2020年暑假八年级物理补习题(期末模拟试卷) (3)-0717(解析版)

2020年暑假八年级物理补习题（期末模拟试卷） (3)一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.物体受到重力作用时，下列说法中正确的是()A. 重力的作用点在地球上B. 重力和物体质量的关系G=mgC. 重力的方向由地球指向物体D. 物体质量与重力成正比2.正在做圆周运动的物体，如果它受到的全部外力同时消失，那么物体将()A. 继续做圆周运动B. 做变速直线运动C. 做匀速直线运动D. 静止不动3.轮船在从河里驶入海里的过程中，以下说法中正确的是()A. 轮船受到的浮力不变，会上浮些B. 轮船受到的浮力不变，会下沉些C. 轮船受到的浮力变大，会上浮些D. 轮船受到的浮力变小，会下沉些4.下列过程中运动员对杠铃做功的是()A. 运动员提地上的杠铃，但没有提起B. 运动员扛着杠铃在水平路面上匀速行走C. 运动员提着杠铃上楼D. 运动员举着杠铃不动5.甲乙两人同时开始登山，甲先到达山顶。

你能判定哪个人的功率大吗？()A. 甲的功率大B. 乙的功率大C. 甲乙一样大D. 无法判定6.下列实例中，将弹性势能转化成动能的是()A. 卫星从近地点向远地点运动B. 运动员把撑杆压弯C. 正在下落的黄果树瀑布D. 拉弯的弓把箭射出7.如图所示，是生产或生活中经常使用的工具，属于省力杠杆的是()A. 钉锤B. 天平C. 镊子D. 筷子8.下列关于大气压的说法，不正确的是()A. 高原上使用高压锅是因为大气压随高度增加而减小B. 马德保半球实验说明了大气压的存在C. 托里拆利实验能测出大气压的值D. 宇航员在太空中出舱时不穿宇航服身体可能会被大气压压扁9.假让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，下列描述的现象不可能的是()A. 同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上B. 写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中C. 固定日光灯的螺丝从天花板上滑出，致使日光灯落到地上D. 稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动10.物理学中一些单位常以人名命名，以科学家安培的名字作单位的物理量是()A. 电荷量B. 电流C. 电压D. 电阻二、填空题（本大题共11小题，共28.0分）11.熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受______ 作用的原因，这个力的方向______ ，这个力施力物体是______ ．12.如图所示，弹簧测力计的测量范围是______N，弹簧测力计的示数是______N。

13.力的作用效果与力的______ 、______ 和______ 有关．14.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能______ (选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能______ 乙的重力势能，甲的机械能______ 乙的机械能．(选填“大于”、“等于”、“小于”).若此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向前倾，原因是______ ．15.当人靠近高速行驶的列车时，会出现被吸向列车的现象，这是由于列车和人之间空气流速______ ，压强______ ，由此产生的压力差将人推向列车．因此，候车的旅客应站在站台的安全线以内．16.切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大______ ．17.如图，某实心物块在空气中重为27.5N，现将其浸没在水中时，下表面受到水的压力为25N，上表面受到水的压力为15N，则此时物块受到水的浮力为______N，物块的密度为______kg/m3.(水的密度为1.0×103kg/m3，g=10N/kg)18.小球放在被压紧的弹簧前，如图所示，松手后，说出小球从A处到B处再到C处这一过程中的能的转化．A到B______ 能转化为______ 能，B到C______ 能转化为______ 能．19.三峡大坝筑成“上窄下宽”的形状是因为______，为了保证船只正常通航建成的大型船闸是利用了______的知识20.小强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上，不计绳子和摩擦，如果所送货物重G从20N开始逐渐增加，每次均匀拉动绳子，且提升同样的高度，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象，当货物重G为20N时，滑轮组的机械效率是______，动滑轮的重是______N；当货物重G为180N时，滑轮组的机械效率是______。

21.如图所示，是“探究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验设计，把两个质量不同的金属球(m A>m B)从同一高度由静止开始释放，金属球下落到花泥上．(1)由图中的现象可知，高度相同时，物体的质量越大，重力势能______ ．(2)要探究重力势能与高度的关系，具体的做法是：______ ．三、计算题（本大题共3小题，共20.0分）22.如图所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数，(1)它表示此时汽车的速度是______km/ℎ。

