2014年六年级数学上册期末总复习试题
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中江县继光实验学校小学毕业班
六年级上册数学总复习
(90分钟完卷,满分100分)
一、我会填空。
(每空0.5分,共20分)
1、2:5的前项是( ),后项是( ),比值是( )。
7
4
的前项是( ),后项是( ),化成最简整数比是( ),比值是( )。
2、把8:12化成最简整数比是( ),比值是( ); 把0.25:0.45化成最简整数比是( ),比值是( ); 把
4
1
:81化成最简整数比是( ),比值是( )。
3、取小麦500g,烘干后,还有428g 。
这种小麦的烘干率是( ),含水率是( )。
4、写出右图中标有字母各点的位置。
A ( , ) B ( , ) C ( , ) D ( , ) E ( , ) F ( , ) G ( , )
5、72×( ) = 5×( ) = 31×( ) = 18
7
×( ) =1
6、一个圆的半径和直径的比是( );两个圆的半径分别是2cm 和3cm,它们的直径比是( ),周长的比是( ),面积比是( )。
7、在北纬70o 以上的一些地方,一年连续约有2个月的时间没有夜晚,没有夜晚的时间占全年的( )%;由于纬度比较高,瑞典首都斯德哥尔摩七月份的每天平均日照时间大约是一天的75%,有( )小时。
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8、把正确的得数填在方框里。
9、我国城市空气质量正逐步提高, 在2003年监测的340个城市中, 有141个城市空气质量这到二级 标准。
右图是监测城市的空气质量 统计图。
(1)空气质量达到三级标准的城市 有( )个;
(2)空气质量未达到三级标准的城 市有( )个;
二、我会判断。
(每小题1分,共4分)X k B 1 . c o m (1)一个真分数的倒数一定比这个真分数大。
( ) (2)一个数乘分数的积一定比原来的数小。
( ) (3)一个数除以分数的商一定比原来的数大。
( )
(4)大牛和小牛的头数比是4:5,表示大牛比小牛少5
1。
( )
三、我会计算。
(共11分) 1、直接写出得数。
(5分)
4
3×52= 32×65= 97×18= 103÷43
= 0.6÷0.3=
95÷65= 21÷97= 103÷52= 95÷32= 116
÷12
5=
2、下面各题怎样简便就怎样算。
(6分)
六年级上册数学总复习第2页,共6页
151×(31+121) 41÷(3-135-138) 9
4
÷[65-(61+31)]
四、我会解决问题。
(共65分)
1、(1)一种服装原价170元,现在降价5
1。
现在售价多少元?(3分)
(2)一种服装降价5
1
后,售价为96元。
这种服装的原价是多少元? (4分)
2、地球上海洋面积是36000万平方千米,占地球总面积的17
12。
地球总面积是多少
万平方千米? (3分)
3、一列火车的速度是180千米/时。
一辆小汽车的速度是这列火车的9
5
,是一架
喷气式飞机的9
1。
这架喷气式飞机的速度是多少? (4分)
4、2003年我国农村居民人均收入为2622元,2002年为2476元。
2003年比2002
六年级上册数学总复习第3页,共6页
年增长百分之几? (3分)
5、一块300m2的菜地,4种蔬菜的种植面积分布情况如下图。
(1)每种蔬菜的种植面积各是多少? (3分)
(2)如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是8kg,黄瓜和西红柿一共能产多少千克?
