幼儿园元旦节活动方案模版（四篇）

幼儿园元旦节活动方案模版
活动目标：
1. 提醒幼儿了解新年到来，他们又成长了一岁，应追求更高的进步。

2. 促进幼儿与同伴间的分享精神，加强友谊的纽带，使他们充分体验节日的欢乐氛围。

3. 培养幼儿在集体中勇于表达和展示自我。

4. 鼓励家长积极参与，为幼儿树立良好的榜样。

5. 使幼儿理解节日庆祝的主要活动形式。

6. 激发幼儿主动参与活动的热情，感受节日的快乐。

活动对象：小班全体幼儿
活动时间：__年___月___日上午
活动准备：
1. 布置幼儿园及班级环境，营造出浓厚的节日氛围。

2. 每位幼儿准备一句祝福语。

3. 幼儿需自带3-4种喜爱的食物进行分享。

4. 准备磁带、录音机及为幼儿准备的礼物。

活动流程：
一、引导幼儿参观布置完毕的环境，让他们体验节日的氛围。

教师：“你们注意到幼儿园今天有什么特别的地方吗？”
幼儿：“新年快到了！”
教师：“你们说得对，新年快到了，幼儿园也有了新的变化。

你们在新的一年里有什么计划呢？”
幼儿自由回答。

（评注：开放式问题鼓励幼儿自由表达和交流）
二、开始文娱活动，全班幼儿参与表演。

1. 全体幼儿合唱《新年好》两遍。

2. 幼儿自愿上台表演，内容不限，如学过的歌曲或儿歌等。

3. 幼儿向自己的好朋友表达祝福。

4. 各班幼儿共享食物。

教学反思：
随着元旦的临近，小班幼儿将迎来在园内的首次“庆新年，迎元旦”活动。

在这个辞旧迎新的时刻，为了提升幼儿的交际能力和自信
心，同时也为了让孩子们度过一个有意义的元旦，小班部特别策划了“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。

