小学三年级写事日记范文六篇

【导语】⽇记是指⽤来记录其内容的载体，⽇记也指每天记事的本⼦或每天所遇到的和所做的事情的记录。

⽇记作为⼀种⽂体，属于记叙⽂性质的应⽤⽂。

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【篇⼀】⼩学三年级写事⽇记范⽂
今天，我和爸爸妈妈⼀起去海上世界摘草莓。

来到海上世界，那⾥万⾥⽆云，景⾊格外迷⼈。

我迫不及待地跑到摘草莓的地⽅⼀看，哇，⼀颗颗晶莹剔透的草莓藏在草丛中。

这时，爸爸妈妈也来了。

我们就⼀起投⼊了⽕热的劳动中。

在劳动的时候，我看见⼀个⼜⼤⼜红的草莓挂在枝⼲上。

我试着捏了捏它，“扑”的⼀声，我还不知道怎么回事。

当我回头看***时候，妈妈都笑得直不起腰来了。

她掏出镜⼦，禁不住哈哈⼤笑起来。

原来，我捏的时候太⽤⼒了，⼀下了把汁捏出来了。

那汁粘到我脸上，像个⼩花脸，怪不得妈妈哈哈⼤笑。

爸爸也在努⼒地摘草莓。

你看，他的⼿⼀上⼀下地忙着，真像⼩蜻蜓的翅膀。

时间不知不觉地过去了，转眼间到了中午。

正好我们已经摘满了三⼤框。

我们吃着⽤劳动换来的草莓，感觉⽆⽐⾹甜。

【篇⼆】⼩学三年级写事⽇记范⽂
今天下午，我们去环岛路玩⽉坡吃烧烤。

因为去的太早，所以我们去海滩上玩，我们光着脚丫，⾛向海滩，我们看见海⽔哗哗地冲上海滩，飞溅起洁⽩闪亮的浪花，我们就去捞螃蟹，不⼀会⼉，妈妈叫我们回来，因为妈妈已经烤熟了⾷物，我们就开始抢⾃⼰喜欢吃得东西，吃光后，我们拿着⾃⼰爱吃得东西去烤；王桢拿⾁串，我拿鸡翅……我们是这样烤的，过了⼀会⼉把烧烤酱涂上去；再烤五分钟就好了。

吃完了我们就离开了。

【篇三】⼩学三年级写事⽇记范⽂
今天，妈妈教我学洗⾐服。

⼀开始我以为很容易，妈妈说：“我们先接⼀盆⽔，然后再放⼀点洗⾐粉，⽤⼿把洗⾐粉搅匀，再把⾐服放进盆⾥浸泡10分钟。

”
妈妈把⾐服拿在⼿上洗啊洗，洗得五颜六⾊的泡泡都出来了。

妈妈说：“你来试⼀试。

”然后我学着妈妈的样⼦，从盆⾥拿来⼀双我的袜⼦，就在⼿上搓，⼀会也像妈妈那样搓出很多泡泡。

妈妈说：“不能这样乱搓，要⽤⼒搓脏的地⽅。

⽐如袜⼦的脚尖和中间底下部分都是最脏的，所以要⽤⼒搓。

再⽐如衬⾐最脏的是⾐领和袖⼝。

”听妈妈这样说我再搓，⼀下⼀下，搓得我⼩脸上都是泡泡。

妈妈看着我这样笑了，我也看着妈妈笑了。

袜⼦搓好后我让妈妈看看，妈妈夸我学得还不错。

然后我们⼜⽤盆接了清⽔，把我洗的袜⼦和妈妈洗的⾐服放在⾥⾯，这样反复清了四、五遍，妈妈说：“要直到把泡泡都洗没了，这样才算洗⼲净。

”
洗好⾐服后，妈妈⼜教我怎么晾⾐服：要把⾐服⼀件件拉直再⽤⾐架晾好。

看着我洗的袜⼦真不容易，看来以后我要爱⼲净，别让妈妈这么累。

【篇四】⼩学三年级写事⽇记范⽂
科技节快到了，学校举⾏做扇⼦⽐赛。

⼀回家，我就拿出剪⼑、胶⽔和各种颜⾊的卡纸。

我先⽤剪⼑剪了⼀个黄⾊的⼤圆和⼀圈粉红⾊的花边，我⽤胶⽔把它们粘在⼀起。

然后，我剪了⼗⼏个⼩三⾓形，粘上胶⽔贴在⼤圆的周围。

接着，我⼜剪了⼀个⼩蘑菇屋⼦，把它粘在圆的最中间，给屋⼦做了⼀扇⼩⼩的门和窗。

妈妈说好像还少点什么。

我想了想，⼜剪了⼀朵蓝蓝的云和⼀些五颜六⾊的'⼩蝴蝶、⼩鸟。

我把他们粘在屋⼦上，果然，这样更好看了。

最后，我给扇⼦做了⼀把柄。

就这样，⼀把扇⼦诞⽣了，我还给扇⼦起了名字，叫“温馨太阳屋”。

【篇五】⼩学三年级写事⽇记范⽂
今天，我和妈妈去摘⾹椿芽，⾹椿芽有⼤有⼩，有长有短，有绿⾊的还有黄⾊的。

到了种着⾹椿芽的地⽅，我们那这个带着⼀个⽅便的，这个是为了装⾹椿芽的。

那⾥的⾹椿芽树很⾼，我只能摘到下⾯的。

刚要摘⾹椿芽，妈妈告诉我，想吃好吃的⾹椿芽就要摘那种不⼤也不⼩的那种，⼀把⼿感要很脆。

接着，我和妈妈就开始摘了
我看见⼤部分的⾹椿芽都很长，我就把那些摘了，再把它们扔了，这是为了让他们再长出新芽，摘完了我们就回家了，到了家，我拿出⼀个⾹椿芽，仔细的看，发现他长得想⼀把⾬伞。

我有闻了闻，⾮常的⾹。

晚上了，我突然想起了⾹椿芽做咸菜很好吃，就告诉妈妈，让他做⾹椿芽咸菜。

妈妈说：“好的。

”
今天真开⼼！
【篇六】⼩学三年级写事⽇记范⽂
下午放学回家，我看见家⾥桌⼦上放着好多好多的葡萄，我问妈妈：“你买这么多葡萄⼲什么？”妈妈说：“是⽤来做葡萄酒的。

”我说：“你还会做葡萄酒啊，我怎么不知道呀？”妈妈说：“是刚刚跟别⼈学的。

”
妈妈把葡萄摘下来洗⼲净，放在筐⼦⾥晾⼲，晾⼲后倒进盆⾥，再倒上⽩糖，然后把葡萄捏碎，葡萄和⽩糖和成⽔，然后灌进瓶⼦⾥，妈妈说：“过三个星期，它就会变成葡萄酒。

”我说：“它还会像魔术师那样会变呀。

”妈妈说：“它是发酵后变成酒的。

”。