八年级下学期历史第6课笔记
八年级历史下册第6课艰辛探索与建设成就
4．表现 (1)各地到处出现打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。 (2)党政机关受到冲击。 (3)大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，____民__主__与__法__律_____ 受到践踏。 (4)国家主席_____刘__少__奇____被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残 酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。
于1961年制定了调整国民经济的八字方针。你知道八字方针的具体内容
吗( C ) A．巩固
充实
发展
提高
B．调整 补充 发展 提高
C．调整 巩固 充实 提高
D．巩固 发展 提高 调整
知识点2 “文化大革命”
5．口号是历史的缩影，从中可直观地看到历史的真实。“打倒一
切”“造反有理”“停产闹革命”这类口号出现在( C )
知识点3 建设成就 1．全面建设社会主义时期 (1)成就 ①工业生产能力和技术水平大大提高，建成一大批大中型项目。 ___武__汉__、__包__头_______两大钢铁基地，__大__庆____油田、__胜__利____油田和 大港油田建成。到___1_9_6_5___年，我国实现了原油和石油产品的全部 自给。工业布局有了明显改善，原有的沿海工业基地得到加强，广大 内地也新建了不同规模的现代工业。
18．(2017·山东菏泽)1956－1976年，中国社会主义建设取得巨大成就， 也出现严重失误。出现失误的原因是( A ) A．全党缺乏领导大规模经济建设的经验 B．人民群众缺乏建设社会主义的积极性 C．各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害 D．美国等西方国家对中国的包围、封锁
11．下列关于中共八大的叙述，正确的是( C ) ①全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力 ②通过了第一部《中华人民共和国宪法》 ③是对社会主义道路的一次重要探索
历史八年级第六课笔记
历史八年级第六课笔记
一、背景
1. 民族危机的加深：鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深。
2. 民族资本主义的发展：19世纪末，民族资本主义得到一定的发展，为中国的改革提供了经济基础。
3. 维新思想的出现：随着民族危机的加深，一些有识之士开始探索救国救民的道路，维新思想应运而生。
二、戊戌变法
1. 背景：甲午中日战争后，中国战败，签订《马关条约》，民族危机进一步加深。
2. 代表人物：康有为、梁启超等。
3. 主张：学习西方先进制度，实行君主立宪制，发展资本主义。
4. 过程：公车上书、创办《万国公报》、组织强学会等。
5. 结果：失败。
三、失败原因
1. 内部原因：维新派力量弱小，没有得到充分的思想准备和组织准备；光绪帝
没有实权，变法受到顽固派的阻挠和破坏。
2. 外部原因：西方列强的干涉和打压。
四、意义
1. 戊戌变法是近代中国第一次资产阶级性质的改革运动，虽然失败了，但是对中国近代社会的发展产生了深远的影响。
2. 戊戌变法传播了资产阶级进步思想，促进了中国人民的觉醒。
3. 戊戌变法为后来的辛亥革命奠定了思想基础。
五、启示
1. 改革是推动社会进步的重要力量，必须要有坚定的决心和勇气。
2. 改革必须符合国情，不能盲目照搬外国经验。
3. 改革必须要有坚强的领导核心和正确的指导思想。
八年级历史下册第6课探索建设社会主义的道路讲解
石油工业 新兴工业
1.1958年6月12日，《人民日报》报道：河南省遂平县卫星农
业社2.9亩小麦试验田亩产达3530斤。这篇报道的出现反映了
“左”倾错误的泛滥，“左”倾错误出现的的原因是（ B ）
①中共八大的指引
②对我国所处的发展阶段认识不足
③对如何建设社会主义缺乏经验
④忽视了客观的经济规律
失误： 1.1958年总路线的提出； 2.发动“大跃进”和人民公社化运动；
启示： 1.搞经济建设必须依据国情； 2.必须依据客观经济规律，实事求是，不能急于求成。
……
1967年，第一颗氢弹爆炸成功
航天工业 1964年，第一枚火箭发射成功 1970年，第一颗人造地球卫星上天
新兴工业成就展
模范人物
两弹元勋 邓稼先
铁人:王进喜
党的好干部 焦裕禄
大庆油田
铁人——王进喜
宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田!
１９４０－１９６２
毛泽东1963年3月题词： “向雷锋同志学习。”
想一想
以上英雄人物你最崇拜哪一个？ 你要学习他什么精神?