通过结合教育和分享，让幼儿认识到自己在成长，需要学习更多知识和技能，感受元旦的喜庆气氛，共同分享快乐和喜悦。

幼儿园元旦节活动方案模版（二）
一、设计思路阐述：
为营造浓厚的节日氛围，我园将精心策划并举办以“欢庆元旦”为核心的一系列多元化活动。

旨在通过此类活动，使幼儿深刻认识到___月一日作为元旦的特殊意义，并鼓励他们以个性化的方式参与庆祝，共同分享节日的喜悦与欢乐。

二、活动目标概览：
1. 氛围营造：确保每位幼儿都能深切感受到元旦佳节的浓厚氛围，并享受节日带来的欢乐时光。

2. 自我展示：通过合唱、游戏等形式，鼓励幼儿勇于表现自我，体验通过努力获得成功的成就感。

3. 情感联结：通过庆祝活动，进一步加深幼儿对实小附幼这个大家庭的归属感，强化师生间及幼儿间的深厚情谊。

三、活动___者明确：
本次活动由___附幼全体教职员工共同___与实施，确保活动的顺利进行与圆满成功。

四、活动时间安排：
活动暂定于___年___月___日下午2:20准时拉开帷幕。

五、活动筹备工作概览：
1. 组织各班级排练迎新年合唱曲目，确保节目质量。

2. 对教室及园内场地进行精心布置，营造出新年的喜庆氛围。

3. 合理划分各班级的活动区域，确保活动有序进行。

4. 选定并培训两位教师担任主持人，撰写并准备好主持词。

5. 下载并准备好迎新年的背景音乐，为活动增添氛围。

6. 安排教师扮演新年老人角色，增添节日趣味性。

7. 准备礼炮并指定专人负责燃放工作，确保安全。

8. 采购小包装糖果及新年老人服装，为活动增添色彩。

9. 为幼儿准备化妆品，并由教师提前为幼儿化妆，确保舞台效果。

六、活动地点指定：
本次活动将在幼儿园内的大操场举行，以确保足够的活动空间与参与度。

七、活动对象明确：
本次活动面向全体幼儿开放，旨在让每位幼儿都能参与到庆祝活动中来。

八、注意事项强调：
（各班级需___幼儿共同讨论并制定）
1. 强调活动纪律性，要求幼儿排队搬小椅子入场，避免拥挤。

2. 活动期间保持安静有序，不高声喧哗、不乱丢垃圾。

3. 明确教师分工与职责，确保幼儿活动安全。

九、活动流程规划：
1. 新年老人于门口发放糖果并播放迎新年歌曲，迎接幼儿入园。

2. 下午2:20准时播放迎新年歌曲，各班级听音乐有序入场。

3. 下午2:30由主持人宣布活动开始并致开场词。

4. 钟声敲响时全体师生共跳江南style并合唱《新年好》两遍（第二遍合唱时幼儿入座）。

5. 下午2:40开始进行各班级的歌表演展示环节。

6. 周园长上台送上新年祝福与寄语。

7. 主持人致结束词并___师生共同许愿、燃放新年礼花。

随后播放《假如幸福你就拍拍手》歌曲作为活动结束曲。

8. 活动结束后各班级返回教室自行___小型联欢会活动以延续节日氛围。

幼儿园元旦节活动方案模版（三）
伴随着儿童的欢声笑语，我们告别了多彩多姿的过去，即将步入充满希望的新篇章。

在这个辞旧迎新的时刻，全园的家长和小朋友们齐聚一堂，共享一段美好的时光，以我们的笑声和歌声，共同迎接充满希望的未来。

我们有幸与___人民艺术剧院携手，邀请孩子和家长们一同观赏由___人艺呈现的木偶剧《睡美人》。

精彩的故事，精湛的表演，将引领您和孩子们一同畅游在童话的世界中。

一、活动时间：
___年___月___日（周六）下午14:00
14:00-14:30为幼儿园联欢时段，教师会组织一些游戏活动，欢迎孩子和家长们积极参与，参与的家庭请慷慨献上你们的掌声和歌声。

14:30，演出正式开始。

二、活动地点及交通指南：
三、乘车路线：
可乘坐轻轨至___站，往回步行；或在___站下车，向前步行。

每个家庭的亲子套票价格为___元（含一位成人，一位儿童）。

若有额外成人参加，请提前与班级教师联系登记。

四、注意事项：
1、活动结束后，家长请按照幼儿园的安排有序退场，并在门口带领孩子领取幼儿园为他们准备的圣诞礼物。

2、入场时请凭票对号入座（每位家长需票一张，孩子由教师安排入座）。

3、为保证演出质量，请家长不要在舞台前随意拍照。

4、___活动旨在展示我们___的综合素质，我们的一切努力都是为了孩子。

让我们共同创造一个高文明、高礼貌、高素质的公共环境，以实现我们的教育目标。

5、活动报名截止时间为本周五（___月16日）放学前。

___活动，期待您的参与！
预祝您新年快乐，家庭和睦！
幼儿园元旦节活动方案模版（四）
目标概述：
1、理解元旦的起源和其在中国传统节日中的重要性，同时熟悉各种庆祝元旦的习俗。

2、意识到新年意味着年龄的增长，进一步理解成长的意义。

3、学习和理解庆祝元旦的多种方式，以增强节日认知。

设计结构：
1、理解元旦，探索中国丰富的节日文化。

2、迎接元旦，赋予新年新的希望和期待。

3、新年贺卡制作，以艺术形式表达新年祝福。

4、班级庆祝活动，以集体活动庆祝新年的到来。

活动目标：
1、了解元旦是每年的___月___日，标志着新的一年的开始。

2、认识到新年不仅是时间的流逝，也是个人成长的象征。

3、熟悉并了解庆祝元旦的各种传统和现代方式。

活动准备：
包括日历卡、幼儿照片以及各种展示庆祝元旦场景的卡片或图像。

活动重点：
深入理解元旦的含义，掌握不同的庆祝方法。

活动流程：
1、通过分享讨论已知的传统节日，激发对元旦学习的热情。

2、详细解释元旦的日期和起源，解释“元”和“旦”的含义。

3、介绍不同地区庆祝元旦的多种方式，鼓励幼儿分享他们所知的庆祝活动。

4、鼓励幼儿表达今年想要如何庆祝元旦，分享个人创意，如剪窗花、制作贺卡等。

5、播放庆祝活动的音频或视频片段，引导幼儿学习并模仿祝福语，感受集体庆祝的欢乐气氛。

6、展示幼儿的照片，引导他们认识到自己的成长，并讨论新年希望实现的目标。

7、作为延伸活动，引导幼儿搜集更多关于元旦的信息，制作专题资料，以增进对元旦的全面理解。