谈如何上好八年级第一节物理课

谈如何上好八年级第一节物理课
天堂教育辅导站天堂学校吴淑斌王玉琴
俗话说：“万事开头难”，“好的开头是成功的一半”。

有了一个好的开头，对做好这件事非常有利，当然在教学工作中也是如此。

教师要上好一门课，这第一节课也就尤为重要。

对于八年级的新生来说，要在原来的语文、数学、英语三门课程的基础上又开了一门新的课程——物理。

这样一来学生的课业负担明显加重了，同时学生也对这门新开的课程充满渴望和好奇。

对于一名八年级物理教师来说，如果能上好第一节物理课，那对学生在以后学好物理非常有好处。

那怎样才能上好第一节物理课呢？根据本人这几年的教学经验谈以下几点：
一、在学生心目中树立好教师的形象
教学工作实际就是教师引导学生学习的过程，如果学生喜欢一名教师就会按照老师的要求去学习，学习效果也会很好，反之则不然。

而树立教师形象第一节课留给学生的印象非常重要，因为人与人的交往第一印象尤为深刻。

固教师在上第一节课时一定要通过充分地准备，拿出自己最好的水平来为学生上第一节课，把最好的形象留给学生。

这就要求教师在准备第一节课时要从个人的形象、精神状态、上课语言、知识储备、上课方式方法几个方面着手。

在这样精心地准备下，上完第一节课后学生就很可能会对教师产生钦佩之情，
教师个人素质也可以从各个方面感染学生，在学生心目中就容易留下一个良好的教师形象，学生就会从心底认可这位教师，也愿意听这位教师的教导。

这样就为今后的教学顺利开展打下了一个良好的基础。

二、用实验激发学生的学习兴趣
八年级物理第一节课的教学主围绕绪论展开，上课时在让学生明确物理这门课的内容和性质的同时要特别突出物理是一门以实验为基础的学科这一大特点。

根据教学经验，在学生学习物理时最能调动学生学习积极性和兴趣的就是物理实验。

所以，在上第一节物理课时教师要把重点放在做实验上，通过备课多准备一些有趣的实验在课堂上演示。

通过这些有趣而“神奇”的实验，会让未学习过物理的八年级学生会感到无比的好奇和感兴趣，从而激发出他们渴望弄清楚其中的道理想法，那他们对物理这门课程也就产生了极大的学习兴趣，为今后学习物理提供了最有效的动力。

三、积极鼓励学生重新定位自己
对于八年级学生来说，已经度过了一年初中学习生活，在过去的学习中有很大一部分学生没能打好基础，各门课程上都在后进生。

由于基础不扎实，甚至有些学生对某一门或某几门课程失去了学习的信心。

那么在上第一节课时教师就要告诉学生这是一门新的课程，不管以前的基础如何，现在才要从头学起，只要认真对待每个人都能学好物理。

还要对
学生进行鼓励，鼓励学生从以前的学习阴影中走出来，树立学好物理这门课的自信心。

使学生重新定位自己，对学好物理充满十足的信心。

四、让学生明确课程的重要性和学习方法
物理作为一门在八年级新开的课程，如果在刚开始不让学生明确它的重要性和学习方法，会导致今后的教学中学生不重视和学不好这门课程。

因此，在上第一节课时教师也要注重强调这门课的重要性，让学生不要和史、地、生等课程放在同等地位上。

因为在初中阶段很多学生对史、地、生等课程从自始至终就不太重视，导致学生不愿多花时间去学习这几门课程。

而且要给学生介绍学习物理的好方法，如：怎样听课、需要记忆哪些知识等。

因为要学好一门课就必须有适合这门课程特点的学习方法，如果教师不能及时教给学生学习的方法，等学生自己通过一段时间探索出来该如何学就可能晚了，这样会使很多学生失去打好学习物理基础的机会。

通过教师的介绍让学生从一开始就能顺利地步入到学习物理的正确“轨道”上来，有效地提高学生学习物理的效率。

总之，要上好八年级物理的第一节课要注重多个方面，而上好了这第一节课对学生今后学好这门课有不可估量的作用。