顾静静《我是小果农》 【完整版】
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备注：“活动目标”栏注明活动重难点；“我的反思”栏写活动开展后的反思，修改部分写研讨后自己的环节安排内容。
五、放松活动
师：哇，摘了那么多水果，一定累坏了，让我们一起来放松一下吧。
我的反思
整个活动下来，老师的组织还不够完善，在小结部分还不够精炼。在遇到突发状况时没有很灵活的解决和转变。在一开始选择的道具上，应更加仔细思考，选择适当的教具。
需修改部分
在练习躲球的环节，当小朋友们出发奔跑过去时，可以不折回，直接在对面等待，直到全部小朋友到齐之后，再从那边往返跑回，这样避免冲撞导致的场面混乱。
老师带领幼儿在《小司机》的背景音乐下，模仿开汽车的动作到达胡子老爷爷的果园门口。
二、游戏摘果子
教师介绍游戏场地，幼儿自由探索往返跑的动作要领。
师：前面就是胡子爷爷的田地了，现在胡子爷爷想请小朋友帮帮忙，从这条线出发怎样才能用最快的速度把这些种子全部装到那边田里，请你来试试看做完之后，请你回到顾老师这边来。
首南句章幼儿园“体育优质课”活动设计表
活动内容
体育《我是小果农》
年龄段
中班
执教教师
顾静静
开课时间
活动设计
活动目标
1.练习跑和躲闪，提高自身的反应力。
2.在躲闪游戏中，感受身体运带来的快乐。
重点：练习躲闪。
难点：在奔跑的过程中进行躲闪。
教具学具照片
活动过程
一、创设情境，热身准备
师：小朋友们管理果园的胡子老爷爷今天想请中二班的小朋友去帮忙一起种果子。你们愿意吗
师：请问刚刚你们是怎么躲避这些石头的
小结：原来我们可以通过身体的各种不同方式的运动来躲避这些石头，请你们再来是一次。
过渡：既然你们都已经成功了，那接下来我们要正式出发，去果园摘水果了。
四、摘果子
师：这次路上石头，他会滚落下来变成小石头，但是他会弹起来，可能会一不小心会打到你的身体，看看你能不能一边跑一边躲开，如果你成功到达果园请轻轻的摘下，并折返跑回来，然后后面的小朋友继续出发哦。
三、教师讲解往返跑动作要领
师：要看清田地的位置，直线快跑种好种子之后迅速跑回
师：胡子老爷爷让我帮她对你们说声“谢谢”，没过多久果园里的果树，终于长大了，老爷爷请我们去摘水果，但是最近天气不是很好，经常下雨，导致山体滑落特别严重，去的路上经常会有很多石头落下来，为了我们能够安全的到达果园，我们需要先去学习躲避滑落的石头，先请小朋友们想一想自己去试试看，你可以怎么做就可以躲开不被这些石头砸到。
五、放松活动
师：哇，摘了那么多水果，一定累坏了，让我们一起来放松一下吧。
我的反思
整个活动下来，老师的组织还不够完善，在小结部分还不够精炼。在遇到突发状况时没有很灵活的解决和转变。在一开始选择的道具上，应更加仔细思考，选择适当的教具。
需修改部分
在练习躲球的环节，当小朋友们出发奔跑过去时，可以不折回，直接在对面等待，直到全部小朋友到齐之后，再从那边往返跑回，这样避免冲撞导致的场面混乱。
老师带领幼儿在《小司机》的背景音乐下，模仿开汽车的动作到达胡子老爷爷的果园门口。
二、游戏摘果子
教师介绍游戏场地，幼儿自由探索往返跑的动作要领。
师：前面就是胡子爷爷的田地了，现在胡子爷爷想请小朋友帮帮忙，从这条线出发怎样才能用最快的速度把这些种子全部装到那边田里，请你来试试看做完之后，请你回到顾老师这边来。
首南句章幼儿园“体育优质课”活动设计表
活动内容
体育《我是小果农》
年龄段
中班
执教教师
顾静静
开课时间
活动设计
活动目标
1.练习跑和躲闪，提高自身的反应力。
2.在躲闪游戏中，感受身体运带来的快乐。
重点：练习躲闪。
难点：在奔跑的过程中进行躲闪。
教具学具照片
活动过程
一、创设情境，热身准备
师：小朋友们管理果园的胡子老爷爷今天想请中二班的小朋友去帮忙一起种果子。你们愿意吗
师：请问刚刚你们是怎么躲避这些石头的
小结：原来我们可以通过身体的各种不同方式的运动来躲避这些石头，请你们再来是一次。
过渡：既然你们都已经成功了，那接下来我们要正式出发，去果园摘水果了。
四、摘果子
师：这次路上石头，他会滚落下来变成小石头，但是他会弹起来，可能会一不小心会打到你的身体，看看你能不能一边跑一边躲开，如果你成功到达果园请轻轻的摘下，并折返跑回来，然后后面的小朋友继续出发哦。
三、教师讲解往返跑动作要领
师：要看清田地的位置，直线快跑种好种子之后迅速跑回
师：胡子老爷爷让我帮她对你们说声“谢谢”，没过多久果园里的果树，终于长大了，老爷爷请我们去摘水果，但是最近天气不是很好，经常下雨，导致山体滑落特别严重，去的路上经常会有很多石头落下来，为了我们能够安全的到达果园，我们需要先去学习躲避滑落的石头，先请小朋友们想一想自己去试试看，你可以怎么做就可以躲开不被这些石头砸到。