高中政治 第三单元 中华文化与民族精神单元综合检测 新人教版必修3

前言：
转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。

由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。

3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。

因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。

制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。

5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。

6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。

7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。

”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。

这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。

因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。

单元综合检测(十一) 中华文化与民族精神
一、单项选择题
1．《中国汉字听写大会》首播引发了“全民自检”，其微博话题迅速登顶热门榜，点击量有18万余次。

此类比赛对汉字文化发展的积极作用表现在( )
①让人们体会中国汉字源远流长，重视中华民族文化的血脉之根②为汉字的规范使用
制定标准，提高汉字运用水平③展现中华文化的亲和力和凝聚力，弘扬爱国主义精神④摆脱文化产业发展的危机，发展形式多样的文化产业
A．①③B．②④C．①②D．③④
2．2014年8月22日，“那山、那水、那人——广西壮族文化展”在浙江省博物馆开幕，展览共展出广西壮族不同历史时期的文物170余件(套)，展现了广西壮族数千年来形成的独具特色的居住文化、饮食文化、服饰文化和节庆文化等。

这说明( )
①中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩②中华各民族文化相互分割、存在差异③壮族对中华文化繁荣和发展作出了贡献④民族文化之间相互借鉴、相互交融、渐趋一致A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．一百年前，美国钢铁大王卡内基在游历中国、印度和日本之后，认定这三国中，中国必将胜出。

他的理由是：西方人不能掠夺走中国的内在本质。

卡内基说的“内在本质”指的是( )
①以爱国主义为核心的中华民族精神②以儒家思想为核心的中国传统文化③中华文化富有生命力、创造力和凝聚力④中国共产党在实践中形成的优良传统A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．回首中华民族5 000年历史，诸子百家、唐诗、宋词、汉赋、元曲、明清文学，还有灿若群星的历史人物，风云变幻的历史事件，足以傲视天下。

但这也会使我们产生文化惰性，变成文化“啃老”，只靠重拍、戏说、改写前人的经典过日子。

这告诉我们( ) A．中华文化源远流长、博大精深
B．文化发展的实质在于文化创新
C．文化继承是文化创新的基础
D．传统文化具有鲜明的民族性
5．2014年8月公布的《中小学生守则(征求意见稿)》，将旧版中“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”改为“爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”。

这样修改的依据是( )
①爱国主义是民族精神的核心②爱国主义不是抽象的，而是具体的③教育是传承文化的能动性活动④爱国与爱社会主义本质上是一致的
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6．民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。

在我国的古代经典著作《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神，只要认真读它们，都能受到它们的熏陶。

这段材料说明( )
①民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中②只有大力创作优秀的文化作品，才能弘扬民族精神③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
7．2014年6月16日，第六届海峡论坛大会在厦门海峡会议中心举行。

本届海峡论坛秉持“两岸一家亲”的理念，继续坚持以“扩大民间交流、加强两岸合作、促进共同发展”为主题，以“和谐发展、幸福两岸”为主题。

秉持“两岸一家亲”的理念表明( )
①两岸对中华文化的认同感和归属感②加强文化交流实现了两岸文化趋同③两岸应共同传承和弘扬中华文化④两岸关系和平发展取决于文化认同
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
8．哲学家任继愈先生说，有了中国文化历史知识基础以后，爱国主义就有了根。

章士钊有句话叫“灭人之国先去其史”。

中华民族的伟大在于文化传统，而继承传统最重要的是靠历史教育。

这表明( )
①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能②培育民族精神要珍惜历史上形成的优秀文化传统③爱国主义作为民族精神的核心只存在于传统文化之中④民族精神的力量集中表现为优秀传统文化的力量
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
9．在第27届国际太空探索者协会年会上，女航天员刘洋与中粮集团的青年员工进行了互动交流，并讲述了自己难忘的航天经历，以此激励中粮青年员工，让零失误零误差的航天精神得到进一步传承与发扬。

弘扬航天精神有利于( )
①增强民族凝聚力和创造力②提高民族素质和国际竞争力③为实现民族复兴提供精神支撑④发挥文化对经济发展的主导作用
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．新时明广东精神植根于中华民族传统文化土壤，孕育在广东这个改革开放的前沿阵地，体现了鲜明的时代特色，是新时期广东人民开创新事业的重要精神动力。

这表明( )
①民族精神的力量，集中体现为中华文化力量②推动文化发展，基础在继承，关键在创新③文化越来越成为综合国力的决定因素④中华民族精神在社会实践中得到丰富与发展
A．①④ B．②④ C．①③ D．③④
11．汤庆福生前是上海市外经贸委副主任、上海市口岸办副主任。

几十年来，他始终坚持党的优良作风，坚持全心全意为人民服务，视革命工作重于生命，勇立潮头、开拓创新，公正宽厚、清正廉洁，以朴素的精神境界和执著的人生追求践行立党为公、执政为民的根本宗旨，是新时期广大基层党员干部的优秀代表。

