中考生物专题复习 六 绿色植物的光合作用和呼吸作用讲义 新人教版

植物的生理作用——光合作用和呼吸作用
重难点突破
对于生物界的几乎所有生物来说，这个过程是它们赖以生存的关键。

而地球上的碳—氧循环，光合作用是必不可少的。

一、光合作用
指含有叶绿体的绿色植物，在可见光的照射下，利用光合色素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。

1. 植物的光合作用需要水
17世纪海尔蒙特实验
2. 植物的光合作用可以更新空气
1771年普利斯特利实验
植物的光合作用可以更新空气
3. 植物的光合作用需要光和绿叶
1779年英格豪斯实验
黑暗光下
普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。

植物体只有绿叶才能更新空气。

(1785年，由于发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳。

)
一、光合作用
4. 植物光合作用产生淀粉
光合作用反应式
二、光合作用的意义
① 制造的有机物为自身提供营养物质，也是动物和人的食物来源。

② 有机物中储存的能量是地球上一切生命所必需的能量来源。

③产生氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡（碳-氧平衡）。

三、呼吸作用
区别呼吸与呼吸作用
呼吸：是指机体与外界环境之间气体交换的过程。

呼吸作用：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳、水或其他产物，并且释放出能量的总过程。

三、呼吸作用
1. 呼吸作用释放能量
2. 呼吸作用产生二氧化碳
2.呼吸作用需要氧气
三、呼吸作用
呼吸作用反应式
四、呼吸作用的意义
呼吸作用释放出来的能量，一部分是供给植物各种生命活动需要，一部分转变成热量散发出去。

五、绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
●绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排
到了大气中；
●绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳;
●这样就维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。

2能量
题一：生物兴趣小组的同学通过观察和探究，对植物的光合作用和呼吸作用进行了总结，并作了如下记录，找出记录中的错误选项（）
A. 光合作用要吸收二氧化碳，释放氧气
B. 呼吸作用要吸收氧气，释放二氧化碳
C. 植物在漆黑的深夜，只进行呼吸作用，不进行光合作用
D. 植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用
题二：潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（）
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收作用
题三：选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如下图：
（1）在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是______________。

（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，是使_______溶解，而隔水加热的目的是为了防止___________。

（3）实验中滴碘液不变蓝的是___________________________________ 。

（4）由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是___________________。

题四：下图是某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是 [1]_____ [2]____ [3]______ [4]______。

（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是[1]________[2]___________。

（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质[2]是___。

（4）物质[1]、[2]进出叶片的通道是_____，物质[3]的运输通道是_____，物质[4]的运输通道是_________。

植物的生理作用——光合作用和呼吸作用
金题精讲
题一：D 题二：B 题三：(1)让叶片内的淀粉运走、耗尽；(2)叶绿素酒精燃烧；
(3)Ⅰ叶被铝箔遮住的部分，Ⅱ叶的白色部分，Ⅲ叶全部；(4)光、叶绿体、二氧化碳
题四：(1)二氧化碳氧气水淀粉等有机物；(2)氧气二氧化碳；(3)水；(4)气孔筛管。