甘肃省张掖市高台县语文四年级第一学期期末检测卷 2020-2021学年(人教部编版,无答案)

密
学校 班级
姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
2020—2021学年度第一学期
四年级 语文 检测试卷
一、 看拼音，写词语。

(8分)
J ìng p èi h én j ì y ǎn h ù p áng d à
（ ） （ ） （ ） （ ） Sh ēn q ū xi ōng hu ái x ùn ch ì k ū w ěi （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“ — ”在括号里画出正确的字或音节。

(6分)
花 圃(p ǔ b ǔ) 崛 起(juã q ū) 涂 抹(m ǒ m ü) 芋 头(y ú y ù) 芹 菜(q ín jÿn) 喘气(chu ǎn chu ǎi) 手 (娟 绢) (蛀 驻)扎 冰(雹 苞) 比(塞 赛) (拔 拨)河 严(厉 励) 三、 比一比，再组词。

(5分)
受( ) 建( ) 绳( ) 掩( ) 堤( ) 授( ) 健( ) 蝇( ) 淹( ) 提( ) 四、给句中加点的字选择正确的解释。

(填序号) (5分)
益: ①增加; ②好处; ③更加
1.我们的祖国日益.强大。

( )
2.多读一些课外书，我们会受益.匪浅。

( )
闹:①干、弄、搞; ②喧哗，不安静; ③吵，扰乱; ④发生(疾病或灾害)。

3.这都是河神娶媳妇给闹的。

( ) 4.你可别瞎吃，小心晚上又闹肚子。

( ) 5.你在这里又哭又闹，太没规矩了。

( ) 五.先把下列词语补充完整,再按要求填空。

(9分)
无可( ) ( ) 精( )报( ) ( )居( )出 气( )败( ) ( )( )妙算 ( )心( )胆 1.描写人物害怕的词: ____________ 2.描写人物品质的词: ____________
3.描写人物神态的词: ____________ 六、按要求写句子。

(8分)
1.我们不能容忍破坏大自然的行为。

(改为反问句)
____________________________________________________________ 2.《繁星》的作者是著名作家巴金写的。

(修改病句)
____________________________________________________________ 3.西门豹对官绅们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”(改为转述句) ____________________________________________________________ 4.奉天东关模范学校的魏校长向学生提出了一个严肃的问题。

（缩句） ____________________________________________________________ 七、 按课文内容填空。

(15分)
1.《观潮》一文按照____________ → ____________ →____________的顺序描写了大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由____________到奔腾咆哮再到____________的动态变化，写出大潮的________________________。

2.博学之，____________ ，____________ ，明辨之，____________ 。

3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是: “________________________ ，________________________ 。

”
4.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的____________ ，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家____________ ，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的____________ ，同时也感受到高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己，________________________ ?” 八、 阅读短文，回答问题。

(24分) (一)课内阅读。

(7分)
王戎不取道旁李(节选)
王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰:“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之信然。

(《世说新语》)
1.写出下列字词和句子的意思。

(4分)
(1)尝：____________ （2）诸：____________ （3）看道边李树多子折枝。

译:_____________________________________________________________
译:____________________________________________________________
2.这个故事使你获得了什么启示?(3分)
____________________________________________________________
（二）课外阅读。

(17分)
疏通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，
两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，
渐渐停止了。

“____________ ”一个大汉猛按车铃，厉声高喊。

“____________ ”
一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

“____________ ”一个中年男子长叹
了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。

人越聚越多。

这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声
音洪亮:“一大清早就吵架，不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的，两个
争吵的小伙子一下子松开了手。

老大爷站在街当中，高声喊道:“东去的，
右边走!前面的，别停住!快走!”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。

一会儿，小街畅通无阻，响起了一曲
悦耳的欢歌。

1.写出下列词语的近义词。

(4分)
忽然—( ) 缓慢—( ) 洪亮—( ) 悦耳—( )
2.文章记叙了一天____________ (时间)，____________ (地点)因为
____________ 而拥堵起来，___________ 、___________ 、___________只知
埋怨，一位____________ 却主动疏通交通，让这里重新____________ 。

(4 分)
3.下列句子应该填在文中哪一空白处(填序号) (3分)
A.“唉!小街太窄了!”
B.“喂!快走啊!”
C.“急死人了!”
4.小街又响起欢歌的原因是____________________________________ 。

(2分)
5.题目“疏通”有两层意思:一是____________ ;二是____________ 。

(4分)
十、习作。

(20分) 题目:我得到了___________
要求:1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。

2.
通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。

3.语句通顺，结构完整，情感真实。

不少于 400 字。