这说明( )
①在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的②拥有爱国主义精神就能战胜一切困难③爱国主义精神体现在社会实践中④自强不息精神是鞭策中华儿女开拓进取的永恒精神力量
A．①②③ B．②③④
12．作为青少年，他们是中国梦未来的开拓者、实现者。

本着培养青少年从小热爱祖国和全面素质教育的开展，在广大青少年中进一步弘扬爱国主义和中华民族的传统美德，中共长沙市委宣传部、长沙市文学艺术界联合会举办了以“2014· 畅想中国梦” 为主题的全国青少年征文大赛。

假如你要参加这次征文活动，从文化生活角度看，你认为可以选取的话题有( )
①积极参加文化活动丰富自身的精神世界，培养健全人格②感悟源远流长的中华文化，增强中华民族的凝聚力③为实现中华民族伟大复兴而勤奋学习，提升我国的文化竞争力④把个人利益和国家利益相结合，维护国家的荣誉和利益
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
二、非选择题
13．2014年8月31日，第五届山东文化创意产业博览交易会闭幕。

本届展会共有2 800余家省内外文化企业参展。

境外参展也比往届增加，俄罗斯、乌克兰、朝鲜、德国等都有展品或展位参展。

展会由招商招展、项目推介、文化活动和高层论坛等四大板块组成，举办论坛7个、文化活动263项。

展会期间，山东对外推介文化产业项目1 020个，投资总额6 236.23亿元，融资总额1 885.72亿元；现场签约52个重点文化产业项目，投资额1 143.24亿元；文化产品现场交易额近35亿元；现场参观人数140万人次。

本届文博会还首次推出阿里郎——当代美术作品拍卖会和中国著名书法美术家作品拍卖会，实现拍卖额850万元。

同时，本届山东文博会宣传口号“齐鲁文化博大精深，创意产业成就未来”“好客山东，创意无限”“承齐鲁文化雅韵，著转型升级华章”“博览文化创意，拥抱无限商机”等也有力地展示了山东形象。

运用文化生活的知识，探究山东文博会的成功对促进中华文化的发展有何启示？
14．河北省开展了“学习雷锋、善行河北”网络主题活动，引导网民特别是青年网民广泛参与到创建文明网站活动中来。

河北好人网先后组织“学雷锋——寻找身边好人”“从自己做起，争做文明网民”等网络征集活动，传递诚实守信、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲的善行精神，倡导网络新风尚。

河北新闻网开通“善行河北”官方微博，通过微博传递“善行”力量，鼓励网民广泛参与献爱心活动。

河北省的其他新闻网站、政府门户网站、商业网站，也结合“学习雷锋，善行河北”主题道德实践活动，并根据自身实际开展了各类文明办网、文明上网的活动。

请从弘扬和培育中华民族精神的角度，谈谈“学习雷锋，善行河北”活动的意义。

答案
1．选A 汉字是中华文明的重要标志，举办此类比赛能够增强人们对本民族文化的认同感，弘扬爱国主义精神，①③当选。

②说法错误。

④夸大了此类比赛的作用。

2．选C 材料强调壮族文化独具特色，体现了①③；②错在“相互分割”上，没有看到中华各民族文化之间的联系与共性；④中“渐趋一致”说法错误。

3．选C 不能掠夺走的“内在本质”强调了中华文化与民族精神的强大生命力和凝聚力，故①③正确；以儒家思想为核心的中华传统文化中有精华也有糟粕，②排除；一百多年前，中国共产党还没有成立，④排除。

4．选B 本题考查文化发展和创新。

要想实现文化的发展，必须进行文化创新。

不能仅仅局限于传统文化。

故选B项。

5．选C 新版《中小学生守则》将抽象的爱国具化为行动，说明了②；新版《中小学生守则》是对学校教育选择的要求，体现了③；①④在材料中无法体现。

6．选C ②说法绝对化；④错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。

7．选C ②错误，文化具有多样性，“两岸文化趋同”的说法是错误的；④观点错误，两岸文化认同对两岸和平发展有影响，但不是决定作用。

8．选A 材料强调了历史教育、继承文化传统对弘扬和培育爱国主义的重要性，故①②正确；③说法不科学，爱国主义不仅存在于传统文化之中，也存在于当代中国的文化之中；
④错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。

9．选A 航天精神是中华民族精神在新时期的表现，用其激励国民有利于增强民族凝聚力和创造力，提高国民素质，为中国发展提供精神支撑，①②③正确；④夸大了文化的作用，经济决定文化，民族精神影响、反作用于经济但不能主导经济的发展。

10．选B ②④观点符合题意，故B项应选。

中华文化的力量，集中体现在中华民族精神的力量，①观点错误。

文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，而不是决定因素，③观点错误。

11．选D “拥有爱国主义精神就能战胜一切困难”的说法是错误的，②不选。

12．选B 本题考查文化对人的影响、中华文化的特点和作用、文化竞争力等知识。

由设问可知本题要求从文化生活角度回答，④是从政治生活角度回答的，排除。

①忽略了文化的性质，表述错误，应为“积极参加健康有益的文化活动丰富自身的精神世界，培养健全人格。

”②③符合题意。