2019-2020学年杭州市第十三中学高三生物三模试卷及答案解析

2019-2020学年杭州市第十三中学高三生物三模试
卷及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于塞卡病毒的说法正确的是（）
A.没有细胞结构，不属于生物
B.没有细胞结构，必须寄生在活细胞内
C.能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存
D.能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代
2. 对于观察蝗虫精母细胞减数分裂的实验，不正确的描述是（）
A. 在显微镜视野内，处于分裂间期的细胞数目最多
B. 在显微镜视野中存在染色体数目是正常体细胞二倍的细胞
C. 所有细胞中，处于分裂中期和后期的细胞最好辨认
D. 在高倍显微镜下，可以观察到细胞从精原细胞变为精子的过程
3. 下列说法错误的是（）
A.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分
B.如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应
C.神经递质与突触后膜受体的结合，抗体与抗原的作用，抗利尿激素的运输等过程都发生在内环境中
D.红细胞的内环境是血浆：毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液
4. 果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。

现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是( )。

A. F1代中雌雄不都是红眼正常翅
B. F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方
C. F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D. F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
5. 下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，
水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。

当渗透达到平衡时，液面差为m。

下列有关分析错误的是（）
A. 渗透平衡时，烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗
B. 渗透平衡吋，溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度
C. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将增大
D. 平衡后若向烧杯中加入适量同初始S2浓度相等的蔗糖溶液，再次平衡时m将减小
6. 某五十肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图所示），得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。

下列有关叙述错误的是（）
A. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子
B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列
C. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去4分子H2O
D. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基
7. 下列与细胞有关的叙述，正确的是（）
A.T2噬菌体不含有膜包被的细胞核，因此属于原核细胞
B.细胞生物的遗传物质均为DNA
C.细胞学说揭示了动物细胞和植物细胞的区别
D.心肌细胞是高度分化的细胞，其细胞膜不具有流动性
8. 假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。

杂合的红叶番茄自交获得F1，将F1中表现型为红叶的番茄自交得F2，下列叙述正确的是()
A．F2中无性状分离B．F2中性状分离比为3∶1
C．F2红叶个体中杂合子占2/5 D．在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体
9. 大脑的威尔尼克区受损伤会引起印人性失语症。

患者表现为说话语音语法都正常，但话语没意义，能听到语音，但不能辨别出语义。

据此推测威尔尼克区（）
A.位于大脑皮层躯体运动中枢
B.包括言语区的S区和H区
C.是产生形象思维生物基础
D.属于外周神经系统的一部分
10. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 洋葱根尖分生区细胞有中心体，与细胞有丝分裂有关
B. 浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外
C. 原核细胞没有核膜，转录和翻译在细胞质中进行
D. 人体神经元有树突和轴突，一个神经元能完成完整的反射活动
11. 盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害，下列叙述错误的是（）
A.Na+进入液泡的过程属于主动运输
B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
12. 某同学给健康实验兔静脉滴注0．9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（）
A. 输入的溶液会从血浆进入组织液
B. 细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C. 细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加
D. 输入的Na＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液
13. 如图是细胞膜的流动镶嵌模型，有关说法错误的是( )
A. 细胞膜上的∶具有识别作用
B. 若图为变形虫的细胞膜，则∶和∶的流动性是变形虫运动的基础
C. 若∶是载体蛋白，葡萄糖进入肝细胞需要∶协助
D. ∶的种类和数量决定了细胞功能的复杂程度
14. 下列与人体免疫调节有关的说法，正确的是（）
A. 抗体、溶菌酶、淋巴因子均只能由免疫细胞产生
B. 效应T细胞可特异性识别被抗原入侵的靶细胞，并使之裂解死亡
C. 第一道防线不具有特异性，第二、三道防线具有特异性
D. 记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体
15. 下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是
A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害
B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C.鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化
D.患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 某种螳螂褐体色对绿体色显性；在某地区释放一群人工饲养的螳螂，这群螳螂中，褐体色约占90％，而其中杂合子的比例为77％；第二年在该地区对该种螳螂进行调查，发现褐体色下降至80％；第三和第四年的调查结果都与上一年相似。

以下分析正确的有( )。

A.被释放的群体中，显性基因频率约55％
B.第二年褐体色比例下降的原因是原野生螳螂种群隐性基因频率很高
C.该地区绿体色较褐体色更有利于螳螂生存
D.连续两年的调查，初步证明体色的显性和隐性基因频率相对稳定不变
17. 正常情况下，基因M控制合成蛋白质N，若基因M的中部发生了1个核苷酸对的替换，则可能出现的结果是（）
A.基因M不再表达形成蛋白质
B.合成的蛋白质未发生改变
C.合成蛋白质的氨基酸种类发生改变
D.合成的蛋白质所体现的性状发生改变
18. 胞吞作用与多种生命活动有着密切关系，如免疫应答、神经递质运输、细胞信号转导、细胞和组织代谢平衡等胞吞过程一般经受体介导，过程如图所示。

下列相关分析正确的是（）
A.受体介导的胞吞与细胞膜的选择性有关
B.胞吞过程依赖于膜的流动性，伴随着ATP的水解
C.胞吞不仅有助于获取营养，还能实现机体自我保护
D.温度变化对有被小泡的产生速率没有影响
19. 新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和接触等方式进行传播，人感染该病毒后一般会出现发热、咳嗽等症状。

