小学生自我反省检讨书
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小学生自我反省检讨书
小学生自我反省检讨书1
尊敬的老师:
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自—焚,导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。
也是对初2X班的一种不责任的表现。
另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认
真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。
受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
检讨人:__
20__年__月__日
小学生自我反省检讨书2
尊敬的__老师:
您好!
对不起,我深深得知道错了。
在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。
我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。
周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。
在打架事件趋于紧张激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得地意识到自己的不对。
首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。
其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。
再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用。
现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。
我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。
总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。
并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。
__x
20__年x月x日
小学生自我反省检讨书3
尊敬的老师:
您好!
正如您对我说的那些我因此会后悔的话,在写这份检讨书的时候,我已经在自我反省后深深地后悔自己犯错的那一刻了。
老
师,通过自我反省,我真的后悔了。
后悔自己的调皮,后悔自己的不听话,后悔自己没有做一个好学生了。
其实在很早之前,我的爸爸就对我说过这样类似的话。
可能是因为爸爸过于爱我,舍不得打我骂我,更舍不得让我不吃饭或者跪地下室惩罚我,这让我一直以来都对自己的生活,没有一点敬畏之心。
对,爸爸给我说的就是“敬畏之心”。
爸爸讲道理说过人要有敬畏之心这样的话,可能我也许还太傻吧,之前一直都不懂这句话什么意思,也就无从提起我的敬畏之心在哪里。
直到这次犯了错,我感受到老师您对我的失望后,我才意识到爸爸对我的一直不放弃,是一个父亲对孩子的包容,而老师您对我的失望也一定是在包容过后的反应吧?
现在自我反省时,才深深感触到自己的“罪该万死”!这一次犯的错误,如果不是老师您帮我揽下的话,我一定已经被学校领导给开除了。
我不能觉得自己还是一个小学生就无法无天地对待身边的一切,不可以的。
我现在才明白不可以。
要是之前爸爸能够给我讲得更详细一点就好了。
不过也有可能爸爸已经给我详细讲过,只是我没有听进去罢了。
还好我现在明白了,听进去,记在心上了,请老师相信,我再也不会“为所欲为”了,我得为自己的行为负责!
爸爸也跟我说过,一个男孩子,做事情必须要有担当,不可以在做一件事的时候抱着无所谓或者好玩的心理去做,当然游戏
的时候除外,但真正做一件事情的时候不可以有这样的心理,有这样心理的人长大了会变成了一个破坏社会秩序的人。
不说对社会有用,老师,我想我还是不想对社会造成危害的。
也许我的确比别的同学调皮很多,可我真的没有坏心眼的!当然,我还是有那种好玩的心理在……不过以后不会了。
我再也不要做那样的孩子了。
我要像班长一样,做一个有责任有担当的男子汉!我不能有这样的好朋友还像一滩烂泥一样惹您烦恼,我争取以后也能够和班长一样,多做一些对班级有益的事情!争取重新得到我的爸爸妈妈对我的信任以及老师您对我的信任!请您给我一些时间!我可以做到的!
此致
敬礼!
检讨人:__
20__年x月x日
小学生自我反省检讨书4
尊敬的老师:
您好!
经过课后的反思检讨,我已经很渴认识到自己的错误,而且我要改正过来。
自习课之所以叫自习课,因为自习这两个字。
我
不仅没好好自习还讲话,这样我自己没学习好,更影响到了周围的同学。
也影响到了您,让您在备课休息时间还来为我操心,这是不对的。
经过反思我明白了很多,所以老师请您相信我,我会把这坏毛病改掉的。
这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。
从这以后我不仅要管好自己,而且同时我也会监督别人。
让同学在一个安静的环境中学习,成长。
谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的自习课讲话。
最后,还是万分感激下老师,给我一个重新做人的机会,令我由一摊烂泥变为祖国的花朵,祝同学们身体健康,老师工作顺利!
检讨人:__
20__年__月__日
小学生自我反省检讨书5
尊敬的老师:
您好!
这次我感到很抱歉,我又没有听老师的话,犯了一些错,给我们的班级带来了一些不太好的影响。
我知道我这样做会给您带来很大的困扰,但是我还是没有控制住自己的行为,给您带来了
一些麻烦。
现在的我已经知道错了,我以后也绝对不会在做出影响您工作的事情了,更不会再给我们的班级造成一些不良风气了。
请您原谅我这一次吧,我一定会好好改正自己的,绝对不会再让您为我担心和烦恼了!