(3分)
6、3个同学跳绳。
小明跳了120个,小强跳的是小明跳的8
5
,小亮跳的是小强
跳的32。
小亮跳了多少个?(3分)
7、(1)五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了11
2。
六
年级收集了多少个易拉罐?(3分)
(2)四年级比六年级少收集了3
1
,四年级收集了多少个易拉罐?(3分)
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8、(1)一个县去年绿色蔬菜总产量720万千克,是今年绿色蔬菜总产量的10
9。
今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克?(3分)
(2)一个县去年绿色蔬菜总产量720万千克,比今年少了
10
1。
今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克?(4分)
9、用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。
三条边各是多少厘米?(4分)
10、某旅游景区有一个农家小院用传统的石磨作为粮食加工工具吸引游客。
一位游客沿着半径是1米的圆周推磨,走了300圈,大约走了多少米?(4分)
11、王叔叔2007年买了3000元国债,定期三年。
三年国债的年利率为5.74%。
(1)由于买国债可以免交5%的利息税,王叔叔可以免交利息税多少元?(3分)
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(2)到期时,王叔叔可以取回多少钱?(3分)
12、近年来,我国石油进口量占全部石油消费量的比重在逐年递增。
2003年我国石油进口量占全部石油消费量的百分比如下图。
(1)石油进口量大约是9100万吨,全部消费量是多少?(3分)
(2)自产石油多少万吨?(3分)
13、红红付了多少钱?亮亮付了多少钱?(6分)
六年级上册数学总复习第6页,共6页
四、背一背这些成语,看谁先记下
来。
成语故事
一、学生自己读成语故事,并读懂内容。
(响是指声响;遏是指阻止,使停止;行
二、说说这个成语的意思。
云是指流动的云彩。
想遏行云指声音高亢阻拦了天上的流云,多用形容声音响亮。
)
三、再联系生活实际交流读后和受到的启发,并能用自己的话讲一讲这个故事。
四、拓展练习:你还知道哪些成语故事。
1 古诗词三
首
学习目标
(一)知识与技能:学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。
背诵这三首古诗词,默写前两首。
(二)过程与方法:能结合插图,用自己的话说出诗句的意思。
(三)情感态度与价值观:诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的韵律美,语言美。
重点难点
品位诗句,指导朗诵,积累语言。
在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。
教学时间 3 课
时第一课时
一、整体诵读古诗三首
1、自由读古诗,要求读正确,读通顺。
2、指名朗读古诗,听听是否读得既正确又通顺。
3、借助诗文注释,说说你知道了什么?
⑴敬亭山:你能说说古诗的题目是什么意思吗?
⑵作者是唐代的李白:那你能背一首李白写的古诗吗?
⑶景物描写:众鸟、孤云、敬亭山
二、分步解读,感悟诗情
1、学习“众鸟高飞尽,孤云独去闲。
”:
⑴、画一画这两句。
⑵、理解“众鸟”:说一说为什么画好多只鸟?
⑶、理解“孤云”:说一说为什么只画一片云?
⑷、理解“尽”和“去”:看一看老师的画面(空白的画面)。
⑸、品析:
并不是同学们画错了,而是作者所要表现的是动态的画面,而我们所画的是静止的画面,可见作者用字的精妙。
过渡:众鸟飞走了,孤云离去了,现在只剩下诗人李白一个人了,难怪题目里是──“独”坐敬亭山。
2、品读“众鸟高飞尽,孤云独去闲”:
⑴、悟:原本陪伴在李白身边的景物都离李白远去了,李白看起来非常?(板书:独)
⑵、引导学生反复诵读,读出孤独的味道:
过渡:前两句看起来李白很孤独,后两句还是写孤独吗?难道李白心里真的很孤独吗?读后两句。
三、学习“相看两不厌,只有敬亭山”:
⑴、理解“相看”:李白眼里“只有敬亭山”,可见这里的“相看两不厌”是谁和谁互相看不满足呢?
⑵、理解“看不厌”:
①看敬亭山为什么看不满足?──景美
②李白仅仅把敬亭山当作一个景物来看吗?
⑶、品析:
李白把敬亭山当作了──神,所以看不厌,而敬亭山看李白看不厌,这又是为什么呢?敬亭山也把李白当作了──神。
而神总是“超凡”的,神总是“脱俗”的。
⑷联系《夜宿山寺》和《望庐山瀑布》更深地体会超凡脱俗、寄情山水。
四、品读“相看两不厌,只有敬亭山。
”
⑴感悟:既然找到了自己的朋友,而且是那么知心的朋友,李白还孤独吗?这时候他的心情又是怎样的呢?
⑵品析:
那《独坐敬亭山》中的“独”是不是作者用词不当啊?以“不独”写“独”又是作者独具匠心之处。
⑶引导学生反复诵读,带着高兴的心情
读。
五、表情朗读,升华诗意
1、古诗是激情和想像的艺术。
只有用你的激情与想像去品读,“诗的感觉”才会喷涌而出。
《独坐敬亭山》看
似写景,实在抒发作者的感情,就让我们也带上作者的感情来读一读这首诗吧。
2、背诵全诗。
4。