下列叙述正确的是（）
A.新型冠状病毒能通过接触传播的原因是新型冠状病毒在外界环境中增殖能力强
B.戴口罩可防止新型冠状病毒通过飞沫进入呼吸道等人体内环境
C.人感染新型冠状病毒后，体内的多种免疫细胞会发挥免疫作用来抵抗该病毒
D.当人体持续发热38∶时，其机体的产热量等于散热量
20. 右图是由3个圆所构成的关系图，符合这种从属关系的是
A. ∶核苷酸、∶核糖核酸、∶脱氧核糖核酸
B. ∶蛋白质、∶酶、∶激素
C. ∶脂质、∶磷脂、∶固醇
D. ∶糖类、∶二糖、∶多糖
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 在林中散步，常会见到阳光透过枝条和树叶在树下形成片片“光斑”。

就是这些不起眼的“光斑”，却是生活在林下的阴生植物的生命之光，它们在光斑的照射下会发生如图所示的气体变化。

（1）图中表示氧气释放速率的曲线是___________(选填“甲”或“乙”)；由此可以判断，在第20秒时，叶肉细胞内的___________会大量生成，从而推动暗反应中___________这一生理过程的进行。

（2）第20秒至40秒内氧气的释放量___________(填“大于”“小于”或“等于”)二氧化碳的吸收量，判断的依据是_______________________________________________________。

（3）某同学突发奇想，欲通过提升光照强度来增加该植物的有机物积累量，你觉得是否可行？___________请尝试给出一个合理的理由：_________________________________________。

22. 请运用所学知识，回答以下有关植物激素调节的问题。

（1）如图1所示将1粒种子绑在一个旋转的平台上（假设向心而速度=重力加速度），并创造其适合萌发的条件让其萌发，一段时间后将其停在如图所示位置，请问此时，该种子的根和茎的生长方向分别是________；若将该装置置于太空船的失重条件下，该种子的根和茎的生长方向分别是_________________。

（2）如图3所示的两曲线分别代表图2中根或茎的生长速度跟生长素浓度的关系，请问图3中的M、N、P、Q四点分别代表图2中的哪些点?______________________________。

（3）生长素的生理作用很广泛，某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”结论的实验。

∶实验材料：图中所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等。

步骤：
第一步：
取几盆长势相同的植物，去除顶芽，均分为甲、乙两组。

第二步：用剪刀剪去甲组植物叶片某部位，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙组不作处理。

第三步：甲、乙两组植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄某部位的情况。

应选用叶片__（填“A”或“C”）作为观察对象，出现的现象是__________________
∶在实验结束后该同学观察到的实验现象是甲组叶柄先脱落，丙组叶柄A不脱落，请根据该实验现象完善实验设计。

第一步：_________________；
第二步：__________________；
第三步：________________。

23. 下图光合作用过程示意图，请据图回答下列问题。

（1）请填写字母所代表的物质：a_____，b_____，c_____，d_____，e_____，f_____，g_____。

（2）由“f”经暗反应产生“g”可以分成_____、_____两个阶段。

（3）如果用同位素3H标记参与光合作用的水，并追踪3H，它最可能的途径是（用图中字母表示）_____。

24. 下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。

（1）图甲中，a表示呼吸系统，c表示_________________。

图乙中，B液为_________。

（2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH__________，
但乳酸可以与血液中的_______发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

（3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_____________的调节网络下进行。

（4）外界中的O2进入红细胞内共穿过_______层磷脂分子。

CO2不从组织液进入组织细胞的原因_______________________________________。

（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中增多的液体是____（填字母），将导致________________。

25. 下图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。

请据图回答：
（1）从图中__________细胞可判断此动物的性别是________性。

（2）图中进行有丝分裂的是_________细胞；由此可推断，该动物体细胞含有____条染色体。

（3）乙细胞被称为_____________________细胞，此时细胞中染色体的重要行为变化是：_____。

（4）若该动物的体毛颜色基因组成为Aa，则正常情况下，不具有A与a这对等位基因的细胞是____________。

（5）若要进行观察动物的减数分裂实验，常选用材料是_______________。

实验过程中，需用染色剂___________对染色体进行染色。

参考答案
1. B
2. D
3. B
4. C
5. C
6. C
7. B
8. C
9. B
10. C
11. C
12. A
13. D
14. B
15. D
16. AD
17. BCD
18. ABC
19. CD
20. CD
21.
(1).甲
(2).[H]和ATP
(3).二氧化碳(三碳化合物)的还原
(4).大于
(5).光合作用过程中氧气的释放量理应等于二氧化碳的吸收量，但在所给的时间段内，光反应已经结束而暗反应还没有结束，所以氧气的释放量会大于二氧化碳的吸收量
(6).在一定范围内可行
(7).因为该植物为阴生植物，适度提升光照强度可增加该植物的有机物积累量，但若光照过强可能会危及植物生存甚至杀死植物
22.
(1). ∶；∶
(2).水平
(3). N点对应A点、M点对应B点、P点对应C点、Q点对应D点
(4). A
(5).甲组和乙组叶柄都脱落
(6).取三盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲，乙、丙
(7).用剪刀剪去甲、乙两盆植物叶片A，在甲盆植物叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；在乙盆植物叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂；丙不作处理
(8).将甲、乙、丙三盆植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄A的情况
23.
(1).H2O
(2).2O2
(3).ADP
(4).ATP
(5).[H]
(6).CO2
(7).（CH2O）
(8).CO2的固定
(9).C3的还原
(10).a→e→g
24.
(1).泌尿系统、皮肤
(2).血浆
(3).降低（或下降）
(4).缓冲物质（或NaHCO3）
(5).神经—体液—免疫
(6).10
(7).组织细胞内的CO2浓度高于组织液
(8).A
(9).组织水肿
25.
(1).乙
(2).雌
(3).甲
(4).4
(5).初级卵母
(6).同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动
(7).丙
(8).蝗虫精母细胞（其他答案合理也可得分）
(9).龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）。