2019版幼儿园保育员四级能力考试试题D卷 (附答案)

2019版幼儿园保育员四级能力考试试题D卷 (附答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、婴幼儿( )时说谎为正常现象。

A．3-4岁 B．6-7岁 C．8～9岁 D．10岁后
2、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。

A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟
3、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。

A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯
4、配制消毒液过程中应注意（）。

A．戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子
5、列属于幼儿基本情绪的是( )。

A、认知
B、直觉
C、知觉
D、依恋
6、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成
7、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间
B、内容
C、性质
D、地点
8、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
9、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。

A．专门教育 B．个别教育 C．小组教育 D．随机教育
10、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。

Ａ.跨松懈Ｂ.双脚呈内八字或外八字
Ｃ.抖腿Ｄ.两肩歪斜
11、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
12、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。

A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
13、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
14、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对
15、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
16、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动
17、采用煮沸法消毒的时间是( )。

A、煮15分钟
B、煮20分钟
C、水开后煮20分钟
D、水开后煮5分钟
18、( )是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
19、婴幼儿应该（）喝水。

A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下
20、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班
21、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动
22、( )有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
23、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
D、艰苦朴素习惯
24、保育员每天的消毒程序是( )。

A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
25、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。

A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

6、缺乏维生素A可患( )。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

14、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

16、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。

17、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

19、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

2、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

3、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

4、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

5、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

6、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

7、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

8、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

9、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

10、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

11、（）幼儿园应该进行干性扫除。

12、（）保与教不能在同一过程中实现。

13、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。

14、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

15、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员职业守则？
2、谈一谈幼儿园保育？
3、缺铁性贫血有什么症状？
4、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
5、幼儿情绪的一般特点是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
2、发生骨折时的急救方法？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、C
3、B
4、A
5、D
6、C
7、A
8、D
9、D
10、C
11、D
12、D
13、C
14、E
15、B
16、B
17、C
18、C
19、D
20、A
21、C
22、C
23、B
第8 页共11 页
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：15～30；10～15
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、胸骨偏下方
4、1：200
5、答案：低处、湿毛巾
6、夜盲症
7、漱口 , 刷牙
8、答案：由近及远、由己及彼
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半
11、一尺
12、夜盲症
13、答案：晒太阳、吹吹风
14、2岁半左右，20六龄齿
15、答案：纪律、卫生
16、各种甜食
17、25 , 30人 , 35人
18、日光、空气和水
19、答案：冬季保温，夏季散热
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
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3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√
10、×
11、×
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
爱岗敬业，热爱幼儿
为人师表，遵纪守法
积极进取，开拓创新
尊重家长，热情服务
文明礼貌，团结协作
2、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。

3、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

4、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。

幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。

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5、答:易冲动易变化易感染易外露
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；
（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5）结合自身工作实际。

2、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。

为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。

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