多彩的民歌ppt课件
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娘
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拓 展 欣 赏
《 好 汉 歌 》
12
▪ 欣赏《孟姜女哭长城》河北民歌
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13
课堂总结： 回顾我们这节课的学习内容
▪ 感受、体验西北、中 原民歌的风格情绪， 认识西北民歌中的花 儿、信天游等民歌题 材，通过聆听不同区 域的民歌，了解民歌 的风格特点以及体裁， 分析民歌与创作歌曲 的区别和联系。
▪ 河南民歌
▪ 此歌是一首轻松、明快、 幽默诙谐的民间歌舞曲。 它流行于河南的一种地花 鼓(流行在河南的一种民 间歌舞形式）的一个代表 曲目，由一个旦角和一个 丑角共同表演。表现了老 百姓的真实情感和对生活 的现实性追求，富有亲切 感。
▪ 思考------------听到这首民 歌后，你连想到哪首歌曲 与他相似？
作长构较自动产富的明阶歌；样地歌族歌
反的一自由民劳，节显、，某最区的本在
点 歌 复歌 般 由 的 歌 动 而 拍 的 调 其 民 易 的 旋 地 音 的 词 比 ； ， ， 关 且 节 表 试 音 族 于 语 律 区 乐
常较民其劳系与奏现、乐或在言都的上 用短歌节动密生形出节特某本紧与风都
音
同小的奏方切活式来拍点地地密该格具 一，曲也式，情十；等常区区结民特有
和西北民歌比较有什么不同？
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8
沂蒙山小调作品分析
▪ 山东民歌
▪ 小调：小调又称小曲，泛指流行于广大城 乡的一种民间歌曲。
▪ 这首新民歌虽被标为小调,但由于旋律舒展、 感情奔放，而带有明显的山歌风格。
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9
▪ 王大娘钉缸 ▪ 问题：这首歌的情绪、风格是怎样的？
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10
▪ 花儿是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。 其基本特点是：旋律高亢、悠长，多用假声或 真假声结合的方法演唱。
▪ 信天游是流行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌。
其旋律有两种类型：一种是节奏自由，旋律高
亢辽阔、起伏较大的；一种是节奏工整、结构
严谨、旋律平稳、表达情感较为细腻的。
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5
欣赏《刨洋芋》山西民歌 《割莜麦》陕北民歌
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6
欣赏《西部放歌》 演唱者：王宏伟
▪ 影视作品以及通俗歌曲中的陕北民歌。如： 《少年壮志不言愁》电视剧《便衣警察》 的主题曲、《信天游》电视剧《血色浪漫》 中的民歌片段、《黄土高坡》、电影《红 高粱》中的《酒神曲》等等.
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7
欣赏：醇厚的中原韵
▪ 沂蒙山小调 ▪ 问题：这首歌的情绪、风格是这样的?它
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11
▪
▪
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2.我国的民歌为什么是“多彩” 的？
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3
欣赏高亢的西北腔
▪ 上去个高山望平川【青海民歌】
▪ 脚夫调 【陕北民歌】
▪ 思考： 这两首民歌在情绪、风格及声音上 的不同？
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4
形成这种高亢风格的原因有哪 些？------联想到西北人民的性 格、生活、历史、地域等。
▪ 西北民歌以花儿和信天游最具代表性。
第二单元 腔调情韵 -----多彩的民歌
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1
学习目标
▪ 1.感受西北民歌、中原民歌的风格情绪， 认识西北民歌中的花儿、信天游等民歌题 材。
▪ 2.通过聆听不同区域的民歌，了解民歌的
风格特点以及体裁，分析民歌与创作歌曲 的区别和联系。
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2
1.欣赏《山丹丹花开红艳艳》与 《长江之歌》哪一首是民歌？为 什么？你们心目中所认为的民歌 是怎样的？
乐
旋篇式会较如致分民方在的流合族色本
、
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15
课后作业
▪ 通过我们这节课的学习，深入感知、体 验、理解区域民歌的特点，由于时间关 系我们只欣赏了两个区域的民歌，希望 同学们积极参与实践活动，课下收集其 它的区域的民歌、更多的了解民族音乐 文化。
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16
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14
民歌与创作歌曲之区别
民歌不受专业作曲技法的限制，而是人民群众自发的口 创作；其歌词、旋律并非一成不变的，在长期流传中会 不断得到加工而有所发展及变化；依靠人民群众的口耳 相传，不借助于记谱法或其他手段进行传承；不体现作 曲者的个性特征，但具有鲜明的民族特征和地方特征。
▪
▪
