大阿镇中心小学2010—2011学年第二学期数学...

大阿镇中心小学2010—2011学年第二学期
数学教研组计划
新课程标准已进入实施阶段，如何把握新课标的理念，深刻理解新课标的内涵是当前教师进行教法改革的首要任务。

我校的科研课题《创新教学的研究》亦已进入延伸阶段。

丰富课题内涵，多出科研成果，优化课堂教学将是本学期教学研究的中心任务。

本学期数学组教研工作将围绕以上几项任务进行深入细致的探讨与研究。

工作计划如下：
一、目的
1、通过活动，端正教师的教学态度，改变旧观念，加强教师的责任感与紧迫感，使教师的整体素质进一步提高，以适应新形势的要求；
2、改革教学方法，探索教学规律，完善课堂结构，努力提高教师自身素质；
3、通过互相学习与活动，教师深刻理解新课程标准的基本理念与设计思路以及创新教学理论的实质与内涵，进一步探索出创新教学活动的一般规律和方法，发展和完善创新教学，使之成为一套完整的教育科学体系。

4、各位教师都能自觉地投入到教育科研中去，积极探索，并能把自己的研究成果形成文字，争取发表，以提升大阿小学教育的教学科研之领先地位。

5、面向全体学生，因材施教，教学中既完成知识技能目标，又完成对学生学习的过程性目标，以实现数学教学的“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的总目标。

二、要求
1、教研组成员应自觉，积极参加数学教研活动，大胆积极进行数学的教学改革，在创新教学理念下，探索出适合学生学习的有效教学模式。

2、深刻领会新形势下的教学理念，认真钻研教材，精心备好每节课，上好每节课，写好教学反思。

3、教学中能及时地对出现的问题进行研究与总结，寻找出行之有效、符合教育新理念的方法措施。

4、在领会新课程标准理念的前提下，继续积极地进行创新教学活动的开展与研究，实施和总结。

5、每位成员都应加强自己的业务进修和知识提升，进一步提高自己的综合素质，以适应新形势下教育对教师提出的新要求。

三、活动形式
1、组织教师学习新课程标准理念、创新教学理论，提倡开展集体备课活动，共同学习大纲和教学常规。

2、定期组织教师学习有关教育杂志上关于新课程标准和创新教学方面的先进教改文章，特别是创新教学理论方面的，并同我们的教学相结合，指导我们的教学实践。

3、组织教师互相讨论、学习、交流，开展听课、说课、评课等活动，并能采取“请进来”和“走出去”的方式，积极向优秀教师交流学习，博采众长。

4、每位教师在新课程标准理念和创新教学理论的指导下，结合自己所教学科的特点确定自己的个人研究专题，深入研究，以解决我们教学中的实际问题，全面提升质量。

5、组织教师开展有益的、形式多样的课外兴趣小组活动，调动各层次学生学习的积极性和兴趣，培养特长生和转化后进生。

6、定期组织教师进行“教学日记”的讨论与交流，总结教学实践中的得与失，集思广益、取长补短、共同提高。

7、充分利用学校农远资源，将传统教学手段与现代电教手段相结合，充分发挥电教媒体的作用，从而优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

8、开展数学创新教学竞赛。

9、开展“一对一”以老带新活动。

四、教研专题
1、教研组专题
学习领会新课程标准的理念，继续深入开展创新教学活动，提高教育教学效果和质量。

五、活动内容安排
（注：如遇其它活动冲突则往下顺推进行）
数学教研组
2011．2。