六年级(下)英语公开课-Unit 1 How tall are you第三课时 人教PEP课件下载
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2. What are they going to buy? A. Hiking clothes and shoes. B.Magazines.
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Language points
如何问答对方鞋子的尺码
课文原句：—What size are your shoes,Mike? —Size 7.
句型结构： 问句 —What size+be动词+衣服/鞋帽？ 答句 ① —Size+数字.
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Task 2： Check the answers（核对答案）
how old how tall how heavy
用法
例句
多长
How long is the ship?
多大
How big is your box?
多少（询问可数名词） How many trees can you see?
多少钱或多少（询问 How much juice do you want? 不可数名词）
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Let's talk
Wu Yifan and Mike are at the shoe store. They are trying on the shoes.
1. What do Wu Yifan and Mike want to do first? A.Go hiking. B.Go shopping.
2. What are they going to buy? A. Hiking clothes and shoes. B.Magazines.
Tips: ①根据题目和选项，我们可以首先推测，第一题的重点在于to do first。据此，我们在听音时，可以把重点放在first这个词的前后 内容上，便不难找出第一题答案。②听音时，经常出现but等表示转折 意义的连词。一般出现在but后的内容都需要同学们更仔细听。
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听力原文
Mike: Hey, Wu Yifan. Let’s go hiking on the weekend. The weather is warmer now.
词汇： kilogram
句型： What size are your shoes? Your feet are bigger than 公开课 -Unit 1 How tall are you第三课时 人教PEP获奖课件推荐下载
Thank you !
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— I'm 48 kilograms.
句型结构：问句 —How heavy+be动词+人/物？ 答句 —人/物+be动词+数字+重量单位.
当我们想询问他人的体重或物体的重量时，可以用以上 句型。这是一个由how引导的特殊疑问句，how与heavy 连用，意为“多重”。需要特别注意，句型中的be动词 的使用要根据所询问的人或物来决定。
多大
How old are you?
多高
How tall is your father?
多重
How heavy is the watermelon?
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拓展：
尺码的用法：“size +数词”意为“……号”,表示 “多少号”数词要放在名词后。 如：Room 5意为“5号房间”； No.33意为“33号”； Page 30意为“第30页”。
例句：—What size are your shoes? 答语 ①—Size 7.
②—I wear size 7. ③—My shoes are size 7.
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Task 1： Read,listen and answer the questions
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询问重量的句型 课文原句：— How heavy are you?
① What size are Wu Yifan's shoes? His shoes are size 37.
② How heavy is Wu Yifan? He is 46 kilograms.
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Mike: Really? You look taller than me. Wu Yifan: But I think you are heavier. How
heavy are you? Mike: I’m 48 kilograms. Wu Yifan: Yes, you’re heavier. I’m 46 kilograms.
Let's try
Mike and Wu Yifan are talking about the weekend. Listen and circle.
1. What do Wu Yifan and Mike want to do first? A.Go hiking. B.Go shopping.
Mike: Those shoes in the window are nice! Let’s have a look.
Wu Yifan: What size are your shoes, Mike? Mike: Size 8.
Wu Yifan: Size 8? That’s so small. Mike: In China I wear size 38 shoes.
Exercise
（ A ）1.— How _______are you? —I’m 48kg.
A. heavy B. old
C. long
（ C ）2. —His brother is 4 kg _______than me.
A. shorter B. Heavier C. heavier
（ C ）3.— How ____are your feet ? —I wear size 17.
Wu: OK, Mike. But first, I want to buy some new hiking clothes.
Mike: OK, you’re bigger than last year. Actually I want to buy new shoes, too. Let’s go together.
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how 组合 how long how big how many how much
② I wear size +数字（+衣服/鞋帽）. ③ My+衣服/鞋帽+be动词+size+数字.
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英语
人教·六年级（下册）
Unit 1 How tall are you?
第三课时 Part B Let's try & Let's talk
学习目标
1. 能够理解对话大意，并回答读后问题。 2. 能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话。 3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用句型。 4. 能够在语境中理解生词的意思，并能正确发音。
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Look and talk
A:How heavy are you? B:I'm 45 kilograms. A:How heavy is __A_n_n_? B:She is _5_2__k_il_o_g_ra_m_s__.