精神：学习他们不“铁人”怕王进喜吃苦，艰苦创业，
全心全意为人解民服务的精神。 放 军雷 好锋 战 士
收获平台
通过学习本课 我掌握了…… 我懂得了……
中共八大 的召开
严重失误
良好 开端
焦裕禄 王进喜 邓稼先
探索
模范人物
“大跃进”和 人民公社化 运动
6月30日报道亩产5103斤 1月9日报道亩产2000斤 7月25日报道亩产9195斤 9月25日报道亩产13043斤
一颗白菜500斤，小麦亩产12万斤，土豆亩产120万斤
15000亿斤
八下历史第6课笔记
八下历史第6课笔记哎呀，提起这八下历史的第 6 课，那可真是让我印象深刻！这一课讲的是啥呢？是“艰辛探索与建设成就”。
老师在讲台上眉飞色舞地讲着，我在下面手忙脚乱地记着笔记。
先来说说这艰辛探索吧。
在那个时候，咱们国家就像是一个刚学会走路的孩子，磕磕绊绊地摸索着前进的道路。
为了实现国家的发展，大家那是鼓足了劲儿，可有时候也难免走些弯路。
就比如说“大跃进”和人民公社化运动。
当时啊，大家都想着尽快让国家变得强大富裕，这想法没错，可太心急了就容易出问题。
那时候宣传的口号可真是夸张，什么“肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年”。
这一听就知道不现实嘛！当时好多人都盲目追求高指标、高产量，地里的庄稼还没长熟就被收了，结果产量根本没上去，反而造成了很大的浪费。
还有那人民公社，大家一起劳动，一起吃饭，听起来挺美好的，可实际操作起来，问题多多。
干活儿的时候有人偷懒，吃饭的时候倒是都积极，结果粮食不够吃，大家都饿肚子。
不过呢，咱们国家也不是一直这么磕磕绊绊的，也有不少建设成就。
像大庆油田的建成，那可是让全国人民都振奋的大事儿！王进喜，大家都知道吧？那可是个“铁人”！他带着工人们在艰苦的环境下拼命干活儿，不怕苦不怕累，就为了能让咱们国家自己产油，不用再看别人的脸色。
还有那原子弹和氢弹的成功爆炸。
这可不得了！当时国际上好多国家都等着看咱们的笑话，觉得咱们不可能搞出来。
可咱们就是不服输，科学家们隐姓埋名，在艰苦的条件下日夜钻研。
当蘑菇云升起的那一刻，整个世界都震惊了！咱们中国人也能造出原子弹和氢弹啦！说到这儿，我想起老师给我们讲这些的时候，那表情可丰富了。
一会儿皱着眉头，为那些弯路叹气；一会儿又眉开眼笑，为那些成就自豪。
我在下面听得也是一会儿紧张，一会儿兴奋。
这堂课的笔记记得我手都酸了，可心里却是满满的收获。
我明白了国家的发展不是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难和挑战，但只要咱们不放弃，不断努力，总会有成功的那一天。
历史八年级第六课知识点
历史八年级第六课知识点一、戊戌变法的背景。
1. 民族危机的加深。
2. 经济和阶级基础。
- 中国民族资本主义有了初步发展。
19世纪末，随着中国近代工业的发展，民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台，他们迫切要求摆脱外国资本主义和本国封建势力的压迫和束缚，发展资本主义。
3. 思想基础。
- 早期维新思想的传播。
一些先进的中国人如王韬、郑观应等，主张学习西方的政治制度，发展工商业等。
他们的思想为戊戌变法奠定了思想基础。
二、戊戌变法的经过。
1. 公车上书。
- 经过：康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。
这就是著名的“公车上书”。
- 意义：公车上书拉开了变法维新运动的序幕。
2. 组织学会、创办报刊，宣传变法思想。
- 学会：强学会等。
强学会是维新派的政治团体，它的成立推动了维新变法思想的广泛传播。
3. 百日维新（1898年6月 - 9月）- 开始标志：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。
- 主要内容：- 政治上：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
这一措施有利于资产阶级参与政权，打破封建专制统治的沉闷局面。
- 经济上：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算等。
这些措施有利于中国民族资本主义的发展。
