部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷(两套带答案)
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部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷(两套及答案)
分值:100分(第一套)时间:60分钟
第二单元爱护地球共同责任
一、填空题(每空1分,共27分)
1. ______为人类生活提供了所需要的空间、环境和______。
2.地球是人类美好的_____,______是我们的母亲。
3.为了有效地保护地球,实现_______发展,世界各国通过签订_______、制定_______的等方式来限制人类对地球的伤害。
我国还把环境保护列为一项_______。
4.人与自然是______共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与_______相结合,大力发展_____经济,实现可持续发展。
5.如果人类不能_____自然,必然受到大自然的_______。
6.自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种______损失,甚至可能影响社会的______和______发展。
7.在自然灾害面前,我们要增强_______的意识,提高_______的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
8.为了减轻自然灾害对______、_______的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的_______、_____系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
9.在与自然的斗争中,人类形成了_______、_______的抗灾精神_。
10.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“_______、_______”的精神共同应对灾难。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)
1.人类到月球生存只是一个梦想。
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2.太阳能发电属于不可再生能源。
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3.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。
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4.每年的2月2日是“世界湿地日”。
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5.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。
()
6.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。
()
7.雷电交加时,我们要在大树下避雨。
()
8.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。
()
9.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。
()
10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。
()
三.选择题(每小题3分,共27分)
1. 下面那个星球的表面温度最高()。
A.地球
B.太阳
C.月亮
2.下列属于环境污染的是()。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
3.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了()。
A. 中华人民共和国环境保护法
B. 中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
4.下列属于不可再生能源的是的是()
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
5.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些()。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
6. 我国造成损失比较大的自然灾害是()。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
7.当泥石流发生时,我们应该怎么做()。
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
8.气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。
A.黄
B.橙
C.红
9.每年的()是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
四.简答题(每小题5分,共15分)
1.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
2.循环经济包括哪些??
3.防御自然灾害的方法有哪些?
五.自主探究题(11分)
1.请补充完整下面的问题:(6分)
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们___________________。
她奉献丰富的土石和森林,供我们___________________。
牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们___________________。
2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?(5分)
部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷2
一、我会填。
(每空1分,共26分)
1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了______的原因外,人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。
5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般
划分为_______。
6、自然灾害_______伴随着人类的生活,人类也______在与自然灾害进行着______。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
8、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,____________”的精神共同应对灾难。
9、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。
10、让我们行动起来,把碧绿还给______,把蔚蓝还给_______,把清澈留给_______。
二、判断题。
(每题1分,共15分)
1、台风多发于夏秋之间。
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2、滑坡、泥石流多发于西南地区。
()
3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。
()
4、破坏森林容易造成洪涝灾害。
()
5、当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。
()
6、黄色预警信号表示特别严重。
()
7、蓝色预警信号表示一般。
()
8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
()
9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。
()
10、救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。
()
11、地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。
()
12、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。
()
13、人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。
()
14、人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。
()
15、生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。
()
三、选择题。
(每题2分,共30分)
1、对我国影响范围最广的自然灾害是()
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
2、下列不属于自然灾害的是()
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
3、以下哪种避险方法是正确的()
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
4、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
5、以下反映了全球变暖问题的是()
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
6、以下会对水资源造成巨大伤害的是()
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
7、为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的()系统。
A、监测、预警
B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责
8、气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度()
A、一般
B、较重 C 、严重 D、特别严重
9、当泥石流发生时,向()的山坡上跑。
A、垂直于泥石流流动方向
B、平行于泥石流流动方向
C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游
10、下列能源属于可再生能源的是()
A. 煤炭
B.石油
C.风
11、以下不属于保护地球的协定或者法律的是()
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
12、下列不属于清洁能源的()
A. 太阳能
B.煤
C.风能
13、“世界环境日”是哪一天()
A.6月5日
B. 2月2日
C.3月3日
14、环境保护是我国的一项()
A. 基本国策
B.义务
C.法律
15、下列行为不利于保护地球的是()
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
四、简答题。
(共29分)
1、自然灾害会带来怎样的影响?(6分)
2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?(6分)
3、为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?(5分)
4、为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?(6分)
4、作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?(6分)
第二单元测试2【答案】
一、1、最严重之一 2、旱灾地震泥石流
3、种类多分布广
4、自然生产生活加重
5、危害紧急四级
6、始终一直斗争
7、不屈不挠团结互助 8、八方支援
9、短缺污染破坏 10、森林海洋天空
二、√√×√××√√√××√√√×
三、CABCA A ADAC CBAAC
四、简答题。
1、(1)造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。
(2)带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
2、(1)建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
(2)建设牢固的防灾减灾工程。
(3)制定相关的法律法规,约束人们的行为,减少自然灾害的危害。
3、地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。
其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。
4、(1)制定相关的法律法规。
(2)把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。
(3)严厉打击破坏环境的行为。
5、(1)植树造林,为地球增添绿意。
(2)节约用水,保护水资源。
(3)垃圾分类,实现资源循环利用。
第二单元测试卷1答案
一.填空题
1.地球资源
2.家园大自然
3.可持续协定法律基本国策
4.生命现代科技循环
5.尊重惩罚
6.资源间接稳定可持续
7.防灾避险自救自护
8.人民生命财产安全监测预警
9.不屈不挠团结互助
10.一方有难八方支援
二.判断题
1.√
2. ×
3. √
4. √
5.×
6. √
7.×
8. √
9. ×10. √
三.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.B
9.C
四.简答题
1.答:不能生存。
因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。
而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。
2.答:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
3.答:①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段五.情景分析题
1. 果腹充饥、建房造屋、抵挡住酷暑严寒
2.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等(言之有理,答对三条即可得分)。