这次因为一个本子,我就和同班同学开始吵架了,吵着吵着彼此还打了起来。
这个本子就是同学的一个作业本,老师您布置完作业之后,我想借前面那个同学的作业本抄一下,但是那个同学不给我,所以我就吵了起来。
我性格又是比较顽皮的,所以我当时就过去抢那个同学的作业本,没有想到在抢的时候不小心撕成了两半,当时他非常生气,直接过来打我,我也不甘示弱,跟他打了起来。
后来我们两个的事情被您及时发现并且制止了,不然我不知道我们会做成什么地步。
这件事情我反思了自己之后,发现自己真的做的有些不太好。
首先我不能去抄别人的作业,如若要去抄他人的作业,也是一定会被老师您批评的。
所以在这件事情一开始我就已经做错了。
后面同学不给我我去抢更是让人很羞耻,这不就是强盗行为了吗?在撕毁了别人的作业之后没有一点悔改之心,反而还是更加过分的去跟他打架。
在这次事情里,我犯了太多太多的错了,这次我也知道自己真的很顽劣了。
老师您一直都非常的关心我,您知道我是一个比较顽皮的人,所以您也总是花了很多时间去教育我、开导我。
您
知道我的家庭情况,所以对我也一直非常的包容,但是这次一定是让您非常失望的。
我做错了太多的事情,让你也非常的生气和烦恼了。
老师,我真的非常诚心的跟您道歉。
我也已经正确的认识到了自己的错误,决定向您郑重的承诺,今后我一定会好好的学习,绝对不会再想着在班里去高一些动静,让您烦恼了。
希望老师您这一次还是可以给我一次机会,我会更加主动的改变自己,改善自己的行为,不再让您为我担心,不再让您身处麻烦之中了。
老师,我真心的请您原谅我,我一定会改变自己的。
此致
敬礼!
检讨人:__x
20__年x月x日
小学生自我反省检讨书6
尊敬的老师:
您好!
对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大
的困扰,毕竟在收作业的时候出现这类不配合的状况自然很难保持良好的心情,更何况不交作业在先本就存在着理亏的情况又怎
能不反思自身的错误所在,所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。
其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果,通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着直接的了解,因此无论出于怎样的原因都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改,若是无法通过老师批改的作业了解到自己在学习方面的不足之处则很难采取有效手段进行改进,实际上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的原因,主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我应该明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响,既然如此就应该在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。
明明其他同学都能够按时交作业为何不能够配合课代表的工作呢?在进行自我反省的同时也应该明白不交作业完全是自己的过错罢了,毕竟当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应该反思造成这种状况的原因,稍微思考便能明白不交作业很容易让自己的学习受到严重的影响,主要还是这种不重视按时交作业的心态很容易成为自己堕落的开端,因此面对老师的批评还是要重视交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。
既然已经在不交作业的问题上吃亏就应该记住这方面的教训才行,并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教导并选择原谅自己,所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能
够明白不交作业的危害性,毕竟相对于这种行为来说满不在乎的心态才是容易让人堕落的原因,我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性,至少因为这类原因被老师批评只会显得自己的目光过于短浅罢了,再加上老师也因为交作业的问题批评过自己又怎能再次出现同样的错误。
对于不交作业的后果应该已经通过这次教训得以了解,所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担心出现错误,这样的话在作业交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。
此致
敬礼!
检讨人:__x
20__年x月x日
小学生自我反省检讨书7
尊敬的老师:
您好!
也许是不爱思考的缘故导致我做出了抄作业这种可耻的行为,虽然在老师的批评下认识到这种做法的不妥之处却还是让我感到愧疚,作为小学生却没有在学习方面养成良好习惯很容易影
响到自身今后的发展,所以我对这次抄作业的行为进行了自我反省与相应的检讨。
其实作业的完成本就是对每天所学知识的复习,因此老师布置的作业往往都和当天所学的知识点息息相关,若是连作业都只能够靠抄袭完成的话未免有些太可耻了,重要的是我没能意识到抄袭的危害性反而对此感到沾沾自喜,殊不知连作业的内容都不曾思考过又怎能真正学明白,正如老师的教导需要认真听课才能够记下重要的知识点,即便是回家以后也要进行反复记忆才能确保不会遗忘,然而作业不凭借真实水平完成的话往往难以知道自己存在哪些不足,对知识点的理解不够深入也会存在着容易忘记的状况。
在反省抄袭行为的过程中应该对进行深刻的自我反省才行,明明老师布置的作业是根据我们的学习进度进行安排,若是连这都懒得思考的话自然难以在考试中取得理想成绩,再加上老师也说过只懂得抄作业的学生在考试的时候是没有资料可抄的,他人的成绩即便再怎么优秀也与自己没有丝毫的关系,为何我就不能够认清这点并重视日常生活中的学习呢?即便想要走捷径也不能够因为偷懒做出这种可耻的事情,回想起老师在教学工作中的努力也让我对抄作业的行为感到惭愧。
往后的学习中我得牢记抄袭的教训并端正态度才行,只有自己的学习基础足够扎实才能够取得良好的成绩,窃取他人的知识
成果来完成作业只不过是可耻的行径,所以我得多向其他同学学习并弥补自己知识面的不足,毕竟抄袭本身便不是件光彩的事情又怎能因此影响到自身的形象,在吃过亏以后还是要长些记性并纠正这方面的错误才行,这种原则性的错误在以后的学习之中还是尽量不要再犯比较好,因为抄作业导致老师对自己感到失望也是有些得不偿失的。
通过这次反省也是希望自己能够意识到抄作业的危害性有多么严重,若是抱有侥幸心理以至于不改正错误的话只会让将来的自己吃亏罢了,所以我会重视这次抄作业被批评的问题并争取尽快将其改正,也希望老师能够原谅我的过失并在以后的学习中给予相应的鼓励。
此致
敬礼!
