幼儿园新教师的工作总结范文(10篇)

幼儿园新老师的工作总结范文（10篇）
时间飞逝,一段时期的工作已接近尾声,回首过去,有哪些成果可以与大家共享？是不是要把工作总结给记下来？你是否还在苦恼如何撰写工作总结？以下是我为大家收集整理的幼儿园新老师的工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

幼儿园新老师的工作总结范文第1篇
在近一个星期的时间，我参加了老师进修学校组织的新老师培训。

通过几天的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

学校领导和骨干老师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明白方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

面对我们这些刚刚上岗的新老师，学校领导为我们考虑的特别全面。

从始业教育到专业成长，从师德学习、老师教学工作，到同学学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。

让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好老师呢？通过培训，我认为，酷爱同学，敬重同学是老师最基本的道德素养。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《老师职业道德》。

谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。

但是
对于老师这个职业而言，就显得尤为紧要，且具有肯定的特别性。

由于作为一名老师，一言一行都是同学眼中的榜样和标准。

老师在
同学心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大
甚至超过他们的父母。

所以，老师的言行直接影响和关系到同学将
来的品德进展。

老师必需具备高尚的职业道德，这一点特别紧要。

我觉得老师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱同学和
工作效率上。

教育事业关系着下一代的身心进展，关系着祖国建设
的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。

老师的工作责任感应当
是极其猛烈的，只有猛烈的责任感才能带动起工作的`热诚和动力，
才能真正意识到本身职业的紧要性而投入全部的精力。

老师的职业
道德还体现在工作效率上。

老师最紧要的职责就是教书育人。

老师
应无私地奉献本身的学问，传授同学先进的文化，提高工作效率。

教育可以是一件一般的事，也可以是一件困难的事，关键看一个老
师如何看待。

培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。

到底什么是师德师风？师德，是老师职业道德、师风，是老师的行
为规范。

师德师风对一个老师特别紧要。

由于，老师是同学行动的
标杆。

“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。

”爱岗敬业，
教书育人，为人师表，诲人不倦等等。

这些都是师德师风的体现。

在卢国标老师主讲的有关“如何提高老师课堂教学的有效性”
这一课堂中，让我了解了教育的基本概况和进展前景，了解了如何
对同学进行管理，了解了如何建立良好的老师和同学关系。

他还将
本身成功的阅历与我们每为新老师共享，让我体会到我们老师自身
需要不断充实和提高，给孩子一碗水，本身就要准备一桶水这样一
个道理。

同时卢老师的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的
每一位新老师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。

还有郑老师主讲的关于“幼儿园一日活动的组织与实施”这一
课堂中，让我明白并树立‘终生学习的意识，才能适应课程改革的
新需要，不断拓宽自身的专业视野，提升专业水平，以跟上时代步伐。

在《纲要》中指出幼儿在园的活动重要是以游戏为主，游戏在
活动系统中起着主导作用。

我园的园本本课程也是“游戏教学一体化”。

主导活动是指“最适合”儿童进展水平，并最能充足儿童需
要的活动，是推动儿童实现最佳进展的活动。

所以对于如何组织好
幼儿一日的游戏活动是我特别特别关注的！从网上相关的文章中我
也获得很多关于“游戏”方面的学问。

游戏对幼儿的意义是学前领
域一直探讨和挖掘的问题。

游戏对幼儿来讲不仅仅是游戏，与人交往、去自我中心、社会化、心理品质、气质类型甚至习惯等等都是
在游戏中形成和进展的。

相对于教学活动而言游戏对于幼儿有着不
可替代的作用，更多的素养全面进展的内容在游戏中都能得到磨练。

只是长期以来游戏难为家长社会所理解、接受和支持。

而且越来越
多的现实问题能在游戏中得到反映并加以老师对游戏活动的引导是
幼儿是否能在游戏活动中得到较好进展的关键。

《纲要》中说，老
师在幼儿区域游戏的过程中，是幼儿的支持者、合、引导者。

所以，
老师对游戏前的引导、游戏中的引导和游戏后的评价三个方面很紧要。

所以游戏中有很多值得分析的内容。

老师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿老师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。

我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。

我们是明天花朵的培育者。

如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，我觉得很幸福。

我终究有了施展志向的舞台。

我肯定会本着我园“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨，去做一名优秀的幼儿老师。

虽然只有短短几天的培训学习，但使我受益匪浅。

我想，“作为老师，不仅是一个学者，她更应当是一个讨论者，”在教学育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，依据教学现场当时的“内在真实”，来呈现教学的真实面貌。