- 文化上：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂）。
京师大学堂是中国近代第一所国立综合性大学，也是戊戌变法留下的重要成果。
它的创办推动了中国近代教育的发展。
同时，还提倡西学，翻译西方书籍，传播新思想等。
- 军事上：裁减绿营，训练新式军队等。
这有助于提高中国军队的战斗力。
三、戊戌变法的结果。
1. 戊戌政变。
- 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士。
康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。
2. 变法失败的原因。
- 根本原因：资产阶级维新派力量过于弱小，封建顽固势力十分强大。
八年级下册历史第六课知识点
八年级下册历史第六课知识点一、艰辛探索与建设成就。
1. 中共八大（1956年）- 这就像是一场超级重要的规划大会。
当时国内的形势呢，三大改造基本完成，社会主义制度已经建立起来啦。
中共八大就开始分析国内的主要矛盾，不再是阶级之间的矛盾啦，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
这就好比你饿了，眼前只有一点点食物，食物不够你吃（经济文化不能满足人民需求），你就希望能有更多食物（经济文化迅速发展）。
- 它还提出了主要任务，那就是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
这就像是给国家发展定了个大方向，大家要朝着这个方向努力搞建设。
2. 探索中的失误。
- “大跃进”和人民公社化运动（1958年开始）- “大跃进”那可是个超级疯狂的想法。
人们想要快速发展工业，就搞起了大炼钢铁。
到处都在建小高炉，不管男女老少都去炼钢，甚至把家里的锅碗瓢盆都拿去炼铁了，就像一场全民炼钢的大狂欢。
但这种做法不科学啊，炼出来的好多都是废铁，还浪费了大量的人力、物力和资源。
- 人民公社化运动呢，是想让大家一起吃大锅饭，把农民的土地、农具等都归为公有，建立人民公社。
这就像把大家的东西都放在一起，然后大家一起干活、一起吃饭。
可是这样做，大家的生产积极性被严重挫伤了，因为干多干少一个样，就像你努力工作和偷懒得到的报酬一样，那谁还愿意努力干活呢？- 这些失误加上从1959 - 1961年的严重经济困难（因为“大跃进”和人民公社化运动加上从1959 - 1961年的“三年自然灾害”等因素），国家的发展遇到了大麻烦。
就像一辆本来好好行驶的汽车，突然开进了泥坑，走不动了。
3. 调整国民经济。
- 后来意识到错误了呀，从1961年开始对国民经济进行调整。
提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
这就好比给生病的国家开了一副药方，让国家慢慢恢复健康。
经过调整，经济逐步得到恢复和发展。
学习《初中历史八年级下册》学习笔记Vol.006：第6课艰辛探索与建设成就
学习《初中历史八年级下册》学习笔记Vol.006：第6课艰辛
探索与建设成就
《初中历史八年级下册》学习笔记Vol.006
本课学习目标
掌握中共八大的召开时间、主要内容和历史意义掌握社会主义总路线提出的时间、主要内容
了解“文革”的起因、经过、结果和影响
了解全面假设社会主义时期的建设成就和模范人物本课思维导图
本课提纲笔记
注：
1.《初中历史八年级下册》学习笔记参考教材为人教统编版（人民教育出版社）相关初中历史教材。
2.《初中历史八年级下册》学习笔记为个人学习记录笔记，仅做参考，如有疏漏错误之处，请留言指出。
3.《初中历史八年级下册》学习笔记为含谦原创整理，相关图文
源素材来源网络。
最新部编人教版八年级历史下册第6课-艰辛探索与建设成就
4.危害与教训：
给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造 成了巨大的损失。
启示和教训 ①不要搞阶级斗争，要以经济建设为中心。 ②反对任何形式的个人崇拜 ③进一步健全民主和法制，坚持依法治国。
风雨彩虹--
三、建设成就
（一）十年探索期：
表现：
1.工业生产能力和技术水平大大 提高，建成一大批大中型项目。
电力 铁路 科技
农村用电增长70倍
兰青、兰新、包兰等
原子弹、人工合成结晶 牛胰岛素，等
1223
1.
