人教数学四年级的下册《总复习》+教案4

人教版四年级数学下册
《总复习》教课方案 2 教课内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学（人教版）
四年级下册第 125 页。

教课目的：
1.经过练习，使学生稳固带小括号四则混淆运算式题的运算次
序，并能正确计算带小括号 .
2.复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简易运
算。

3.培育学生依据详细状况，选择算法的意识和能力，发展思想的灵巧性。

教课重、难点：运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行
简易运算。

教课准备：多媒体课件。

教课过程：
一、四则混淆运算。

1.什么是四则混淆运算？
2.四则运算的运算次序：达成填空。

在没有括号的算式里，假如只有加、减法或许只有乘、除法，都要 ()按次序计算。

在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法,
（)、()。

算式里有括号，要 ()。

3.谈谈运算次序再计算。

80+（146-46 ×3）
32.3- （5.02+2.03 ×10）
32×15+（32.6+8.09 ）
58+（124-24 ×3）
三、复习加法、乘法的运算定律。

1.指引学生用文字总结并用字母概括（教师板书：用字母表示各个运算定律）加法互换律： a＋b＝b＋a
加法联合律： (a ＋b) ＋c＝a＋(b ＋c) 乘法互换律： a×b＝b×a
乘法联合律： (a ×b) ×c＝a×(b ×c) 乘法分派律： (a ＋b) ×c＝a×c＋b×c 拓展： (a －b) ×c＝a×c－b×c
连减： a-b-c ＝a-(b ＋c)
连除：a÷b÷c＝a÷(b ×c)
2.讲堂练习
528-65-35
3200÷25÷4
528-89-128
528-(150+128)
256-58+44
250÷8×4
3.应用题
班上共有男生 23 人，女生 27 人，每人交课本费 37 元，一共要交多少钱？
三、讲堂小结：这节课你有什么收获？
板书设计：
四则混淆运算和运算律
加法互换律： a＋b＝b＋a
加法联合律： (a ＋b) ＋c＝a＋(b ＋c)
乘法互换律： a×b＝b×a
乘法联合律： (a ×b) ×c＝a×(b ×c)
乘法分派律： (a ＋b) ×c＝a×c＋b×c
拓展： (a －b) ×c＝a×c－b×c
连减： a-b-c ＝a-(b ＋c)
连除：a÷b÷c＝a÷(b ×c)。