幼儿园新老师的工作总结范文第2篇
一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现
平常积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，挂念国内外大事，重视政整治论的学习。

搭配组里搞
好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从布置，人际
关系融洽。

业余不从事有偿家教及第二职业。

本学年度全勤。

二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。

在备课中，我认真讨论教材，力
求精准把握难重点，难点。

并重视参阅各种杂志，订立符合同学认
知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写
认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时重视同学自动性的发挥，发散同
学的思维，重视综合本领的培育，有意识的培育同学的思维的严谨
性及逻辑性，在教学中提高同学的思维素养。

保证每一节课的质量。

3、认真适时批改作业，注意听取同学的看法，适时了解同学的
学习情况，并有目的的对同学进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合本
身的教学模式。

本学年平均每周听课一节，对本身的教学促进很大。

5、重视教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

一年来，我在学校开了两次公开课。

通过开公开课，使本身的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本身在教学
方面的不足之处。

三、班主任工作情况
本年度我连续担负中班的班主任，一年的工作使我认得到作为
一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环
境外，更应当关注每一个同学的思想情形，全面了解同学情况。

我
平常特别重视与同学的交流，通过与同学谈心，家访等各种手段，
排出同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学
习和生活。

现在班级情况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在
各项活动中表现突出。

作为中班班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管
如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。

培育同学的
良好习惯中班同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。

我从培育同
学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的注意力，组
织好同学的纪律。

利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同
学做好上课准备工作，并且在课后注意察看同学的行为，依据同学
的表现在同学中树立榜样。

在日常学习中，时刻注意调动同学的积
极性，渐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲
礼貌的好习惯。

以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。

我肯定勇往奋进，努力工作。

幼儿园新老师的工作总结范文第3篇
作为一位大二的学前教育专业的同学，我在清河路幼儿园进行
为期5天的见习，我被布置在中5班。

在这五天的见习生活中，我
初步了解了作为一位幼儿老师的要求。

也知道了本身的优点和弱点，为我以后的工作供给了宝贵的阅历。

见习的过程中我总结了以下几点：
我所在的中5班在二楼，已经入教室感觉进入到了童话的世界，教室里有很多的童话装饰，教室还分了很多的区域，有阅读区，有
有游戏区，有作品呈现区，休息区，阅读区有很多的图书供小伙伴
们来阅读，游戏区可以为小伙伴供给好玩的玩具同时还还设有小厨房，小店铺为小伙伴进行角色游戏供给条件。

作品呈现区呈现小伙
伴们的作品。

在教室外面还贴有小伙伴们的画作和参加活动的照片。

休息区是小伙伴们的睡觉地方，同时还有厕所，还设有饮水的地方
供小伙伴们饮水。

社会实践的第一天，与老师和小伙伴们在一起谙习环境。

当我
迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的
装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地，看到
眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩
子们的世界。

我们和园长交流了一下他告知我们这所学校建立很多
年了是一所老校。

后来我被分到大二班是在三楼，迎接我们的老师
特别的热诚，他告知我们由于是大班今年x月份要上小学所以在常
规方面比较重视，随后来了一个王老师他带着我们去了食堂让我们
帮着分饭。

了解小伙伴的日常布置。

游戏——多数幼儿老师都很想采纳的讲课方式，但他们往往在
上课期间都掌控不好课堂纪律，一旦把儿童带入游戏中，就很难再
带出来，但那天听了宋园长的蒙台梭利教学课程后，我才见识到了
什么叫做本领，叫玩中学，什么是超自然。

玩中学，不以为一边玩，一边学，其实不然，简单的事是说，可一做起来就不那么简单了，
由于幼儿的无意注意占优势，有意注意只是渐渐缓慢的进展，想要
捉住幼儿这一特点，真是不太简单。

想要把幼儿从游戏中拉出来，
也很简单，就像宋院园长那样，原来没有设计的环节，碰到小伙伴
制造的突发事件，宋园长接住了小伙伴抛来的“炸弹”，并且，把
炸弹转化成了糖果又填到了小伙伴的嘴里，让小伙伴吃了一顿美餐，真正的甜到了心里。

