易举
A. ①③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
10.下列做法符合未成年人保护法的有
①父母把逃学的儿子送回学校②人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭
③学校开展每天运动一小时活动④商贩想中学生兜售不健康书籍
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③
11.右边漫画中同学的行为
①能够净化人的心灵
②能够激起人们对美好事物的向往和追求
③促使人们加强自身修养
④有利于形成良好的社会风尚
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
12.2016年里约奥运会在中国女排重回巅峰，又一次夺得奥运会冠军。

时隔十二年再度夺冠。

重要原因在于中国女排发扬了集体主义精神，精诚合作。

发挥了集体的的最大能量，这说明A.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 B.实现集体利益必须牺牲个人利益
C.保障个人利益是集体的责任
D.集体应该充分尊
重个人利益
13.电视剧《人民的名义》的热播，引发了人民对反腐的关注，近年来，我国的反腐力度不断加大，“老虎”“苍蝇”一起打，一大批贪官纷纷“落马”。

这表明
A.法律只对惩处腐败行为具有时实效
B.社会监督是打击腐败的重要途径
C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力
D.法律保障我们的合法权益进来网
14.近来，“网骂”现象引起舆论关注。

“网骂”有些用来表达愤怒、不甘心、厌恶或惊讶等情绪；有些把侮辱和攻击的含义包装在“萌”的外衣下对“网骂”的认识正确的是
A.是宣泄不良情绪的有效方法
B.有悖社会主义道德和法律的要求
C.体现了信息化社会中的言论自由
D.只要不突破法律的底线就不要抵制
15.“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失，取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有
①中小学生不用弘扬“见义勇为”精神②这是对中小学生命健康的关爱与保护
③中小学生完全没有自我保护能力④对未成年人给予特殊关爱与保护已经成为共识
A. ②③
B. ①③
C. ①④
D. ②④
第Ⅱ卷非选择题（共70分）
二、明辨是非（请在对应的题号里对的打“√”错的打“×”。

每小题2分，共10分）
16.青春的我们追求外在美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

（）
17.“人云亦云”“随声附和”反应了有的人的思维缺乏批判性。

（）
18.负面情感对我们生活产生的都是负面影响，我们要坚决摒弃。

（）
19.老师向学生宣传安全知识属于对未成年人实施学校保护。

（）
20.社会主义道德和社会主义法律互相补充、互相促进。

（）
【情景探究学以致用】
21.（12分）下面是小刚同学生活中的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。

（1）小刚应该：（2分）
（2）理由是：（2分）
（3）小刚正确的做法是：（2分）
（4）理由是：（2分）
（5）小刚正确的做法是：（2分）
（6）理由是：
（2分）
22. 【智慧生活快乐你我】（19分）
生活是大海，有海涛的呼啸也有海波的微笑，你听，朵朵浪花在倾情诉说……
随着年龄的增长，萌萌的烦恼越来越多，不喜欢妈妈的唠叨，但是又不习惯妈妈的不管不问……
（1）请你告诉萌萌我们该怎样对待青春期的矛盾心理。

（4分）
萌萌的日记：以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，每当有男生在时，我总是想显示自己，引起男生的注意。

我变成坏女孩了吗？我可以和男生交往吗？
（2）请你告诉萌萌男女生交往的意义有哪些。

（6分）
（3）请提示萌萌在与男生交往时注意哪些问题。

（6分）
思品课上，老师上青春有格时讲解了什么是“行己有耻”，它的意思是
说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。

做到“行己有耻”需要我们……
（4）请你把萌萌要说的话补充完整（3分）
23. 【关爱集体成就你我】
材料一：在奥运赛场上，体育健儿们之所以获得金牌，除了自身的天赋和刻苦训练外，一个重要的原因就是有那些甘当“人梯”的陪练们。

陪练们奉献自己，正是集体主义和爱国主义的集中体现。

材料二：某班同学在一次拔河比赛中，由于未参加比赛的同学们没有组织好啦啦队喊口号，结果导致参加比赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。

（1）请列举你心目中美好集体的特点有哪些。

（4分）
（2）请思考集体生活中如何涵养我们的品格？（4分）
（3）为了把我们的集体建设成为美好集体，你准备如何为集体建设出
力？（6分）
24.【懂法守法健康生活】
材料一：
材料二：近年来，校园欺凌事件频发，针对这种现象，某市政府部署“送法进校园”系列活动，进行校园法制宣传教育。

借这次法制宣传之“风”，该市实验中学七年级（1）班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你一起参与：
（1）请你分析未成年人经常受到非法侵害的原因有哪些？（3分）（2）请你支招请你列举两不涉及未成年人保护的专门法律？（2分）
（3）请你介绍在新的时代条件下，全面推进依法治国的总目标是什么？（2分）
（4）请你预测频发的校园欺凌事件有什么危害？（从国家、学校、家庭、青少年角度作答）（4分）
（5）请你倡议你所在的班级准备以“拒绝校园欺凌，从我做起”向全校同学倡议。

请你列出倡议要点。

（4分）
七年级道德与法治参考答案
1A 2A 3C 4D 5C 6C 7D 8C 9B 10D 11D 12A 13C 14B 15D
16√ 17× 18× 19√ 20√
21.（1）停止哭泣，认真听讲。

（2分）
（2）我们应该在合适的场合，用合理的方式表达情绪。

（2分）（3）和妈妈说明情况，到学校参加集体活动。

（2分）
（4）当个人利益和集体利益发生矛盾时应主动维护集体的利益。

（2分）
（5）拒绝。

（2分）
（6）我们要有一定的自我保护意识，自觉抵制不良诱惑。

（2分）22.（1）参加集体活动，在集体中放松自己，求助他人，学习化解矛盾的方法；培养兴趣爱好，转移注意力；学习自我调节，成为自己的心理医生。

（每点2分，计4分任意两点即可。

）
（2）①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。

②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

③与异性交往有利于我们身心的健康发展，有利于形成团结的班级氛围。

（每点2分，计6分）
（3）①自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊。

②学会尊重对方。

包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。

③学会自爱自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格。

并且懂得保护自己。

（每点2分，计6分）
(4)“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事不能做,违法法律的事情坚决不做;“行己有耻”需要我们磨炼意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。

(每点1分,计3分)
23.(1)美好集体是民主的公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。

(每点1分计4分)
(2)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

(每点2分计4分)
（3)为集体出力需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;集体的事务无论大小都要认真对待,努力做好;集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。

(每点2分计6分)
24.(1)未成年人身心发育尚未成熟;自我保护能力较弱;辨别是非能力和自我控制能力不强。

(3分)
(2)《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等(2分)
(3)全面推进依法治国的总目标,即建设中国特设社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

(2分)
(4)①不利于青少年的健康成长。

②会对双方家庭造成伤害。

③破坏学校的正常教学秩序。

④败坏社会风气,不利于整个社会的和谐。

(4分任意二点即可)
(5)①提高对校园欺凌危害性的认识。

②学法尊法守法依法规范自身行为。

③做到不欺凌同学,善于管理自己情绪。

④增强自我保护意识,提高自我保护能力,遭遇欺凌时懂得用合法的方式维权(每点2分计4分)。