2021年江苏省重点中学高二上学期开学检测语文试卷(答案详解)

【最新】江苏省重点中学高二上学期开学检测语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）（）
A．脊．梁（jǐ）炮．烙（páo）白炽．灯（zhì）一叶扁．舟（biǎn）
B．伶．人（líng）悭．吝（jiān）一沓．纸（dá）寡廉鲜．耻（xiǎn）
C．伺．机（sì）蜷．曲（quán）刽．子手（ɡuì）人为刀俎．(zǔ)
D．昵．称（nì）攻讦．（jié）拘泥．（ní）喟．然长叹（wèi）
2．下列划线词语使用正确的一项是（3分）（）
A．在汉代文学中，借屈原之名表达自己情感的作家为数不少，提及屈原这位令人
充满同情的诗人，往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁幽思都涣然冰释
．．．．了。

B．我的家乡，是朔风劲吹、红日高悬的地方，是城头旌旗猎猎、大道甚嚣尘上
．．．．的地方，是慷慨悲歌、壮士远行、哥哥走西口、好汉上梁山的地方。

C．成都金堂清江镇近200名村民与贵州博时工程劳务有限责任公司以日薪达200元的条件签定去沙特务工的合同。

谁知，这家公司压根儿就没有劳务输出的资质，所提
到的日薪更是镜花水月
．．．．。

D．春节来临，一批又一批的救济钱物纷纷送到四川地震灾区。

灾民手捧救济钱物，
热泪盈眶，如坐春风
．．．．。

3．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）
A．6月1日14时，一架载有228人的法航空客A330起飞后不久与地面失去联系。

事故的原因可能是由于客机上航速测量仪出现故障引起的。

B．卫生部要求各级卫生部门要积极地扑灭、预防和控制甲型H1N1流感疫情，防止疫情继续扩散蔓延。

C．将于【最新】建成的京沪高速铁路，将会大大提高列车的运行速度、载货量和乘客人数，进一步缓解京沪间的交通运输压力。

D．全运会第一次在山东举办，既为我们提供了难得的发展机遇，也对我们各方面的工作提出了新的要求。

4．下面几句话排列次序合理的一项是（3分）（）
①一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现，因此苦难与幸福未必是互相排斥的。

②我相信，即使是这样，只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意
义的认识。

③幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。

④但是，在更多的情况下，人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。

A．③④②① B．③①④② C．①②③④ D．①③④②
5．对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（3分）（）
A．A B．B C．C D．D
6．下列各句中加点词的意义和用法相同一项是（3分）（）
A．A B．B C．C D．D
7．下列各句按句式特点分类正确的一项是（3分）（）
⑴会于西河外渑池⑵高祖，沛丰邑中阳里人⑶为巡船所物色
⑷而君幸于赵王⑸以为莫己若⑹若属皆且为所虏
⑺求人可使报秦者⑻沛公安在⑼请罪于先人之墓
⑽蔺相如者，赵人也⑾我之谓也⑿何厌之有
A．⑴⑷⑼/⑵⑸⑽/⑶⑹/⑻⑾⑿/⑺
B．⑴⑷/⑵⑸⑺/⑶⑹⑼/⑻⑿/⑽⑾
C．⑴⑼/⑵⑽/⑶⑷⑹/⑸⑻⑾⑿/⑺
D．⑴⑷⑼/⑵⑶⑹/⑸/⑻⑿/⑺⑽⑾
二、语言表达
8．腾讯网投放了一则广告，引起轩然大波，源于森马集团有限公司的一则休闲服装宣传广告语：“我管不了全球变暖，但至少我好看！”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应，森马方面的负责人却大呼冤枉，认为该广告词有着较为积极的内涵。

