2019-2020年初中语文九年级下册北师大版习题精选三十七
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2019-2020年初中语文九年级下册北师大版习题精选三十七
第1题【单选题】
对《水调歌头》理解不正确的一项是:( )
A、“明月几时有,把酒问青天”,首句陡然发问,这是诗人酒酣之时,对着皎洁的月亮所产生的遐
思。
B、“我欲乘风归云,又恐琼楼玉宇”,这两句设想,暗示了中秋之夜月色的明丽,夜气的清寒,又透
露了作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。
C、“转朱阁,低倚户,照无眠”。
——月光的移运,都是“无眠”者眼里看到的,可见“无眠”者久久不
能入睡。
D、“但愿人长久,千里共禅娟”此句称得上是水到渠成。
若是能够健康长久地生活着,那么,即使相
隔千里,也能够共赏明月而得到些许安慰吧。
这也正是作者的进一步自我解脱。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子有语病的一项是( )
A、孩子无不希望得到父母的褒奖,这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。
B、今年判阅语文微写作的老师要求必须读过《红楼梦》《老人与海》等原著。
C、南方科技大学校园开放日16日举行,来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。
D、英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。
【答案】:
【解析】:
对“庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也”一句,理解正确的一项是( )。
A、这句话生动地描绘了庭下积水的空明和水中藻、荇交横的样子。
B、这句话生动地描绘了庭下积水的空明和竹柏的影子交横的样子。
C、这句话生动地描绘了庭下月色的空明和水中藻、荇交横的样子。
D、这句话生动地描绘了庭下月色的空明和竹柏的影子交横的样子。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列作家、作品、朝代搭配不正确的一项是( )。
A、陶渊明《桃花源记》东晋
B、苏轼《记承天寺夜游》宋朝
C、周敦颐《陋室铭》宋朝
D、杜甫《石壕吏》唐朝
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
“但少闲人如吾两人耳”中的“闲人”是指______。
【答案】:
【解析】:
读《月夜》,“遥怜小儿女,未解忆长安”一句使用了______方法,写儿女不了解(因为年幼)母亲忆长安之意,实写______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
读《把酒问月》,全诗从酒写到月,从月归到酒;从______写到______。
其中将人与月反反复复加以对照,又穿插以______与______,塑造了一个崇高、永恒、美好而又神秘的月的形象,于中也显露着一个的诗人______自我形象。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
理解课文《记承天寺夜游》。
全文以______为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎浩的意境,表达了作者______心境。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
《月下独酌》一诗体裁是______,它与近体诗相对。
每篇句数不限,以五言、七言较多,不求对仗,用韵较自由。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
读《月下独酌》,“我歌月徘徊,我舞影零乱”使用的修辞手法是______。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
本词上阕写______,下阕写______,其实是______。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第14题【问答题】
概括《水调歌头·中秋》上下阕的内容。
上阕写月下饮酒。
由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活。
下阕写对月怀人。
由感伤离别转而为对离人的祝福。
【答案】:
【解析】:
第15题【问答题】
古诗词名句填写。
① ,欲辨已忘言。
(陶渊明《饮酒》)②自经丧乱少睡眠,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③杜牧在《赤壁》中揭示英雄与机遇关系的句子是“______________,_______ ____”。
④“时有落花至,远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神,龚自珍的《己亥杂诗》
“ ,”在意境上更胜一筹。
⑤苏轼在《水调歌头·明月几时有》中埋怨明月故意与人为难,给人增添忧愁,却又含蓄地表现出对于不幸的离人同情的句子是:,。
⑥韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。
”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用“ ,”道出惟有创新,才能领时代风骚的创作真谛。
⑦醇香浓烈,文坛酒味千年不淡,浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明月”;报国心切的辛弃疾曾醉梦军营,遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言“醉翁”的情趣“ ,”。
⑧“树欲静而风不止,。
”我们一定要在亲人们健在的时候尽自己最大的能力去报答、关心、孝顺他们,不要等失去以后才懂得珍惜,才去后悔。
那样,一切都晚了。
【答案】:
【解析】:
第16题【问答题】
用“/”划分下列词句的节奏。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
【解析】:
第17题【问答题】
读《月夜》,诗中的“独看”与“双照”相对成趣,你能体会到此中的妙处么?请谈谈你的体会。
【答案】:
【解析】:
第18题【问答题】
诗文默写填空。
①小时候,,我在这头,母亲在那头。
②得道多助,。
③辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要建功立业,青史留名的句子是:,。
④请任意写出古诗词曲中带有“秋”的两个连贯的句子:,。
⑤东篱把酒黄昏后,。
(李清照《醉花阴》)⑥ ,村南村北响缲车。
(苏轼《浣溪沙》)⑦举杯邀明月,。
(李白《月下独酌》)⑧ ,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)
【答案】:
【解析】:
第19题【问答题】
翻译句子。
不应有恨,何事长向别时圆?