53
3
193
5
146
钢(万吨) 煤(亿吨) 原油(万吨) 电(亿度)
4意义：我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系， 为现代化建设打下了坚实的物质基础
（二）文革时期：
❶1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹；
壁画《一种树四种果》 1958年作
人民公社化运动
人
民
公
社
吃 饭
单干好比独木桥， 走一步来摇三摇；
不 要
人民公社是金桥， 通向天堂路一条。
钱
3.后果：
出现了三年困难时期（1959－1961年）
1960年3000南方孤儿入内蒙古
4.评价与教训：
原因:
“大跃进”和人民公社化运动也反映了人民群 众迫切要求改变我国经济落后的愿望！
红卫兵运动
砸校牌
毁文物
3.表现：
批斗彭德怀
3.表现：
国家主席刘少奇被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害， 成为“文化大革命”中最大的冤案。
批斗刘少奇
3.表现：
批斗文学人士
3.表现： 林彪反革命集团
八年级历史第6课戊戌变法笔记
八年级历史第6课戊戌变法笔记大家好！今天我们来聊聊一个在中国历史上特别重要的事件——戊戌变法。
这个变法运动发生在清朝末年，真的是一场风起云涌的改革风暴，既有理想主义的光辉，也有现实中的种种磨难。
我们一步步来揭开这个历史事件的面纱，看看当时的风云变幻到底是怎样的。
1. 戊戌变法的背景1.1 清朝的危机首先啊，我们得明白戊戌变法的背景。
清朝末年，国家的局势可以说是山穷水尽了。
西方列强不断侵略，国家内忧外患，民不聊生。
说白了，就是“风雨飘摇”的状态，国家已经岌岌可危了。
1.2 变法的呼声在这种情况下，变法的呼声就像在干旱的土地上渴望一场大雨。
特别是在知识分子和部分官员中，他们深刻意识到，如果再不改革，清朝就真的要“断送”了。
大家都希望国家能从沉睡中醒来，走上强国富民的道路。
2. 变法的主要人物2.1 康有为说到戊戌变法，怎么能不提康有为呢？他可是变法的主力军。
康有为不仅仅是一个有理想的学者，还是一个有魄力的改革家。
他提倡“维新”，希望通过变法来改变国家的落后局面。
他就像是那把“点燃火炬”的火星，燃起了全国的变法热情。
2.2 光绪皇帝另外，光绪皇帝也是这次变法的关键人物。
虽然他年轻，但是对国家的未来充满了期待和希望。
他支持变法，想要把清朝带到一个全新的局面。
但他也面临很多的阻碍，真是“身陷囹圄”，尽管有心想做大事，却常常受制于“人言可畏”的局面。
3. 变法的实施与遭遇的挫折3.1 变法的措施戊戌变法提出了一系列的措施，比如设立新的制度，改革教育，甚至还引入了西方的科技和制度。
可以说，这些措施就像是给清朝注入了一针强心剂，希望能让国家重新焕发活力。
3.2 遇到的困难然而，变法并没有顺风顺水。
保守派的官员对这些改革持反对态度，他们觉得这种“西风东渐”是不切实际的，结果变法就像“夹在石缝中的花”，艰难而脆弱。
最终，保守派的反扑使得变法宣告失败，戊戌变法只留下了“浮光掠影”的记忆。
4. 变法的影响与总结4.1 历史的教训尽管戊戌变法的失败让人感到惋惜，但它却给中国的历史留下了重要的启示。
八年级下册历史第六课笔记
八年级下册历史第六课笔记可能会涉及不同的主题和内容，具体取决于所使用的教科书和课程大纲。
以下是一个假设的笔记内容，以供参考：
课程标题：例如，“古代中国的科技与文化”
一、科技成就
四大发明
造纸术：东汉蔡伦改进造纸工艺，使得纸张变得普及。
火药：唐末开始用于军事，后传播至世界各地。
印刷术：活字印刷术的发明大大促进了知识的传播。
指南针：北宋时期应用于航海，提高了航海的安全性。
天文与历法
张衡：制造了地动仪，是世界上第一台测定地震的仪器。
郭守敬：修订了《授时历》，是当时世界上最精确的历法。
医学
张仲景：著《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础。
华佗：创制了麻沸散和五禽戏，是中国古代著名的医学家。
二、文化繁荣
文学
诗歌：唐诗达到了中国诗歌的巅峰，出现了李白、杜甫等伟大诗人。
小说：宋元话本、明清小说反映了当时的社会生活。
书法与绘画
书法：王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
绘画：山水画、花鸟画、人物画等均有很高成就。
宗教与哲学
佛教：传入中国后逐渐本土化，形成了独特的禅宗等流派。
道教：本土宗教，强调与自然和谐共处。
儒家思想：宋明理学对儒家思想进行了新的阐释和发展。
三、课堂讨论与思考
为什么中国古代的科技与文化如此辉煌？
四大发明对世界历史产生了怎样的影响？
你认为当代中国文化应如何传承和发展古代文化的精华？
这只是一个示例性的笔记，实际内容可能会因教材不同而有所差异。
在记笔记时，建议重点记录老师讲解的要点和自己的思考，以便日后复习和回顾。
八下历史第6课 艰辛探索与建设成就重要知识点儿
