部编版五年级上册语文课外阅读 分析人物情感与态度变化(附该类型题答题步骤)

分析人物情感与态度
一、一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包都不见了。

翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果，不禁喊了出来：“哦，我还有一个苹果。

！他攥（zuàn）着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。

整整一个昼夜过去了，他仍未走出空旷的大漠，饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支持不住了，可是看一眼手里的青苹果，他抿抿干裂的嘴唇，又赠添了些许力量。

1.文中画线句能够体现出旅行者怎样的心情？（）
啊，我还有一个苹果！
A.失望
B.纳闷
C.惊喜
D.焦虑
2.联系上下文，解释加点字“攥”的意思，并说一说这个字包含着旅者怎样的情感。

他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________________
二、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

填空“踮着脚”说明观潮的人们心情_________________，由“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”可以体会到人们看到潮来了十分____________________的心情。

分析人物情感与态度的变化
三、①吃过午饭，路过一家冷饮店，我买了支雪糕，将包装袋随手一扔，边走边吃，心里美滋滋的。

②“小朋友！”突然有人讲我叫住。

我回头一看，是一位不认识的叔叔。

③“你掉东西了。

”
④我回头一看，地上并没有什么东西，再摸摸口袋，找的零钱还在。

我疑惑地说：“我没掉东西呀？”
⑤“你掉了尾巴。

”叔叔说。

⑥什么尾巴？莫非这个叔叔在跟我开玩笑？叔叔见我没有反应，一本正经地说：“是一条尾巴-垃圾尾巴！”我恍然大悟，匆匆地跑过去，将包装袋捡起来，丢进了垃圾箱。

⑦叔叔语重心长地对我说：“小朋友，我们应该注意爱护环境卫生，不能拖着这么一条难看的尾巴呀！”
⑧我羞愧地点点头。

1.第⑥段的加点词“一本正经表现了叔叔__________________的态度。

2.请你从文中找出“我”心里变化的词语，填在下面的横线上。

__________________→_______________→恍然大悟→_________________
四、①一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。

这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。

我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

”
②乞丐不满地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。

不愿给就不给,何必捉弄人呢!”
③母亲并不生气,俯身搬起砖来。

她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。

我能干,你为什么不能干呢？”
④乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲。

他终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。

他用了很久才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,。

⑤母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，又递给他100元钱。

乞丐的眼睛湿润了，他接过钱,很感激地说:“谢谢您。

1.搬砖之前，乞丐对母亲的态度是________________________；搬砖之后，乞丐对母亲的态度是___________________________。

（用文中的词语填空）
2.乞丐感谢母亲是因为母亲教会了他__________________________________________。

参考答案
一、1.C
2.“攥”是握得很紧，在这样的条件下，苹果是支撑旅者走出沙漠的动力，这里提现了他对苹果的珍惜和重视。

二、急切，激动、喜悦
三、1. 严肃认真
2. 美滋滋，疑惑，羞愧
四、1.不满，感激
2.用自己的劳动去赚钱。

分析人物情感与态度答题步骤总结
句子：结合语境分析人物
字词：联系文本理解词语含义
分析人物情感与态度的变化1.审题，确定提问对象
2找到相关描写
3.画出词语
4.按顺序排列。