【解析】:
第20题【问答题】
名句默写。
①海内存知己,_________ _______。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)②俱怀逸兴壮思飞,。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)③行到水穷处,。
(王维《终南别业》④不畏浮云遮望眼,______ __________。
(王安石《登飞来峰》)⑤明月楼高休独倚,酒入愁肠,_______________。
(范仲淹《苏幕遮》)⑥人有悲欢离合,,。
(苏轼《水调歌头》)⑦《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现水流的湍急,《与朱元思书》中与它有异曲同工之妙的句子是,。
⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中化用典故,表达对岁月流逝,人事变迁的感叹的诗句是:________________,________________。
⑨从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归” 到文天祥的“________ _?_______ _ _ 。
”我们看到了仁人志士对生死所作出的最简单而又最精辟的诠释。
【答案】:
【解析】:
第21题【语言表达】
理解诗中词语。
云鬟:
清辉:
虚幌:
双照:
【答案】:
【解析】:
第22题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
解释下列句子中划线的词。
①盖竹柏影也______
②月色入户______
翻译下列句子。
①怀民亦未寝,相与步于中庭。
②但少闲人如吾两人耳。
文中点明主旨的句子是______,表达了作者______的思想感情。
如何理解文中“闲人”的含义?
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读文段,回答问题。
中秋赏月
每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。
有诗道:“明月四时有,何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢?
从时令上说,中秋是“秋收节”。
自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。
从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。
古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。
祭月的日子最终就固定在八月十五日。
从科学观察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清
新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古诗所云:“光辉皎洁,古今但赏中秋月,寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。
”
民间中秋赏月活动约始于魏晋时期,盛于唐宋。
浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如徐凝诗云:“皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。
”宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。
《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写:“中秋夕,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,连坐至晓。
”
明清以后,每逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台,摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。
直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。
碧空如洗,圆月如盘。
人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人;因此,中秋节还有“团圆节”之称。
许多古诗表达了人们此时的思念之情。
唐人王建《十五夜望月寄杜郎中》诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”中国人历来把家人团圆、亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有“花好月圆人团聚”之谓。
为什么人们独独钟情于中秋赏月?
明清以后人们怎样过中秋节?根据文中有关介绍,用自己的语言,做一简单描绘。
人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起?谈谈你的看法。
【答案】:
【解析】:
第24题【诗歌鉴赏】
阅读下面一首诗。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。
这里隐喻自己______,言外之意是______。
""
“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。
请作简要赏析。
""
【答案】:
【解析】:
第25题【综合题】
古诗文默写。
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )( )
A、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里童关路。
B、风烟俱净,共色天山。
从流飘荡,任意东西。
C、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
D、马之千里者,一食或尽栗一石。
食马者不知其能千里而食也。
E、折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。
根据课本,补写出下列名篇名句的空缺部分。
①急湍甚箭,。
(吴均《与朱元思书》)②东风不与周郎便,。
(杜牧《赤壁》)③不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)④ ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟(其二)》⑤念天地之悠
悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)⑥ ,坐看云起时。
(王维《终南别业》)
根据语境,在横线上填入古诗名句。
在我们的生活中,每个人都有失意的时候。
当你怅惘、沮丧之时,我们应该抱“ ,”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)这样的态度,要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。
【答案】:
【解析】:。