请分别站在双方的立场上，用一句话
．．．简明准确地分析这则广告语所体现出的涵义。

（每句不得超过30字）（4分）
（1）森马集团：。

（2）网民：。

三、文言文阅读
张雄飞，字鹏举，琅琊临沂人。

至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说。

授同知平阳路转运司事，搜挟蠹弊，悉除之。

帝问处士罗英，谁可大用者，对曰：“张雄飞真公辅器。

”帝然之，命驿召雄飞至。

十六年，拜．御史中丞，行御史台事。

阿合马以子忽辛为中书右丞，行省江淮，恐不为所容，改陕西汉中道提刑按察使。

未行，阿合马死，朝臣皆以罪去。

拜参知政事。

阿合马
用事
．．日久，卖官鬻狱，纪纲大坏，雄飞乃先自降一阶，于是侥幸超躐者皆降之。

忽辛有罪，敕中贵人及中书杂问，忽辛历指宰执曰：“汝曾使我家钱物，何得问我!”雄飞曰：“我曾受汝家钱物否？”曰：“惟公独否。

”雄飞曰：“如是，则我当问汝矣。

”忽辛遂伏辜．。

二十一年春，上与朝臣议大赦天下，雄飞谏曰：“古人言：无赦之国，其刑必平。

故赦者，不平之政也，圣明在上，岂宜数赦？”帝嘉纳之，语雄飞日：“大猎而后见善射，集议而后知能言，汝所言者是。

朕今从汝。

”遂降轻刑之诏。

雄飞刚直廉慎，始终不易其节。

尝坐省中，诏趣召之，见于便殿，谓雄飞日：“若卿可谓真廉者矣。

闻卿贫甚，今特赐卿银二千五百两、钞二千五百贯。

”雄飞拜谢，将出，又诏加赐金五十两及金酒器。

雄飞受赐，封识．藏于家。

后阿合马之党以雄飞罢政，诣省乞追夺赐物，裕宗在东宫闻之，命参政温迪罕谕丞相安童曰：“上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。

”塔即古阿散请检核前省钱谷，复用阿合马之党，竞矫诏追夺之。

塔即古阿散等俄以罪诛，帝虑校核失当，命近臣伯颜阅之。

中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辨，雄飞曰：“上以老臣廉，故赐臣，然臣未尝敢轻用，而封识以俟者，正虞今日耳，又可自辨乎?”
二十一年，卢世荣以言利进用，雄飞与诸执政同日皆罢。

二十三年，起为燕南河北道宣慰使，决壅滞，黜奸贪，政化大行。

卒于官。

（选自《元史•张雄飞传》，有删节）
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)（）
A．忽辛遂伏辜．。

辜：罪
B．阿合马用事
．．日久，卖官鬻狱。

用事：掌权
C．十六年，拜．御史中丞。

拜：拜见
D．雄飞受赐，封识．藏于家。

识：作标记
10．下列四组中，能直接表现张雄飞清廉、能干的一组是(3分)（）
①搜挟蠹敝，悉除之②张雄飞真公辅器
③惟公独否④雄飞受赐，封识藏于家
⑤决壅滞，默奸贪⑥汝所言者是，朕今从汝
A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥
11．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是(3分)（）
A．张雄飞受廉希宪推荐，世祖召见他，他陈述了当时国家要做的最重要的事情，世祖很高兴，授予他同知平阳路转运司的职务。

B．塔即古阿散等人因犯罪被杀后，皇帝考虑对阿合马的余党检查核实有误，命令温迪罕和丞相安童复查，张雄飞没有听从耶律老哥的建议去辨白。

C．忽辛犯罪，世祖令中贵人和中书省官员一起审问，忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物，只有张雄飞没有收过。

D．阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视管理江淮一带的事务，阿合马担心儿子不被张雄飞容纳，就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。

12．将下列句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行。

（3分）
（2）故赦者，不平之政也，圣明在上，岂宜数赦!（3分）
（3）上以老臣廉，故赐臣，然臣未尝敢轻用，而封识以俟者，正虞今日耳，又可自辨乎?（4分）
四、古代诗歌阅读
13．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

（1）除夕之夜，诗人不写大红灯笼而写“寒灯”，这一意象渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？（4分）
（2）沈德潜评论第三句话“作故乡亲友思千里外人，愈有意味。