第6课艰辛探索与建设成就全面建设社会主义时期1956—1966 文化大革命1966—1976发展趋势的特点：在曲折中前进一.良好开端——中共八大时间：1956年内容：①大会分析了当时国内的主要矛盾；②指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
二.失误（实质：“左”倾错误）1.1958年总路线:“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”2.大跃进(表现: 工业上: 大炼钢铁; 农业上: 虚报产量、浮夸风)3.人民公社化运动(表现: 一大二公, 大锅饭)(规模大; 公有化程度高)三.失误的原因：①党和人民对我国国情分析不够；②对如何社会主义建设缺乏建设经验；③对社会主义建设急于求成，忽视客观经济规律四.失误的教训：①经济建设要遵循客观经济规律，不能急于求成；②坚持实事求是、一切从实际出发；③经济建设要立足于本国国情；④生产关系一定要适应生产力的发展五.1959--1961 三年经济困难时期原因:①失误(“左”倾错误);②自然灾害;③1959年,中苏关系恶化六.1961-1965经济调整时期: 调整、巩固、充实、提高的八字方针七.文化大革命时期（1966-1976） 1.原因：毛泽东认为国家面临资本主义复辟的危险,强调“以阶级斗争为纲”3.动乱局面：①红卫兵;②批斗“走资派③上山下乡④毛主席语录4.最大冤案：国家主席，刘少奇，被迫害（民主法制遭到破坏）7.启示:①以经济建设为中心;②加强民主法制建设;③反对个人崇拜八.全面建设社会主义时期建设成就（1956-1966）1.成就熟读：①武汉、包头钢铁基地②大庆、胜利、大港油田，到1965年我国实现了原油和石油的全部自给③新兴的电子工业、原子能工业、航天工业发展起来④兰新、兰青、包兰铁路，⑥人工合成结晶牛胰岛素⑦国防尖端科技（1964原子弹，打破核垄断）2.英雄模范人物：大庆石油工人“铁人”--王进喜；党的好干部--焦裕禄；解放军战士--雷锋精神：艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务九.文化大革命时期建设成就（1966-1976）1.成就：①1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹；②1970年4月，我国成功发射第一颗人造地球卫星--东方红一号③1973年，首次培育成功强优势的籼型杂交水稻（袁隆平）2.人物：两弹元勋--邓稼先；杂交水稻之父--袁隆平。
八年级历史第6课笔记
八年级历史第6课笔记
标题：中国工农红军的长征
一、长征的背景和原因：
背景：国民党对中央革命根据地发动第五次“围剿”，由于博古等领导人实行逃跑主义，使中央红军在“围剿”中被动挨打，损失严重，被迫进行战略转移。
原因：避免敌人的围剿，保存革命力量。
二、长征的经过：
1.红军离开中央革命根据地，开始长征。
2.四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划。
3.渡过金沙江，跳出了敌人的包围圈。
4.强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山，过草地。
5.到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。
6.中央红军和红十五军团组成红一方面军，与陕北红军会师。
三、长征的意义：
1.长征是一次具有重大历史意义的战略转移，它使中国革命转危为安。
2.长征锻炼了中国共产党和红军的意志，保存了党和红军的基干力量。
3.长征铸就了伟大的长征精神，成为激励共产党人和人民军队继续奋斗的巨大动力。
四、知识点：
1.长征的时间：1934年10月-1936年10月。
2.长征的出发地：江西瑞金。
3.长征的结束地：甘肃会宁。
4.长征的里程：约二万五千里。
八年级下学期历史第6课笔记
3、以大炼钢铁为中心的大跃进严重阻碍了农业和轻工 业的发展，严重影响了人民生活水平的提高。
启示? 国民经济一定要协调发展。
4、“人民公社化运动”特点是一大二公、平均主义严 重，这严重超越了当时生产力发展水平。
启示? 生产关系一定要适应生产力的发展。
二、1958年，总路线的提出 内容： 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设 （了解） 社会主义。
三、探索中的严重失误 ——大跃进和人民公社化运动
1、失误原因 党和人民对我国社会主义所处的发展阶段 认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又 急于求成，忽视了客观的经济规律。
三、探索中的严重失误 ——大跃进和人民公社化运动
四、建设成就和模范人物