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拓 展 欣 赏
《 好 汉 歌 》
12
▪ 欣赏《孟姜女哭长城》河北民歌
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课堂总结： 回顾我们这节课的学习内容
▪ 感受、体验西北、中 原民歌的风格情绪， 认识西北民歌中的花 儿、信天游等民歌题 材，通过聆听不同区 域的民歌，了解民歌 的风格特点以及体裁， 分析民歌与创作歌曲 的区别和联系。
▪ 河南民歌
▪ 此歌是一首轻松、明快、 幽默诙谐的民间歌舞曲。 它流行于河南的一种地花 鼓(流行在河南的一种民 间歌舞形式）的一个代表 曲目，由一个旦角和一个 丑角共同表演。表现了老 百姓的真实情感和对生活 的现实性追求，富有亲切 感。
▪ 思考------------听到这首民 歌后，你连想到哪首歌曲 与他相似？
作长构较自动产富的明阶歌；样地歌族歌
反的一自由民劳，节显、，某最区的本在
点 歌 复歌 般 由 的 歌 动 而 拍 的 调 其 民 易 的 旋 地 音 的 词 比 ； ， ， 关 且 节 表 试 音 族 于 语 律 区 乐
常较民其劳系与奏现、乐或在言都的上 用短歌节动密生形出节特某本紧与风都
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同小的奏方切活式来拍点地地密该格具 一，曲也式，情十；等常区区结民特有
和西北民歌比较有什么不同？
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沂蒙山小调作品分析
▪ 山东民歌
▪ 小调：小调又称小曲，泛指流行于广大城 乡的一种民间歌曲。
▪ 这首新民歌虽被标为小调,但由于旋律舒展、 感情奔放，而带有明显的山歌风格。
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▪ 王大娘钉缸 ▪ 问题：这首歌的情绪、风格是怎样的？
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10
▪ 花儿是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。 其基本特点是：旋律高亢、悠长，多用假声或 真假声结合的方法演唱。
▪ 信天游是流行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌。
其旋律有两种类型：一种是节奏自由，旋律高
亢辽阔、起伏较大的；一种是节奏工整、结构
严谨、旋律平稳、表达情感较为细腻的。
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5
欣赏《刨洋芋》山西民歌 《割莜麦》陕北民歌
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6
欣赏《西部放歌》 演唱者：王宏伟
▪ 影视作品以及通俗歌曲中的陕北民歌。如： 《少年壮志不言愁》电视剧《便衣警察》 的主题曲、《信天游》电视剧《血色浪漫》 中的民歌片段、《黄土高坡》、电影《红 高粱》中的《酒神曲》等等.
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欣赏：醇厚的中原韵
▪ 沂蒙山小调 ▪ 问题：这首歌的情绪、风格是这样的?它
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什分 于的于歌分 么组 民很《曲析 区讨 歌多王，： 别论 创大他《 和： 作娘它好 联民 歌钉的汉 系歌 曲缸创歌 ？与 的》作》
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2.我国的民歌为什么是“多彩” 的？
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欣赏高亢的西北腔
▪ 上去个高山望平川【青海民歌】
▪ 脚夫调 【陕北民歌】
▪ 思考： 这两首民歌在情绪、风格及声音上 的不同？
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4
形成这种高亢风格的原因有哪 些？------联想到西北人民的性 格、生活、历史、地域等。
▪ 西北民歌以花儿和信天游最具代表性。
第二单元 腔调情韵 -----多彩的民歌
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1
学习目标
▪ 1.感受西北民歌、中原民歌的风格情绪， 认识西北民歌中的花儿、信天游等民歌题 材。
▪ 2.通过聆听不同区域的民歌，了解民歌的
风格特点以及体裁，分析民歌与创作歌曲 的区别和联系。
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2
1.欣赏《山丹丹花开红艳艳》与 《长江之歌》哪一首是民歌？为 什么？你们心目中所认为的民歌 是怎样的？
乐
旋篇式会较如致分民方在的流合族色本
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课后作业
▪ 通过我们这节课的学习，深入感知、体 验、理解区域民歌的特点，由于时间关 系我们只欣赏了两个区域的民歌，希望 同学们积极参与实践活动，课下收集其 它的区域的民歌、更多的了解民族音乐 文化。
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民歌与创作歌曲之区别
民歌不受专业作曲技法的限制，而是人民群众自发的口 创作；其歌词、旋律并非一成不变的，在长期流传中会 不断得到加工而有所发展及变化；依靠人民群众的口耳 相传，不借助于记谱法或其他手段进行传承；不体现作 曲者的个性特征，但具有鲜明的民族特征和地方特征。
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