”为什么说“愈有意味”？请作具体分析。

（4分）
五、句子默写
14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1），吾将上下而求索。

（屈原《离骚》）
（2），大礼不辞小让。

（司马迁《史记》）
（3），破灭之道也。

（苏洵《六国论》）
（4）纵一苇之所如，。

（苏轼《赤壁赋》）
（5）舞榭歌台，。

（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（6）亦以明死生之大，。

（张溥《五人墓碑记》）
六、现代文阅读
现代文阅读：文学类文本(19分)
阅读下面的作品
辋川尚静
朱鸿
①辋川是一个长长的峡谷，王维曾经在这里居住。

②辋川确实很静，一条河流，两岸青山，仅仅是这种结构就区别了乡村的小巷和城市的大街。

那里的人烟总很稠密，但这里却稀疏得忽而就融化在风云之中。

点点房屋，筑在岩石之侧，并不容易发现。

③我到这里没有什么明确的目的，只是为了感觉一下辋川的气息。

倘若这就是目的，我以为这目的潇洒而苦涩，这就是味道。

司机将我拉入辋川的深处，收了使他满意的钱，兴奋地驾驶着他的三轮车走了。

辋川一下子归于沉寂，孤独的我，望着在河床里滚动的白水，竟觉得恐惧，这恐惧没有对象，只是这里的空，这里的无声无息。

④王维栽种的银杏，挺立在雨后的河岸，树皮满是裂纹的粗壮的主干，被水淋成了黑色。

从它的叶子上流下的水，继续洗濯着树皮。

它实在是老了，呈现着一种挣扎的状态。

它已经在辋川生长了千年之久。

风云掠过它高高的枝头，小而圆的叶子将水刷刷地摇落，我看到，那叶子翻动得忽白忽绿，晶莹如迸溅的水花。

这样葱茏的叶子，生长在几乎腐朽的枝头，这些奇崛的枝头很多都像烧焦的干柴，触之就会掉灰，然而我由此知道了生命的顽强。

年迈而伟岸的银杏，压得我十分渺小，仰望才可看到它的全貌。

⑤时间早就将王维在辋川的别墅摧毁了，幸运的是，支撑某个柱子的扁圆的石礅，竟然穿过层层的岁月而保留下来，而且完整地放在银杏旁边，那些湿漉漉水汪汪的苔藓，锈住了它的每条皱纹和每个斑痕。

⑥秋天的雨顺利极了，仿佛云微微扭动一下它就有了。

辋川的雨是明净的，线似的，一根一根拉到峡谷，却空得无声无息。

山坡上的红叶，渲染在碧翠的草丛，颗颗青石，则架在杂树的根部，危险得随时都会滚落，然而，濛濛的雨送给它们一层薄薄的梦，梦
悬在辋川的山坡上。

王维一定见过这样的梦，甚至入过这样的梦，不然，他的诗画怎么那样惟妙惟肖，有声有色!
⑦四十岁的王维做了左补阙。

恰恰是这个年岁，他开始迷恋山水，来往于朝廷与辋川之间。

他既做官吏，又当隐士，往返于人类斗争与自然情调的两极。

朝廷的险恶，伤害着他的心；辋川的美妙，却给他的心以慰藉：他就是这么生活的。

王维这样的生存状态，是他最智慧最实际的选择，也是他无可奈何的选择。

以王维的气质，他不能完全陷入官场的名利之争，同时以王维的经历，他也不能彻底寄情辋川的田园之乐，他必须两者兼顾，这样他就得到了入世的好处而扔掉了入世的坏处，同时避免了出世的苦处而感到了出世的乐处。

在入世与出世之间，存在着一个广阔的地带，他奔走其间。

人似乎只能这样生存，不然，完全媚俗与完全脱俗，都可能导致深刻的痛苦。

⑧雨中的辋川并不知道人的思想，它只是自然而然地呈现着它的状态。

秀峰沉默，乱石相依，雨悄悄地缝合着万物。

秋风过处，衰柳飘荡，黄叶旋飞。

曲折的路径，流水激溅，浅草明灭。

松、柏、杨、槐之类，高高低低互相掺杂，组成了绿的森林，覆盖着辋川的沟沟坎坎。

偶尔一树柿子，落了肥叶，唯红果占据枝头。

白水流过幽深的峡谷，遇石而绕，触茅而漫，柔韧地走过河床。

⑨唯有达到王维的境界才能理解王维，但我没有。

我只感觉，自然如我面前的辋川，社会如我身后的市井，都有美的一面，它们都能给我以享受。

⑩雨中的银杏是那样独具风采，它的圆润的树叶像打了发蜡似的明滑，辋川强劲的风反复地翻动着它们，但银杏的树身则牢固地埋在土中，风怎么吹它都不动。

这是辋川最古老最高贵的植物，水汩汩地流过它黑色的树皮。

王维种植的银杏，成了他在这里生活的主要标志，然而，它终究要倒下的，留下的，将只有辋川。

15．第三段作者说“我到这里没有什么明确的目的，只是为了感觉一下辋川的气息”，通观全文，作者感觉到的“辋川的气息”包括哪些内容?(6分)
16．结合文中第7段画线语句，回答下面的问题。