1、建设成就（1956——1966） 石油工业增长尤为突出。 大庆油田的建成结束了 ① 中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油的全部 自给。 ②新兴的 电子 工业、原子能 工业、 航天 工业发展起来。 2、模范人物 王进喜，有“ 铁人 ①大庆石油工人： ”的称号，以他 为代表的艰苦创业精神，被誉为铁人精神。 ②两弹元勋： 邓稼先 ； 焦裕禄，人们称颂他为“党的好干部 ③县委书记： ”； ④解放军战士： 雷锋 。
焦裕禄
王进喜
邓稼先
雷锋
共同的精神品质：
艰苦创业和全心全意为人民服务
课后反思
1、中共八大正确分析了 国内主要矛盾 ，正确指出了 当前的主要任务。会后，社会主义建设蓬勃发展。
八年级下册历史- 第6课 艰辛探索与建设成就
材料 (在钢产量等方面)赫鲁晓夫同志告诉我们， 15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后，我们 可能赶上和超过英国。……在15年后，在我们阵营中间， 苏联超过美国，中国超过英国。
——毛泽东1957年11月18日在莫斯科
阅读材料、结合教材，指出中共八大二次会议 提出的总路线，总路线强调什么？反映了当时人们 怎样的愿望？在探索中出现了怎样的失误？原因是 什么？ 从中我们能得到哪些启示？
反映了人民群众迫切要求改变我国经济
落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观
的经济规律。
“大跃进”运动
“为生产1070万 吨钢而奋斗”— —1958年国庆节， 天安门前由钢铁 工人组成的游行 队伍。当年8月， 中共中央在北戴 河召开政治局扩 大会议，从此全 国掀起疯狂的全 民大炼钢铁运动。
“人民公社化”运动
粉碎江青反革命集团“文革”结束
张春桥 王洪文
欢庆粉碎“四人帮”
姚文元
江青
审判席上的“四人帮
叶剑英与华国锋在天安门城楼上
各界群 众在天 安门广 场集会， 庆祝粉 碎“四 人帮” 的胜利
刘少奇（1898-1969） 中国共产党和中华人民共和国的 主要领导人之一，杰出的无产阶 级革命家、政治家和理论家。
罪名 叛徒、内奸、工贼
“文化大革命”中最大的冤案是什么？这说明了什 么问题？你能说一说“文化大革命”危害吗？
最大冤案 刘少奇被迫害致死。
说明
民主与法制受到践踏
危害
民主与法制受到践踏，社会和生产秩 序陷于混乱、给党、国家和各族人民 新中国成立后最严重的挫折，造成了 巨大的损失。
启示和教训
必须坚定不移的把工作中心转到经济建设上来; 对社会主义制度建立后的阶级斗争要作科学分析; 必须坚持党的民主集中制,反对任何形式个人崇拜; 必须进一步健全社会主义民主与法制。
八年级历史下第6课知识点
八年级历史下第6课知识点八年级历史下第6课：西周时期的政治和文化西周时期是中国历史上一个非常重要的时期，这个时期的政治和文化对于后来的发展产生了深远的影响。
下面我们就来具体了解一下西周时期的政治和文化方面的知识。
一、政治方面1. 西周的统治者和政治制度在西周时期，最高统治者是天子。
天子不仅担任政治领袖，同时还是一位神圣的宗教领袖。
西周的政治制度主要是宗法制度，各个封建诸侯国以及天子之间的关系是建立在亲戚关系的基础上的。
2. 封建制度的形成与应用西周时期出现了封建制度，这是指天子分封地方上的诸侯，诸侯领地上的土地、人口、财物归于他们的统治范围，需要向天子承认臣属关系。
封建制度的出现在一定程度上取代了商代时期的宗族制度，成为中国历史上的重要制度之一。
3. 礼乐制度的建立与应用在西周时期，礼乐制度得到了进一步发展。
礼仪的规范使得西周社会更加有序，而音乐的演奏则可以调节人们的情绪，缓解社会矛盾。
这种礼乐制度的应用，在中国历史上持续了几千年。
二、文化方面1. 商周文化与西周文化西周时期的文化，不仅吸收了商周时期的文化遗产，同时也形成了自己的特色。
在西周文化中，有着许多充满人文气息的作品，例如《诗经》和《尚书》等经典。
2. 文化与宗教的关系在西周文化中，宗教和文化密不可分。
专门负责供奉诸天和祖先的官制管理系统，称为“礼官”，它们在整个西周时期的社会文化发展中扮演了重要的角色。
其中，雅乐也在西周时期成为宗教仪式中必不可少的音乐。
3. 书法与青铜器在西周时期的文化中，书法和青铜器都是非常突出的文化艺术。
西周时期的青铜器工艺达到了相当高的水平，它们不仅具有实用价值，更成为西周文化中的一道亮丽的风景线。
同时，西周时期人们书写出的文字也非常美丽和典雅。
总之，西周时期的政治和文化，对于整个中国历史都产生了深远的影响，在今天的社会发展中，这些影响仍然是不可或缺的。
我们应该在学习西周时期的知识的同时，认真思考这个时期的政治和文化对于我们的启示和借鉴作用。
部编版八年级下册历史第6课《艰辛探索与建设成就》课堂笔记
部编版八年级下册历史第6课《艰辛探索与建设成就》课堂笔记【课堂笔记】八年级下册历史第6课《艰辛探索与建设成就》一、开篇导语1. 本课讲述的是新中国成立后经过艰辛探索和不断实践、创新的历程，探讨中国共产党领导下的社会主义建设取得的辉煌成就。
2. 我们要认识到，中国走向强大，不仅需要经济发展的支撑，更需要全面建设的支撑。
而且全面建设的支撑，不是通过一两个领域的发展能够完成的，需要各个方面齐头并进，协同发展。