检讨人:__x
20__年x月x日
小学生自我反省检讨书8
您好!
在这里我必须要好好地向您说一声对不起,我真的有意想诋毁老师您的,给老师您起完全只是抱着好玩的心态,我知道起外
号并不是一件好事情,而且我本人也不喜欢给我起外号,尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时,我也会生气,所以我很理解老师您的心情。
起外号这件事情也不知道是谁带起头的,似乎从我上学之外,起外号就好像成为了传统一样,不少同学都避免不了被人起外号。
身上越是有明显特征的人就越容易被起外号,例如有些同学比较瘦,就容易被人叫__猴子,有些同学比较胖,就直接被人叫__胖子了,而且外号喊久了之外就变成了一个人的标签了,在平日里大家更喜欢呼喊外号而不是真名了。
在同学之间起外号都如此盛行,这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会,毕竟我们这些学生最不缺的就是想象力和胆子,只要不被老师抓住,那么我们就不会消停下来,而且我们觉得,起外号也不算是什么大事情,就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛,又不会闹出什么大事情来。
就拿我来说,我之前也被别人起过外号,虽然当时我十分气愤也不愿意接受这个外号,但是随着叫的人越来越多了,我反抗也没有什么意义,久而久之我也就接受了别人给我的外号。
我知道,这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听,所以您直接批评教育我们这几个在教室里喊您外号的人,而且还在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。
给老师们起外号的确不是我们这些学生应该做的事情,如果我们
只是起一些老x的话,我觉得老师您还不至于生气,可我们起的这些外号都是五花八门的,而且有些外号听起来还有一种恶毒的滋味,这种情况要是不好好的控制一下的话,的确会让起外号这件事情演变的越来越恶劣。
所以,我在这里十分支持老师您的想法和举措,我在以后的日子里一定不会再给别人起外号了,也不会跟着别人乱喊外号了,我会从自己做起,争取让起外号这件事情越来越少见。
相信没有什么同学喜欢自己被人起外号,所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来,那么咱们班级的氛围一定会变得更好!
此致
敬礼!
检讨人:__
20__年x月x日
小学生自我反省检讨书9
尊敬的老师:
您好!
老师很对不起,没有想到我这次竟然犯了这样的错误,让老师多了一些不必要的烦忧,我自己也认识到了严重的错误。
也很
感谢老师对我耐心的劝导和教育,才让我了解到,有一个好的学习态度是多么的重要,更是对我今后的人生有了一个好的启发。
昨天老师布置的家庭作业我没有写,理由很简单,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了。
直至后来忘记了写作业。
记得老师和我说的一句话是,“你每天不会忘记吃饭是因为什么?因为每天那个点就有人提醒你吃饭,你自己也会提醒自己要吃饭了。
那么学习想要长期的坚持下去,是不是也应该要有这样的提醒呢?”老师的话语很轻,很温柔,听完之后,我就知道自己的错误了。
就像老师打的这个比方,我们不忘记吃饭的原因,是因为从小到大,每次要吃饭时,便有人提醒“该吃饭了哦!”长时间下去,自己也有了这样的意识,每日的早中晚,我们也会准时的吃饭,才有了一日三餐这样的习惯。
因此,吃饭是培养的习惯,那么学习也是可以的。
只有对自己有要求,才能培养好自己的习惯。
经过思考之后,我有了几个想法。
就如吃饭一样,我要定下几个时间让自己学习写作业,每次到了那个时间点我就提醒自己写作业,并坚持下去。
我相信几个月数年之后,每到那个点,我就会很自觉的学习和写作业,就不会出现这样的情况了。
这次教训为我带来了痛苦,也给我带来了醒悟。
犯一次错知道悔悟是基本,懂得去改变才是关键。
人人都说人知错就改就是好孩子,而做到真正改变过来,我想需要更多的恒心和毅力,说起来和做起
来永远都是截然不同的两回事。
因此,这次我会着重在行为上作出改变,我希望老师可以给我一次机会,见证我的成长,我不想让老师对我失望,我仍然想让老师对我信任和教导。
只有您给予了我鼓励,我才会更加有信心去做好以后的自己,所以,拜托了老师!
我已经清晰地认清了自己的错误,也确定了在今后的学习中改进的方向。
我希望自己可以坚定自己的内心,不再犯错,努力的做好自己一个学生的责任。
将我这次说的在不久的未来都转变为实际,为自己这次犯错做一次弥补。
所以,希望老师您能够原谅我这一次,我想自己不会再辜负您的期望了,我会证明自己,让您看到我的成果的,请您相信我!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
小学生自我反省检讨书10
尊敬的__老师:
您好!
今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班的同学。
把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。
此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。
现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。
事后,经过老师和同学们的批评。
我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。
在此,我郑重地向那位同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。
今后。
我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。
老师和同学们,请看我的实际行动吧!
检讨人:__x
20__年x月x日
小学生自我反省检讨书11
尊敬的老师:
您好!
我是班上的学生__,对不起,我这次做出了一些不好的事情,现在我已经知道自己错了,我明白同学之间就是应该好好去相。