(2)若汽车以这个速度行驶3h，则汽车通过的路程为多少km？23.如图所示，小华正在做俯卧撑，A为他的重心，相关长度已在图中标明。

已知他的质量m=60kg，g=10N/kg。

求：(1)求小华受到的重力G；(2)求图示时刻地面对双手支持力F。

24.如图30所示，是建筑工人用滑轮组提升长方体物块的示意图。

当用这个滑轮组匀速提升物块A时，物体上升的速度为v1，工人对绳子拉力为F1，拉力F1做功的功率为P1，滑轮组的机械效率为η1；当用这个滑轮组匀速提升物块B时，物体上升的速度为v2，工人对绳子拉力为F2，拉力F2做功的功率为P2，滑轮组的机械效率为η2.已知：v1：v2=5：4，P1：P2=4：5，η1：η2=25：28，G B−G A=180N.不计绳重和摩擦，求：(1)拉力F1与F2之比；(2)物体A的重力G A；(3)动滑轮的重力。

四、作图题（本大题共2小题，共6.0分）25.如图所示，物体A静止在水平地面上，在图中画出它所受重力的示意图。

26.如图是大号钉书机，它可看作一个杠杆。

O是支点，F2是作用在订书机上的阻力。

请在图中画出阻力臂L2和作用在订书机A点上的最小动力F1的示意图。

五、实验探究题（本大题共2小题，共16.0分）27.在简单机械中，把有倾斜的坡面称为斜面，它便于把重物推上某一高处．小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点．他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度，此时测力计的示数情况如图2(a)所示．再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度，测力计的示数情况如图7(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化，然后归纳得出初步结论．(1)比较图2(a)与(b)〔或(a)与(c)或(a)与(d)〕两图可知：______ ．(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可知：______ ．28.小红同学做“探究杠杆的平衡条件”的实验．组装好实验器材后发现杠杆的状态如图所示．(1)若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向______端移动(选填“左”或“右”)；(2)使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的位置A处挂2个钩码．为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在位置B处挂______个钩码．(每个钩码的质量都相等)-------- 答案与解析 --------1.答案：B解析：A、重力是地球对物体的吸引力，其作用点在物体上，故A错误；B、物体的重力与它的质量成正比，用公式表示为：G=mg，故B正确；C、重力的方向指向地心，是竖直向下的，故C错误；D、物体的重力与质量成正比，而非质量与重力成正比，故D错误．故选：B由于地球的吸引使物体受到的力叫重力；重力的方向是竖直向下的；物体的重力与它的质量成正比．知道重力是怎样产生的，知道重力与物体的质量成正比，知道重力的计算公式．2.答案：C解析：【分析】本题需要从牛顿第一定律来分析。

牛顿第一定律指物体在不受任何外力的情况下，总保持静止或匀速直线运动状态。

小球在做圆周运动时，受到细绳的拉力，并不符合牛顿第一定律的条件。

只有当小球所受的一切外力同时消失时才可以使用牛顿第一定律。

此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握。

牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态。

【解答】如果物体受到的力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体由于惯性，将保持绳子断的那一瞬间的速度永远匀速运动下去。

故选：C。

3.答案：A解析：解：轮船无论是在河中还是在海中都应保持重力与浮力相等，即浮力不变；因海水的密度大，则由F=ρgV得船进入海水时排开水的体积减小，即轮船会上浮。

故选：A。

由于轮船无论在海里还是在河里都是漂浮，通过物体的浮沉条件可知浮力不变，则由浮力公式及密度的变化分析轮船排开水的变化。

解答关于浮力的问题应注意物体在液体中的状态，灵活选择物体的浮沉条件或浮力公式求解。

4.答案：C解析：【分析】判断是否对物体做功，就要看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力．②物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可，由此入手进行判定．确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直．【解答】A、运动员提地上的杠铃，但没有提起，在此过程中，运动员给杠铃一个向上的力，但是没有使杠铃移动一段距离，所以，他对杠铃没有做功．故A错误．B、运动员扛着杠铃在水平路面上匀速行走，在此过程中，运动员给杠铃一个向上的举力，但它是在水平方向上通过的距离，没有在力的方向上移动距离，所以，他对杠铃没有做功．故B错误．C、运动员提着杠铃上楼，在此过程中，运动员给杠铃一个向上的提力，并且杠铃向上移动一段距离，所以，他对杠铃做功．故C正确．D、运动员举着杠铃不动，在此过程中，运动员给杠铃一个向上的举力，但是杠铃并没有向上移动一段距离，所以，他对杠铃没有做功．故D错误．故选C．5.答案：D解析：解：甲乙登山时，上升的高度相同，由于体重不知道，所以克服体重做功不知道；根据公式P=Wt 可知，甲先到达山顶，甲用的时间短，但是不能比较做功的多少，因此也就不能比较谁的功率大。