3. 本课要点：艰辛探索与建设成就、科学实践和自主创新，全面建设和协调发展。
二、课堂内容1. 艰辛探索与建设成就1.1 艰难的起点1949年建国后，中国人民政治、经济、文化条件都非常差。
而且国内还有严重的贫穷、饥荒、疾病和战乱等问题，这使得中国共产党领导下的新政府面临了很大的困难。
1.2 探索新道路在面临这些困难的情况下，中国共产党高度重视自己的政治建设，通过开展全面的理论和实践探索，逐步形成了以社会主义建设为中心的新道路。
1.3 探索的艰辛在这个过程中，中国共产党和中国人民经历了很多的艰辛探索，取得了重大的建设成果。
比如：第一个五年计划、大跃进、文化大革命等实践，都是中国共产党和人民经过试错、不断调整、锤炼成熟的结果。
1.4 成就的衡量中国社会主义建设取得的成就，不仅在于国家的经济建设，还在于国家的文化建设、道德建设、政治建设、科技创新等方面。
2. 科学实践和自主创新2.1 科学实践科学实践是吸取外部经验和改进自身的重要方法。
在中国社会主义建设初期，中国共产党为了改变中国的落后面貌，早已开始了吸取国外科学技术的尝试。
2.2 自主创新自主创新是中国社会主义建设取得的另一重要成就。
中国早在1956年就开始进行自主设计制造核反应堆的工作，并于1970年成功实现。
3. 全面建设和协调发展3.1 全面建设中国开展全面建设，旨在推动全方位的经济、文化、科技发展，在各个领域的共同努力下，发展取得了快速而稳定的增长。
初二历史第6课笔记
初二历史第6课笔记初二历史人教版第6课笔记。
一、洋务运动的兴起。
1. 背景。
- 内忧：太平天国运动等农民起义，沉重打击了清朝统治。
- 外患：两次鸦片战争后，西方列强侵略加剧，中国面临严重的民族危机。
- 一些开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”。
2. 代表人物。
- 中央：恭亲王奕䜣。
- 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
二、洋务运动的内容。
1. 创办近代军事工业。
- 目的：以“自强”为口号，发展近代军事工业，增强军事实力。
- 主要企业：- 曾国藩创办的安庆内军械所：这是洋务派创办的第一个军事工业。
- 李鸿章创办的江南制造总局：是当时规模最大的军事工业。
- 左宗棠创办的福州船政局：以制造船舰为主。
2. 创办近代民用企业。
- 目的：为了解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难，以“求富”为口号，创办民用企业。
- 主要企业：- 李鸿章创办的轮船招商局：是中国近代第一家轮船航运公司，打破了外国轮船公司在中国的垄断。
- 张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局等。
3. 建立新式海陆军。
- 陆军：组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵。
- 海军：- 南洋、北洋和福建三支海军。
北洋舰队规模最大，1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。
4. 兴办新式学校，培养新式人才。
- 创办新式学堂：- 京师同文馆：这是洋务派创办的第一所新式学堂，以培养外语翻译和外交人才为宗旨。
- 还派遣留学生出国深造，如詹天佑等就是留美学生，他们回国后为中国的近代化建设做出了重要贡献。
三、洋务运动的评价。
1. 积极意义。
- 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
- 在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
- 培养了一批近代化的人才，如军事、科技、翻译等方面的人才，为中国近代化发展奠定了一定的基础。
2. 局限性。
- 洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，而不是把中国引向资本主义。
八年级下册历史第六课知识点
八年级下册历史第六课知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八下历史1-20课笔记
八下历史1-20课笔记第1课中华人民共和国成立。
一、中国人民政治协商会议。
1. 召开。
- 1949年9月在北平召开。
2. 内容。
- 选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席。
- 在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
二、开国大典。
1. 时间。
- 1949年10月1日。
2. 意义。
- 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。
中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
三、西藏和平解放。