那节课上，小伙伴们对从未见过的坐垫产生了爱好，于是，他
们从一开始拿到那个坐垫后，就不听老师讲话，兴致勃勃的把玩起来，不过，园长没有为此大发的训斥幼儿，而是教给他们一个好玩
的游戏，他问小伙伴怎么能变高，小伙伴纷纷站起来，他又问小伙
伴怎么能变矮，蹲下，怎么能更矮，坐下，那最矮该怎么办，小伙
伴齐声说躺下，于是，他们第一次与坐垫和地板有了一回近距离的
接触，他们开始兴奋了不断的把玩，园长让小伙伴反复了几遍后，
小伙伴再也没有了对地板和坐垫的热诚，他们开始安静了，宋园长
也可以连续进行课堂内容了。

就在园长与小伙伴一齐躺在地面上的
一瞬间，我真的有种进入大自然的感觉，那种心情，那种对美好事
物的憧憬与渴望不觉的油然而生，真想和他们一齐躺下。

或许这种
感觉正是蒙特梭利教学方式的
在随后的日子里我帮忙老师组织教学活动，打扫卫生，组织小
伙伴们游戏，和他们活动，一开始的小伙伴们对我们这些新老师一
点都不在意，我说的话他们都不听结果我第一天回来嗓子就哑了，
说句实话我有原来的满怀信念，到无奈，后来我发觉只要用物质进
行嘉奖他们就会听你的我们的老师还表扬我说我组织的纪律好。

我们的徐师还让我们上了一节语言课是《三只小猪》上完以后
他告知我们我们的讲课与小伙伴间交流比较小，后来他问我们班的
小伙伴我和另个同学谁讲的好，我记得我们班有个叫刘文博的小男
孩说我讲的好由于我有自信，我和老师都笑了。

实习中我懂得了理解、喜爱孩子，要有很多很多的耐性、细心
和爱心，这正是我们学习和努力的方向。

我在实习中增长了见识，
我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了本身的不足。

我
们要回到学校来充实学问，弥补缺口。

每个孩子都有本身的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是
开启那把锁的主人。

真正走进孩子的世界，去发觉他们，更改他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。

经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老
师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。

和孩子们在一起
的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

幼儿园新老师的工作总结范文第4篇
回顾这学期，我很忙，也很高兴。

在领导和老师的挂念和引导下，我做好了本身的工作，积极完成了园里布置的任务。

看着孩子们的笑脸和各方面本领的提高，我感到很幸福。

为了在今后的工作中取得进步，提高本身的本领，这学期的工作将从以下几个方面进行总结：
第一，政治思想
严格遵守幼儿园的规章制度，认真学习《幼儿园教育引导纲要》，兢兢业业，认真负责班级工作，积极接受领导和班级领导布置的任务。

对孩子有爱，对父母有自动和热诚，和同事相处融洽，作为老师永久对本身要求严格。

第二，商业学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习的机会，认真学习老师和专家组织的教学活动和讲座，做好记录，写讲座和讲评，借鉴阅历，运用到本身的日常教学过程中。

我也认真阅读《早期教育》等学前教育方面的书籍，访问学前教育网站，了解其中的精华，学习别人的阅历。

这学期报名了学前专业的远程教育学习，周末晚上上网学习，努力提高本身的'文化水平和专业素养，努力成为一名合格的幼师。

第三，教育和保护
学年开始，我依据这个班孩子的实际情况，《幼儿园教育工作
计划》，《幼儿园教育引导纲要》，细心订立了班级计划，设计了
月度主题活动，细心布置了周活动，组织了日常教学活动。

在教学
过程中，应注意渗透和整合的理念，运用多种教学方法培育儿童的
综合素养。

在组织教学活动的同时，保证孩子的游戏活动和户外活动，每
月依照订立的游戏计划开展各种游戏活动。

班里开展了书角、手角、医院、棋院等区域性游戏，游戏素材没有更新和丰富。

为了搭配主
题教育活动和节日活动，我积极制造环境条件，装饰室内外空间和
墙面。

每月写讲稿，写教育随笔，提高教学保障水平。

在护理工作中，要求每天做好各种保健工作，注意培育孩子良
好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