故选：D。

登山比赛中比较登山做功多少，山的高度相同，比较体重来比较做功多少；无法比较做功多少，就无法比较做功快慢。

本题考查了功的两个必要因素、功率等重要概念，要明确各物理量大小的影响因素，利用控制变量法判断各物理量的变化。

6.答案：D解析：解：A、卫星从近地点向远地点运动时，动能逐渐转化为势能，动能减小，势能增大，故A错误；B、运动员把撑杆压弯的过程中，撑杆形变的程度增加，弹性势能增加，并非转化成动能，故B错误；C、正在下落的黄果树瀑布是重力势能转化为动能，故C错误；D、弓箭将“弓”射出去的过程中，弓箭的形变变小，“弓”的速度增加，弓箭的弹性势能转化为“弓”的动能，故D正确．故选：D．弹性势能转化为动能的特点是物体的弹性形变减小，弹性势能减小；速度增加，动能增加．对于判断能量转化的题目，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．7.答案：A解析：解：A、钉锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选A．结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．8.答案：D解析：解：A、大气压随高度的增加而减小，在高原地区，由于海拔高度较高，所以那里的气压低，水的沸点降低，所以饭不容易煮熟；高原地区人们一般都使用高压锅，因为高压锅能够在锅内形成较高的气压，水的沸点会随气压的增大而升高，所以能够将饭煮熟．故A正确；不符合题意；B、证明大气压存在的实验有马德堡半球实验等，故B正确，不符合题意；C、托里拆利最早测出了大气压的值，故C正确，不符合题意；D、人体内的气压一般等于自己生活环境的气压，当人到了宇宙的接近真空环境中时，由于体内气压远大于周围气压，人的身体就会炸开．把宇航服内的气压增加到正常大气压的程度就能防止以上情形发生了，因此宇航服的目的是为了保持身体内外压强相等．故D不正确，符合题意；故选D．(1)液体的沸点随液面上气压的升高而升高，随液面上气压的降低而降低．(2)马德堡半球实验证明了大气压的存在；(3)托里拆利实验最早测出了大气压的值；(4)太空中是真空的，所以宇航员在太空行走时需要穿着宇航服，利用宇航服来形成与地球上相似的环境．本题考查了大气压强的相关知识，属于基础知识的考查，比较简单．9.答案：B解析：解：A、我们能坐在椅子上，是靠身体与椅子间的摩擦力．如果没有摩擦力，想坐好是很困难的．故A正确．B、写字时是靠手与笔间的摩擦，如果没有摩擦笔很容易滑出，在空中会受重力作用而下落．故B错误；C、吊灯的螺丝是靠与墙壁间的摩擦力才能固定在上面，如果没有摩擦，在重力作用下会下落．故C 正确．D、桌椅能静止在地面上是靠与在地面间的摩擦，如果没有摩擦，很容易滑动．故D正确．故选：B要解答此题要知道生活中常见的摩擦现象和物体所受重力现象．要求学生会判断物体是否受摩擦力作用和重力作用，会根据摩擦力的作用分析摩擦力的重要性．10.答案：B解析：解：在国际单位制中，A、电荷量的基本单位是库仑，符号是C.故A不符合题意；B、电流的基本单位是安培，符号是A.故B符合题意；C、电压的基本单位是伏特，符号是V.故C不符合题意；D、电阻的基本单位是欧姆，符号是Ω.故D不符合题意．故选B．根据对物理量及其单位的掌握作答．此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答．11.答案：重力；竖直向下；地球解析：解：(1)根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用；(2)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果．故答案为：重力；竖直向下；地球．地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球，受力物体是该物体．此题考查重力概念及重力的施力物体和受力物体，结合题目的描述，可判断物体受到重力作用，施力物体是地球，受力物体是苹果．12.答案：0～5 3.6解析：解：由图知：此弹簧测力计的量程是0～5N；弹簧秤的分度值为0.2N，指针正好指在3.6N的刻度上，因此弹簧测力计的示数为3.6N。