20190224小学四年级少先队活动课案例《成长仪式：“走过十岁,放飞梦想”》

小学四年级少先队活动课案例
《成长仪式：“走过十岁，放飞梦想”》
选题分析（从“上情”“地情”“学情”三个方面）：
10岁时孩子生命中一个重要的成长阶段，“十岁成长礼”是一个快乐的纪念日，是一个新的人生起点，同时也是人生的第一个里程碑。

十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！基于这样的思考，我们觉得“十岁成长礼”应该是感受成长拔节的庆典。

10年来，在家长、老师的呵护下，在自己刻苦的努力下，已经掌握了很多的本领，借此机会为队员搭建展示才华的机会，让孩子们真切地感受到“我长大了！”“我能行！”
再者，“成长礼”还应该是一个“感恩节”，每一个孩子的成长都倾注了家庭成员和学校的关怀和教诲，应该让孩子们在制作感恩卡制作和真情告白中让孩子们学会感恩，践行感恩。

最重要的一点，我觉得“成长礼”还应该是队员们树立理想，明确重任的宣誓礼。

他们是未来中国梦的实施者，不仅要体验成长的幸福，更要明白肩上的担子，成为有担当的人。

活动目标:
1.回忆童年的美好生活，让孩子们懂得珍惜亲情、友情、师生情，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。

2.通过才艺展示，和大家分享成长的快乐。

3.集体生日，许下心愿，放飞梦想。

4.成长宣誓，展望未来。

活动准备：
1.各班利用课余时间，搜集、整理自己的成长照片、成长故事，精心制作《我的成长足迹》小报，这里面既有父母师长以及同伴的祝福，也有自己的成长故事及心愿。

2.动手制作感恩贺卡，送给敬爱的老师和父母。

3.队员们的才艺表演准备。

4.父母给孩子们的一封信，写下对孩子们的祝福和期望。

活动过程：
“走过十岁，放飞梦想”才艺秀
第一篇章：快乐分享
甲：十年前的我们，随着一声响亮的啼哭，来到了这个美丽的世界。

乙：今天的我们已尝试独立，学习担当。

甲：今天是我们十岁的生日，
乙：我们要为自己喝彩！
甲、乙：让我们一起大声地告诉全世界——我十岁啦！请听诗朗诵《今天，我十岁》。

（大屏幕滚动播放孩子们的照片）
甲：成长的路上，有鲜花，有掌声，有困难，有挫折
乙：有欢笑，有泪水，有友谊也有温暖。

这是我们的——青春修
炼手册，请欣赏舞蹈——《青春修炼手册》。

甲：我们在父母的呵护中，像春芽一样茁壮成长，像雏鹰一般展翅翱翔，
乙：我们学知识，我们练本领，请爸爸妈妈、老师朋友们检阅我们的学习成果。

甲：请欣赏二胡演奏《一枝花》
乙：我们生龙活虎，我们是一群功夫小子，请欣赏武术表演《中国功夫》。

乙：我们多才多艺，在学习知识的同时，培养了许多业余爱好。

请欣赏双簧表演——《活宝师徒》
甲：精彩才艺展示了实小共生娃充实健康，积极阳光的生活，歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。

请欣赏表演唱《过家家》
第二篇章：感谢有你
甲:十年前，在爸爸妈妈殷切的期待中，我们幸运地来到这个世界。

在他们的关爱和呵护下，我们幸福成长。

乙：今天，我们十岁啦！让我们为自己的生日送上祝福，为自己许下一个美丽的愿望，愿我们今天的回忆温馨，愿我们所有的梦想甜蜜。

甲：愿我爱的人快乐幸福，爱我的人健康美满，让我们一起唱响生日歌！
（众人唱响生日歌，家长、学生代表捧蛋糕上场）
甲:十岁,是一个崭新的起点，我们的爸爸妈妈感慨万千，有好多好多话要对大家说，有好多好多希望要给予我们，好多好多祝福要送给我们，让我们一起来聆听吧！（家长代表送祝福，读写给孩子的信。

）乙：亲爱的爸爸妈妈，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的心血和汗水。

甲：感恩你们赋予我生命，感恩你们抚育我成长。

在此我代表所有的小伙伴们，向你们真诚的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！（两人鞠躬）
乙：我们敬爱的老师也给我们送上了美好的祝愿。

教师代表朗诵《孩子，很高兴遇见你》
第三篇章：放飞梦想
甲：如果我们是祖国的花朵，美丽的共生园就是我们的家。

乙：在今天“十岁成长礼”的现场，我们很荣幸地请到了我们敬爱的徐校长。

校长致辞
甲：十岁，有爸爸妈妈的挚爱，我们幸福长大！十岁，有老师的引领，我们掌握本领！
乙：十岁，有同学的陪伴，我们体验欢乐！我们对着未来，说出了我们的十岁宣言。

校长带领孩子们宣誓
甲、乙：感谢徐校长，请相信：我们会有更加美好的明天！队员们，让我们一起加油！
舞蹈《加油跳跳跳》
第四篇章：品尝蛋糕
我们十岁啦，烛光代表希望，让我们点燃蜡烛，燃起希望。

祝你生日快乐，祝我生日快乐，祝我们大家生日快乐！
家长和孩子一起分享蛋糕。

辅导心得：
“六一”是孩子们的节日，共生园中处处洋溢着欢乐的气息，我们在这里共同为孩子们举行“十岁成长礼”，以此来庆祝他们生命中的第一个十年，同时也教育他们从小要学会感恩立志。

成长礼上，孩子们彼此分享快乐，感受幸福；面向未来，他们会树立志向，放飞梦想，开启人生的下一个十年、二十年……
通过活动，我坚信孩子们会常怀感恩之心，孝敬父母、尊敬师长，关心弱小，帮助他人，拥有快乐，拥有幸福……
认真工作是一种责任；努力学习是一种责任，爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，孝敬父母也是一种责任，忠于社会、忠于国家更是一种责任。

我相信他们会做好每一件平凡的小事，带着责任踏踏实实地前行。

今天他们是十岁的好少年，明天他们定能成为家长的骄傲、祖国的栋梁!“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”
活动后，家长朋友说：“活动中，孩子们纷纷展示自己的才艺，表达了对老师、家长的感恩之情，更抒发了对未来的美好愿景。

印象最深的是其中的‘感恩’环节，我很幸运地上台宣读了自己写给孩子的一份信。

站在台上的我很激动，因为能够在这样的一个场合表达自
己的心声。

我大声地告诉孩子：‘你是上苍赐给父母最好的礼物，是爸爸妈妈心中的宝贝。

爸爸妈妈永远爱你，永远支持你！……’记得说这些的时候，台下是异常的安静。

我相信，我的话代表了所有父母的心声，也相信台下的孩子们都听懂了自己父母的心声。

我认为读信这个环节特别有意义，它促进了孩子和父母之间的理解，增进了互相情感，让孩子理解到父母无时无刻不在关心、爱护着自己，即使是严厉的斥责也是爱的另一种表现。

”
一位孩子这样说：“点亮生日蜡烛，许下美好心愿。

‘吃蛋糕啦！’同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，有的把蛋糕涂在脸上，像个大花脸。

我一边吃一边想：我们是多么幸福呀！学校、老师为了这次十岁成长仪式付出了艰辛的劳动，为我们的童年留下了难忘而美好的回忆。

我忘不了和老师、同学们一起过十岁生日的情景，更忘不了老师对我们的殷殷祝福和满满的爱！”。