四年级上册数学人教版《灵活试商》课件
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234 6
改商（9）。
方法二：想乘法算除法
方法三：把26看作25来试商
除数是26，被除数是240， 想10个26是260，比240 多20，可以商9。
9 26 240 例5：240÷26= 9……6
9 26 240
234 6
4个25是100，8个25是 200，余下的40里面还有 1个25，所以240里面最 多有（9）个25。
25 9 26 240
方法一需调一次商，方法三利用 一位数乘法直接确定商，它更适 合除数不接近整十数的除法。
探究新知 小组讨论：三种试商方法有什么不同？哪种比较简便？
把26看作30来试商
把26看作25来试商 根据被除数的前两位和 除数的大小直接试商
商容易偏小，需要调商， 比较容易。
调商的可能性较小，不 容易计算。
16 1 1 8 商7
25 1 8 0 商7
这节课你 学会了什么？
23
7……23
探究新知
怎样能很快想出商？
小组讨论： 把26估成多少试商？你有几种试商方法？
例5：240÷26=
思路点拨：列竖式计算240÷26，试商时有以下几种方法：
方法一：运用“五入”法把26看作30来试商
30 8 26 240
208
32
32里面还有1 个26，商8小 了，需调大。
30 9 26 240
方法简便，常常要看余 数的情况调商。
15 6 16 9 6
96 0
8 25 2 0 0
200 0
25
4
26 1 0 4
104
0
25
7
24 1 8 2
168
14
2. 很快说出下面各题应该商几。
15 6 0 商4
25 1 7 5 商7
24 2 2 0 商9
26 2 3 4 商9
14 8 9 商6
16 1 4 6
灵活试商
1244××55＝ ＝70 1256× ×83＝ ＝120 1165× ×46＝＝64 1245××74＝＝100
120
78
90
98
25×（ 15×（
4
）＜124 ）＜108
7
25×（ 15×（
9
）＜230 ）＜124
8
30
8
29 2 4 0
232
8
8……8
Байду номын сангаас30
87
31 2 4 0
2 14 78
改商（9）。
方法二：想乘法算除法
方法三：把26看作25来试商
除数是26，被除数是240， 想10个26是260，比240 多20，可以商9。
9 26 240 例5：240÷26= 9……6
9 26 240
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4个25是100，8个25是 200，余下的40里面还有 1个25，所以240里面最 多有（9）个25。
25 9 26 240
方法一需调一次商，方法三利用 一位数乘法直接确定商，它更适 合除数不接近整十数的除法。
探究新知 小组讨论：三种试商方法有什么不同？哪种比较简便？
把26看作30来试商
把26看作25来试商 根据被除数的前两位和 除数的大小直接试商
商容易偏小，需要调商， 比较容易。
调商的可能性较小，不 容易计算。
16 1 1 8 商7
25 1 8 0 商7
这节课你 学会了什么？
23
7……23
探究新知
怎样能很快想出商？
小组讨论： 把26估成多少试商？你有几种试商方法？
例5：240÷26=
思路点拨：列竖式计算240÷26，试商时有以下几种方法：
方法一：运用“五入”法把26看作30来试商
30 8 26 240
208
32
32里面还有1 个26，商8小 了，需调大。
30 9 26 240
方法简便，常常要看余 数的情况调商。
15 6 16 9 6
96 0
8 25 2 0 0
200 0
25
4
26 1 0 4
104
0
25
7
24 1 8 2
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2. 很快说出下面各题应该商几。
15 6 0 商4
25 1 7 5 商7
24 2 2 0 商9
26 2 3 4 商9
14 8 9 商6
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灵活试商
1244××55＝ ＝70 1256× ×83＝ ＝120 1165× ×46＝＝64 1245××74＝＝100
120
78
90
98
25×（ 15×（
4
）＜124 ）＜108
7
25×（ 15×（
9
）＜230 ）＜124
8
30
8
29 2 4 0
232
8
8……8
Байду номын сангаас30
87
31 2 4 0
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