徐州市2019-2020小学语文毕业会考卷(2)

十、阅读短文，回答问题。（ 分）
一天，上帝
：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他
们会怎样选择呢？” 于是，上帝授意给世间众生发一答卷，让大家填写。
答卷收回后，令上帝
，请看他们各自的回答——
猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。
你（
） 获得了人的形体，（
） 再也不能变成人鱼了。
张海迪在困难面前（
）畏难而退，（
） 知难而进。
（
） 我太小，拿不动那锄杆头，（
） 祖父就把锄头杆拔下来。
（
） 靠自己亲身去观察，（
） 能知道实际的情形。
六、下面语句变换后意思不同的一组是（ ）。（ 分） 没有谁不被英雄的事迹所感动。 有谁被英雄的事迹所感动？ 学好一门手艺要花力气。 学好一门手艺不能不花力气。
） 是用一块石料刻成的。
这么大的事，他（
） 没跟我商量。
五、选择恰当的关联词语，填在下面的括号里。（ 分）
尽管……但是…… 只有……才……
一旦……就…… 不是……而是……
即使……也……
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
（
）当时作者只顾避雨，这些很值得写的内容（
）会从他的眼皮底下滑过去。
“欲”用音序查字法，应查大写字母
；用部首查字法，应先查
部，再查
画。“欲”在字典里有这几种解释： 欲望； 想要，希望； 需要； 将要。“随心所欲”的
“欲”应取第
种解释；“求知欲”的“欲”应取第
种解释；“飘飘欲仙”的“欲”应
取第
种解释；“胆欲大而心欲细”的 “欲” 应取第
种解释。
三、把下面的成语补充完整。（ 分）
时光（ ）苒 （ ）朋引伴 （ ）尽全力 （ ）奋人心
无足轻（ ）
欢呼（ ）跃 （ ）飞凤舞
名（ ）其实
一望无（ ）
井底之（ ） （ ）竽充数
守株（ ）兔
四、根据句子意思，用“然”分别组成四个合适的词语，填入括号内。（ 分）
大家一试，这办法还真灵，（
） 轻松多了。
爷爷躺在躺椅上（
） 地摇着扇子。
再细看那只只链扣，没有一个接口，（
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵 化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很 大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以 后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。 连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又 狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的 同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起 来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
生蛋、叫早外，每天还
，怕被捉挨宰，惶惶不可终日。”
蛇：“假如让我再活一次，我愿做一只青蛙，处处受人类保护。我们呢，走到哪里，都
要遭人毒打，还要吃我们的肉，活着有啥意思！”
青蛙：“假如让我再活一次，我愿做一条蛇，人见人怕，躲得远远的。我们呢，本来登
不得
的，现在倒好，人们想着法子吃，大型宴会酒席、饭店、餐馆处处可见。”
这些答卷者有什么相同点？（ 分）
读了这则故事，我们会有这样的感受：（ ）。（双项选择）（ 分） 珍惜现有的生活，就会得到最大满足。 应该互相取长补短。 违反了上帝的旨令，你就什么也得不到。 应该发挥自身的优势，更好地为大家服务。 乙 萤 火 虫（ 分）
“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……” 关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习， 但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五 十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来 成为一位有大学问的人。
最有意思的是人的答卷，男人一律填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上
电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光。”女人的答卷一律填写为：“假如让我再活一次，
一定要做个男人，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒！”
…………
上帝看完，气不打一处来，“哧哧”把所有的答卷撕得粉碎，厉声喝道：“一切照旧！”
将下列词语还原到文中横线上。（ 分）
老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也
。”
鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时
不时还有我们的同类给他送鱼馈虾，很自在。” 猪：“假如让我再活一次，我要当一头牛。生活虽然苦点，但名声好。我们似乎是傻瓜
懒蛋的象征，连骂人也要说‘蠢猪’。” 牛：“假如让我再活一次，我愿做一头猪。我吃的是草，挤的是奶，干的是力气活，有
处。
顶上盖有色彩绚丽的瓦 背后是景山 还可以看到附近的鼓楼 周围绕有城壕与
金色瓦顶的墙垣 由景山可以看到北京的中轴 山上共有五座亭台
九、把下列作者与其作品用线连起来。（ 分）
《春》 《地平线》 《钱塘湖春行》 《水槛遣心》 《鸟鸣涧》 《我和祖父的花园》
王维 萧红 朱自清 白居易 贾平凹 杜甫
《秦腔》 《春夜喜雨》 《山居秋暝》 《生死场》 《赋得古原草送别》 《背影》
谁给我评过功，发过奖？做猪多快活，吃罢睡，睡了吃，肥头大耳，生活赛过神仙。”
鹰：“假如让我再活一次，我愿做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受主人保护。
我们呢，一年四季漂泊在外，风吹日晒雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭，活得多累呀！”
鸡：“假如让我再活一次，我愿做一只鹰，可以翱翔天空，任意捕兔捉鸡。而我们除了
小升初语文总复习模拟试卷（２）
姓名： 成绩：
题号 得分
一二三四五六七八
九 十 十一
总分
一、常识填空。（ 分）
邓亚萍的“魔球战术” 是
、
、
。
描写自然风光的古诗有
、
、
你知道的革命小说有
、
、
安徒生是
（国籍） 著名作家，在课外，你还读过他的作品
等。
《小屋》的作者是
。
等。 等。
、
二、按要求填空。（ 分）
七、仿照例句的格式，发挥想象，再写出几句。（ 分）
这个道理容易明白。 这个道理不难明白。 这事你得告诉他。 这事你非告诉他不可。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是清风，
。
如果我是春雨，
。
八、将下面 个句子，按恰当的顺序填在横线上。（ 分）
紫禁城位于北京的中心，
。什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去
突发奇想 大雅之堂 无可奈何 胆战心惊 酒足饭饱 大吃一惊
“冷枪暗箭”在文中指
；“惶惶不可终日”
指
。（ 分）
文章第 自然段中破折号的作用是
；第 自然段“蠢猪”一
词加引号表示
。（ 分）
根据文章内容连线。（ 分）
肥头大耳
猫
牛
翻箱倒柜
由主人供养
猪
鼠
虽苦名声好
受人类保护
鹰
蛇
吃、喝、住不愁
翱翔天空
青蛙
鸡
人见人怕