A. old
B. long
C. big
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Wu Yifan: Oh! Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37.
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Ann Peter Bob Jack 52KG 48KG 60KG 50KG
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Language points
如何问答对方鞋子的尺码
课文原句：—What size are your shoes,Mike? —Size 7.
句型结构： 问句 —What size+be动词+衣服/鞋帽？ 答句 ① —Size+数字.
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Task 2： Check the answers（核对答案）
how old how tall how heavy
用法
例句
多长
How long is the ship?
多大
How big is your box?
多少（询问可数名词） How many trees can you see?
多少钱或多少（询问 How much juice do you want? 不可数名词）
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Let's talk
Wu Yifan and Mike are at the shoe store. They are trying on the shoes.
1. What do Wu Yifan and Mike want to do first? A.Go hiking. B.Go shopping.
2. What are they going to buy? A. Hiking clothes and shoes. B.Magazines.
Tips: ①根据题目和选项，我们可以首先推测，第一题的重点在于to do first。据此，我们在听音时，可以把重点放在first这个词的前后 内容上，便不难找出第一题答案。②听音时，经常出现but等表示转折 意义的连词。一般出现在but后的内容都需要同学们更仔细听。
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听力原文
Mike: Hey, Wu Yifan. Let’s go hiking on the weekend. The weather is warmer now.
词汇： kilogram
句型： What size are your shoes? Your feet are bigger than 公开课 -Unit 1 How tall are you第三课时 人教PEP获奖课件推荐下载
Thank you !
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— I'm 48 kilograms.
句型结构：问句 —How heavy+be动词+人/物？ 答句 —人/物+be动词+数字+重量单位.
当我们想询问他人的体重或物体的重量时，可以用以上 句型。这是一个由how引导的特殊疑问句，how与heavy 连用，意为“多重”。需要特别注意，句型中的be动词 的使用要根据所询问的人或物来决定。
多大
How old are you?
多高
How tall is your father?
多重
How heavy is the watermelon?
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拓展：
尺码的用法：“size +数词”意为“……号”,表示 “多少号”数词要放在名词后。 如：Room 5意为“5号房间”； No.33意为“33号”； Page 30意为“第30页”。
例句：—What size are your shoes? 答语 ①—Size 7.
②—I wear size 7. ③—My shoes are size 7.
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询问重量的句型 课文原句：— How heavy are you?
① What size are Wu Yifan's shoes? His shoes are size 37.
② How heavy is Wu Yifan? He is 46 kilograms.
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Mike: Really? You look taller than me. Wu Yifan: But I think you are heavier. How
heavy are you? Mike: I’m 48 kilograms. Wu Yifan: Yes, you’re heavier. I’m 46 kilograms.
Let's try
Mike and Wu Yifan are talking about the weekend. Listen and circle.
1. What do Wu Yifan and Mike want to do first? A.Go hiking. B.Go shopping.
Mike: Those shoes in the window are nice! Let’s have a look.
Wu Yifan: What size are your shoes, Mike? Mike: Size 8.
Wu Yifan: Size 8? That’s so small. Mike: In China I wear size 38 shoes.
Exercise
（ A ）1.— How _______are you? —I’m 48kg.
A. heavy B. old
C. long
（ C ）2. —His brother is 4 kg _______than me.
A. shorter B. Heavier C. heavier
（ C ）3.— How ____are your feet ? —I wear size 17.
Wu: OK, Mike. But first, I want to buy some new hiking clothes.
Mike: OK, you’re bigger than last year. Actually I want to buy new shoes, too. Let’s go together.
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how 组合 how long how big how many how much
② I wear size +数字（+衣服/鞋帽）. ③ My+衣服/鞋帽+be动词+size+数字.
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英语
人教·六年级（下册）
Unit 1 How tall are you?
第三课时 Part B Let's try & Let's talk
学习目标
1. 能够理解对话大意，并回答读后问题。 2. 能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话。 3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用句型。 4. 能够在语境中理解生词的意思，并能正确发音。
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Look and talk
A:How heavy are you? B:I'm 45 kilograms. A:How heavy is __A_n_n_? B:She is _5_2__k_il_o_g_ra_m_s__.
A. old
B. long
C. big
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Wu Yifan: Oh! Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37.
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Ann Peter Bob Jack 52KG 48KG 60KG 50KG
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