1. 时间。
- 1951年。
2. 意义。
- 祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第2课抗美援朝。
一、抗美援朝战争的原因。
1. 美国的侵略活动威胁中国安全。
- 以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
2. 朝鲜民主主义人民共和国的请求。
二、抗美援朝战争的经过。
1. 开始时间。
- 1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线。
2. 英雄人物。
- 黄继光：在上甘岭战役中，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射火舌的机枪口，壮烈牺牲。
- 邱少云：为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
三、抗美援朝战争的胜利。
1. 时间。
- 1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。
2. 意义。
- 为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
第3课土地改革。
一、土地改革的原因。
1. 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
- 新中国成立后，新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
二、土地改革的概况。
1. 开始时间。
2. 实施过程。
- 1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。
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启示? 国民经济一定要协调发展。
4、“人民公社化运动”特点是一大二公、平均主义严 重，这严重超越了当时生产力发展水平。
启示? 生产关系一定要适应生产力的发展。
探索建设社会主义的道路
（1956——1966）
第6课
一、探索中的良好开端 ---中共八大
召开背景： 三大改造完成，社会主义制度建立。 召开时间： 1956年 内容：A、正确分析了主要矛盾： （了解） 人民对于建立先进的工业国的要求，同落后 的农业国的现实之间的矛盾； 人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前 经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 。 B、指出了主要任务： 集中力量发展社会生产力，实现国家工业 化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要 。 意义： 中共八大是探索建设社会主义道路的良 好开端。
二、1958年，总路线的提出 内容： 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设 （了解） 社会主义。
三、探索中的严重失误 ——大跃进和人民公社化运动
1、失误原因 党和人民对我国社会主义所处的发展阶段 认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又 急于求成，忽视了客观的经济规律。
三、探索中的严重失误 ——大跃进和人民公社化运动
四、建设成就和模范人物
1、建设成就（1956——1966） 石油工业增长尤为突出。 大庆油田的建成结束了 ① 中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油的全部 自给。 ②新兴的 电子 工业、原子能 工业、 航天 工业发展起来。 2、模范人物 王进喜，有“ 铁人 ①大庆石油工人： ”的称号，以他 为代表的艰苦创业精神，被誉为铁人精神。 ②两弹元勋： 邓稼先 ； 焦裕禄，人们称颂他为“党的好干部 ③县委书记： ”； ④解放军战士： 雷锋 。
焦裕禄
王进喜
邓稼先
雷锋
பைடு நூலகம்
共同的精神品质：
艰苦创业和全心全意为人民服务
课后反思
1、中共八大正确分析了 国内主要矛盾 ，正确指出了 当前的主要任务。会后，社会主义建设蓬勃发展。
启示? 经济政策的制定必须从国情出发。
2、“大跃进” 片面追求工农业建设的高速度， 忽视 客观经济规律 。
启示? 经济建设必须遵循客观经济规律，实事 求是。
2、本质： 左的错误 3、表现、标志： 高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 大跃进 人民公社化运动 4、影响： 大跃进和人民公社化运动是探索建 设社会主义道路中的严重失误，使国家和人 民面临严重经济困难。大跃进造成国民经济 比例严重失调；人民公社化运动挫伤农民生 产积极性。 5、调整： 1961年，政府全面调整国民经济