(4分)
(1)“最智慧最实际”是指。

(2)“无可奈何”是指。

17．文章结尾说“它终究要倒下的，留下的，将只有辋川”，这句话的含义是什么?(4分)
18．举例说明本文是如何将写景和抒情有机结合在一起的。

(5分)
论述类文本阅读（13分）
阅读下面的文字。

当下长篇创作的“有”和“无”
文艺创作政策环境的空前宽松，给文学创作带来了空前的繁荣。

而长篇小说的创作，更像一条刚直而妩媚的山脉，从文学的海洋里拔地隆起，达到了一个新的高度。

遗憾的是，在这条整齐的文学风景带上，缺乏众望所归的巅峰之作。

写现实的，我们没有看到《平凡的世界》那样的震撼；写历史的，我们没有看到《白鹿原》那样的厚重；写民族的，我们没有看到《尘埃落定》那样的深沉。

当下长篇作品题材广阔，现实的、历史的、民族的、军事的、环保的、航天的、职场的，涉猎甚广。

题材广度的开拓，使得长篇小说的创作繁花似锦，斑斓多彩。

探索广度的开拓使得小说家对文本的记叙，也不再拘泥于传统的表达模式。

但是在阅读之后，我们总感到，洋洋洒洒几十万甚至上百万字，实际上外强中干，弱不禁风。

现实生活的多样性和丰富性，历史文化的复杂性和深刻性，都为文学的成长提供了肥沃的土壤，不少长篇作品也在现实和历史的描摹与回望里显得质地优良。

或风吹人生，温暖生命；或雨润年华，鼓舞斗志。

遗憾的是，有不少小说没有文学的艺术美感，没有文学的精神美感。

或以审丑为美，丑化现实；或以恶俗为乐，躲避崇高。

有位华裔作家曾说过一句话，他认为中国目前的小说家不具备创作“伟大小说”的条件，这话不无道理。

我们常说，作品要上来，生活要下去，可是，我们的小说家有几个人真正地下去了?他们往往会在不清楚自己文学生活的家底时，就急于表现，急于出名，急于获利。

经济大潮的冲击，喧嚣的社会，也让他们变得浮躁消沉，一些因匆忙而留下的缺陷总是像阴影一样缠绕着他们，读者怎么能够在这样的作品中获得心灵的愉悦和享受呢?
我们读格拉斯的《铁皮鼓》、帕慕克的《我的名字叫红》，都可以清楚地看到他们对文本结构的精巧设置，对每一个细节的精妙处理，对叙述节奏的控制，他们对长篇小说的驾驭能力总是让我们震撼。

再有，语言是整个文学作品最闪光最有魅力的所在，而我们的小说家不是把语言当作歌去唱，而是当作砖去码，不能深得语言魅力的精髓。

当下的文学批评越来越忽视文本细读，越来越迷恋庸俗社会学，具有市侩化倾向，只有表扬没有批评，这也使虚荣的小说家们躺在廉价的温床上沾沾自喜。

文坛一团和气。

用鲁迅的话说，看似平静，实则了无生气。

艺术有刻度和准星，却没有终点和顶峰。

只要艺术没有止境，长篇创作就应该是永远在爬坡，从一个高度达到另一个高度。

19．下列对本文的理解和分析，正确的一项是(3分)（）
A．如果能为当下文学的成长提供肥沃的土壤，开拓题材广度，小说家就会创作出众望所归的经典之作。

B．作者对外国作品大加赞赏，既是肯定外国小说家的才情，同时也批评了部分小说家忽视阅读外国名篇，把语言当作砖去码的现象。

C．引用鲁迅的话意在说明，当下长篇小说数量不足、质量不高，导致发展没有生机和活力。

D．有的小说家不提炼现实生活中的美，而是展示生活中的丑，把审丑当作艺术的标准去追求。

20．作者认为当下长篇创作整体上有什么特点?请简要概括。

(6分)
21．根据文意，小说家应该如何去“爬坡”才能创作出“伟大小说”？(4分)
七、命题作文
22．请以“门”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

题目中的“门”，既可以指实际生活中的门，也可以是指向人们精神世界的某个喻体。

参考答案
1．C
【解析】应为：A白炽灯（chì）一叶扁舟（piān） B悭吝（qiān） D拘泥（nì）喟然长叹（kuì）
2．C
【解析】涣然冰释：比喻疑虑、误会很快消除。

甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张，含贬义。

镜里的花，水里的月。

原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。

如坐春风：比喻同品质高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

3．D
【解析】
A项句式杂糅，“原因可能是……”与“由于……引起”杂糅；B项语序不当，应为预防、控制和扑灭；C项搭配不当，“乘客数量”不能用提高。

4．B
【解析】略
5．D
【解析】
A项中“纾”解释为解除；B项中“舍”解释为安置；C项中“急”解释为逼迫。

6．C
【解析】
A项表承接；表转折。

B项结构助词，的；放在主谓间，取消句子独立性。

C项都是目的连词，相当于“来”。

D项趁此、趁机；通过。

7．C
【解析】依次为状语后置句、判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句
8．答案提示：
（1）森马集团：凸现年轻人的个性，倡导良好的心态和乐观积极的生活态度。

（2分）（2）网民：误导年轻人，缺少公益心、社会责任感和基本的职业道德。

（2分）［观点正确即可酌情给分］
【解析】略
9．C
10．A
11．B
12．（1）我们复社里品德行为能成为大家表率的人，替他们伸张正义，募集钱财来为他们送行。

（“行为”1分，“为之声义”1分，“敛”1分）
（2）所以赦免的行为，是不公平的政策啊．圣明的君主执政，怎么能多次赦免犯人？（不平、圣明、判断句式，每点1分）
（3）皇帝因为我廉洁，所以才赏赐我，但是，我没敢随便使用这些东西并封存做好标记来等待的原因，正是料到有今天，又何必自己去说呢?（俟、封识、虞、判断句式，每点1分）【解析】
9．（“拜”，授予官职。

）
10．（①直接表现其才能；②为罗英的话。

为间接说明其才能；③为忽辛的话，为间接表现其清廉；④直接表现其清廉；⑤直接表现其才能；⑥间接表现其才能）
11．（复查的人是伯颜，不是温迪罕和丞相安童。

）
12．略
附：文言文参考译文
张雄飞，字鹏举，琅琊临沂人．至元二年，廉希宪向世祖推荐他，世祖召见他，他陈述当前最重要的事情，世祖很高兴．授予他同知平阳路转运司的职务，他调查揭发各种弊端，全部清除它们．帝问处士罗英，谁是可重用的人，罗英回答说：“张雄飞真正才是能辅助您的人才。

”帝认为罗英的话是对的，令驿吏接雄飞来。

十六年，任命张雄飞为御史中丞，管理御史台的事务。

阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视、检查江淮一带的事务，担心不被张雄飞所容纳，改任陕西汉中道提刑按察使，还没去，阿合马死了，朝中大臣都因犯罪离职。

世祖任命张雄飞担任参知政事，阿合马专权的时间很久，他卖官枉法，朝中秩序很乱，张雄飞就首先自降官阶一级，于是那些侥幸不按规定提拔的人都降级。

忽辛犯罪，世祖下令中贵人和中书省一起审问，忽辛一个个地指着审问的官员说：“你曾经收受了我家的钱物，怎么能审问我!”张雄飞说：“我曾接受过你家的钱物没有?”忽辛说：“只有你一个人没有。

”张雄飞说：“既然这样，那么我可以审问你了。

”忽辛于是认罪．二十一年春，世祖和大臣们讨论要大赦天下，张雄飞规劝说：“古人说：没有赦免罪犯的国家，它的刑法一定是公平的。

所以赦免的行为，是不公平的政策啊。

圣明的君主执政，怎么能多次赦免犯人!”世祖赞赏他并采纳了他的意见，告诉雄飞说：“多次打猎之后才能发现善于射箭的人，集中各种想法（意见）之后才能听到好的意见，你的话是正确
的．我现在听从你的建议。

”于是下发只给犯罪的人减轻刑法的诏书。

张雄飞为官刚直廉洁谨慎，始终不改他的节操。

曾经在中书省办理公务时，世祖派使者急速叫他，在便殿见他，对张雄飞说：“像你这样的人应该可以说是真正廉洁的人了。

听说你非常贫困，现在我特意赏你白银二千五百两、钞二千五百贯。

”张雄飞拜谢，即将出去时，世祖又下令再赏赐黄金五十两和金酒器。

张雄飞接受了世祖的赏赐，封存做上记号，收藏在家中。

后来，阿合马的同党因张雄飞被停职，到中书省请求追回世祖赏赐给他的财物，裕宗在东宫听说这件事，命令参政温迪罕告诉丞相安童说：“皇帝赏赐张雄飞的原因，是要表彰他的廉洁，不要受小人欺骗。