为了提高孩子的集体服
务意识和服务本领，班级开展了同学值班工作。

坚持让孩子每天记
录天气，学会依据天气的变化加减衣裳。

第四，父母的工作
认真填写《家园联系册》，适时向家长反映园内儿童情况。

利
用一切机会与父母交流孩子在家里和公园的表现，与父母讨论教育
孩子的方法，认真听取父母提出的各种要求和看法。

利用一切机会
邀请家长去幼儿园和孩子一起活动。

通过与家长的各种网络活动，
不仅增长了家长、孩子和老师的感情，也让家长了解了幼儿园的教
育教学工作，受到家长的一致欢迎。

第五，不足和努力
一个学期下来，收获不小。

然而，依旧存在很多不足，尤其是在教学创新方面。

在将来的教学过程中，我们应当快捷运用多种教学方法，加强教学模式、活动设计和与儿童交流的技巧，努力提高我们的教学水平。

此外，日常班级管理需要进一步加强。

要加强孩子的安全意识，加强孩子的安全学问，努力保证孩子在园内的人身安全，让家长充足。

幼儿园新老师的工作总结范文第5篇
光阴似箭，日月如梭，一转瞬就到了我实习工作结束的时候。

回首我来到xx幼儿园实习的这些日子，点滴的成长，点滴的进步，还有点滴和孩子们相处的印记，都值得让我怀念和珍藏。

在这段实习里，虽然我也有过很多不快乐的回忆，但是这段时期，也是让我成长和让我渐渐坚决上幼师这条道路的时期，由于在这条道路上，我是欢乐的，也是具有成就感的。

在实习的时候，我带的是xx幼儿园的小xx班，他们班级的孩子虽然都非常的可爱，但是也非常的顽皮和捣蛋。

作为他们的实习老师这让我很是头疼。

当然一来到xx幼儿园就接手了一个这么难搞的班级，也是一件特别具有挑战性的事情，这段实习期也是在不断的'接受挑战，和战胜困难中走过来的。

一开始我对他们班级的孩子还并不是很了解，教育阅历也比较匮乏，所以在他们班级的课上，我总是手忙脚乱的。

一会儿这个小孩要上厕所，一会儿这个小孩又要出去玩，我有点招架不住，一堂
课别说想把学问教给他们，就是让他们安定静静的坐在座位上都是
一件难事。

后来很多次，都是他们班级的班主任过来坐镇，才能把
他们降服的住。

但是我也不能每次都去麻烦他们班级的班主任，我
要让本身拥有独立带小孩，带班级的本领。

树立了这个目标之后，
我就开始在与小孩子们相处的日常里，渐渐的去了解他们，渐渐的
去发觉他们的优点和优点，然后再依据他们的性格喜好来引导他们，用他们简单接受的沟通方式去和他们进行交流。

这样下来之后，我
与xx班级的小伙伴相处的过程中就轻松了很多。

我独立带班的本领
也越来越强了。

在实习期里，我不仅发觉教育孩子是一门学问，我还发觉和孩
子们家上进行的沟通工作也是需要我们用心对待的。

我们要和家长
们保持良好的联系，孩子们有什么紧急情况我们都要事先跟他们的
家长联系好，沟通好，以免造成后期误会的产生。

我们也要时常的
跟家长们报备好孩子的近期情况，让家长们能够认真的了解到孩子
们在我们学校的日常生活，也让家长们能够更加放心和安心把孩子
交给我们。

所以说做教育行业是一门很大的学问，这其中还有很多地方都
是我没有学习和接触到的。

在之后的工作中，我会更加努力的提升
本身，更加用心的做好我的幼师工作。

幼儿园新老师的工作总结范文第6篇
我酷爱幼教事业，平常各方面都能严格要求本身，认真履行岗
位职责。

在每个学期，我都能认真研讨业务，努力学习专业学问，
提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新，在工作中吸取阅历发挥优点，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。

以下是我本身对
这几年的工作总结：
一、政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、
酷爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，挂念每一位
幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、保育方面
一向马虎的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道
保育是保教工作中紧要的一环，我依据以往的阅历认真地开展工作。

早接时，我能自动向家长询问幼儿的`身体情形，不时用手摸他们的头。

一发觉幼儿有不适，就立刻记录在晨检本上，能做好家园保育
工作隔离患传染性疾病的幼儿。

早操后，督促幼儿多饮开水，对有
汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。

午睡时，依据天气变化适
当教育幼儿添减衣裳，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做
好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体
健康成长。

三、教学方面
在过去的两年里我曾经担负过的科目有：语言、科学、数学、
健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦研讨各科教材，教
具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣味的语言，
快捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某
一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，常常对个别本领差的幼儿进
行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习学问，例如：课后常常帮
忙他们复习字词，除了勤读以外，还和小伙伴玩不同的游戏。

“比
一比”。

“你找对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣味起来。

在
数学教学方面，平常，我注意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯，
设计游戏让幼儿在玩中把握，学习新学问，让抽象的难把握的学问
变得通俗易懂。

语言教学方面，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学
问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我重视幼儿的思想
教育。

在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做
一个诚实守信的好孩子。

依据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设
教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试
新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平常努力
坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作
都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

四、家长交流方面：。