”塔即古阿散请求检查核实张雄飞过去在中书省任上的财务，重新起用阿合马的余党，最终假借皇帝的命令追查并没收皇帝赏赐给他的财物。

塔即古阿散等人不久因犯罪被杀，世祖考虑到阿合马的余党检查核实可能有误，命令亲近的大臣伯颜复查。

中书省左丞耶律老哥劝张雄飞到伯颜那里为自己讲明情况，张雄飞说：“皇帝因为我廉洁，所以才赏赐我，但是，我没敢随便使用这些东西并封存做好标记来等待的原因，正是料到有今天，又何必自己去说呢?”
二十一年，卢世荣因善于阿谀被重用，张雄飞和许多官员同时被罢免。

二十三年，起用担任燕南河北道宣慰使，判决疑案，清除恶贪婪之人，清廉的风俗盛行。

死在官任上。

13．（1）除夕之夜不写大红灯笼，而写寒灯，是为了渲染旅馆的清冷（1分），表达诗人内心的凄凉孤寂（1分）。

（2）诗句写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的“我”，其实是写诗人思念自己的故乡和亲人。

这样写，把深挚的情思抒发得更为委婉含蓄，因而“愈有意味”。

（或：写出虚实结合，沟通作者和对方的情感，扩大作品意境。

或：运用“曲笔”的表现手法，从对方着笔，更显情真意切。

）
【解析】略
14．（1）路曼曼其修远兮（2）大行不顾细谨（3）赂秦而力亏（4）凌万顷之茫然（5）风流总被雨打风吹去（6）匹夫之有重于社稷也
【解析】
【详解】
试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。

如“曼”“修”“谨”“赂”“凌”“社稷”
理解字义去记忆。

15．①(根据第三段)沉寂虚空得让人恐惧；②(根据四、五段)古老沧桑中透着生命的顽强；
③(根据第六段)明净而蒙蒙的雨似真似梦；④(根据第八、九段)这里万物在自然中演绎着生命的大美；⑤(根据最后一段)历史与自然变迁背后存有的一份坚守；⑥(综合文中的关于王维的部分，主要根据第七段)王维寄情于此带给辋川的山水田园气质。

(答出任意三点即可得满分，6分)
16．(1)“最智慧最实际”是指既避免了朝廷险恶带来的伤害，又在美妙的辋川得到心灵的慰籍；(2分)
(2)“无可奈何”是指王维既不想完全入世，又不想完全出世，亦官亦隐是王维在痛苦中的无奈选择。

(2分)
17．这句话的含义是：作为王维曾在辋川生活的主要标志的银杏树，终有走到生命尽头的时候，(2分)而辋川作为自然的山川和文化的载体(人文的标志)会永远留存下来(自然、文化各1分)。

18．行文中善于寓情于景，如文章两次写到王维栽种的银杏树，虽历经千年，仍然挺立，虽满身裂纹，却生机葱茏。

借对最古老、最高贵的银杏的描写，明净似线，无声无息，红叶碧草，青石杂树、如梦似幻；对雨中辋川的描写，秀峰沉默，乱石相依，衰柳飘荡，黄叶旋飞，流水激溅，浅草明灭等等，表现了对王维曾置身的诗境的向往之情。

(明确寓情于景2分，举例恰当1分，分析恰当2分)
【解析】略
19． (3分)D(A项，创作经典作品不仅需要“外因”；B项，“部分小说家忽视阅读外国名篇”错；C项，引用鲁迅的话意在表明文坛缺乏真正的文学批评)
20．(6分)①有高度却无高峰(达到了新的高度却无巅峰之作)。

②有广度却缺厚度(题材和探索有广度却外强中干、缺少厚度)。

③优劣并存(有质地优良之作亦有缺少美感之作)。

建议：每点2分，答对3点即得6分。

21．(4分)①深入了解体验生活，增强生活的家底。

②克服浮躁消沉的心态，耐得住寂寞。

③提高长篇小说的驾驭能力。

④用活语言，展现语言魅力。

⑤加强对自我创作的内省和反思。

【解析】略
22．。