六年级语文【上册】期末考试试题 北师大版(II卷) (附解析)
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六年级语文【上册】期末考试试题北师大版(II卷) (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、辨字组词。
嫌()驰()辨()洋()
谦()弛()辩()痒()
2、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻严格严厉
为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
胜利()为个人出风头,()为祖国争光。
3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()
2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()
3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()
4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()
4、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________
2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________
5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中
华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的
成语,都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、选词填空。
俏丽斑斓优美宁可……也…… 与其……不如……
1、蝴蝶穿着()的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。
2、桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回
来。
3、渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
2、请写出下列成语所用的修辞方法。
胆大包天()如鱼得水()
莺歌燕舞()口蜜腹剑()
3、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。
看到这
些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。
慈母情深:_________________________,_________________________。
节日习俗:_________________________,_________________________。
人才发展:_________________________,_________________________。
豪情壮志:_________________________,_________________________。
4、按要求写句子。
(1)湖面很平静。
(改比喻句)
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(2)云南的夏天是个美丽的地方。
(修改病句)
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(3)雪花落在头发上。
(扩句)
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(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(改拟人句)
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(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。
(改反问句)
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三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。
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四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、阅读课文片段,回答问题。
课内阅读
詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把()铲平,哪里要把()改小,都要经过勘测,进行()计算。
詹天佑经常勉励工作人员2. 说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人,
扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
1、按原文内容填空。
2、给文中空白处的句子加上标点符号。
3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。
4、在这段话中找出两组近义词。
()——()()——()
5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。
2、阅读下列歌词文字,回答问题。
我的中国心
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。
流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。
1、给下列汉字注音。
萦()烙()澎()湃()
2、标题中的“我”指________________________。
3、句中“烙”的作用是什么?
______________________________________________。
4、歌词中用________、________、________、________代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐。
3、课文传真。
课文让我们感受到语言文字的魅力。
文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:
“在所有世界著名人物中,玛丽· 居里几乎是_________的人。
”朗读着这些句子,我们感受到作者对____________________________之情;文字中有“画”:“你好,清凉的_________!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的______!你吟诵一首小诗,是邀我与你唱和吗?”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《》;文字中有“理”:“如果无法在这种_________中汲水生长,树苗自然就_________了。
但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了。
”咀嚼着这些句子,我想到了一句名言:_________________________________;
文字中有“声”:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,___________!”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种_________的境界啊!
五、习作(本题共计30分)
1、我的习作。
校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头,我们从校园这个人生码头起锚,开着人生之船扬帆远航。
六年的小学生涯,青青校园里留下了我们几多的欢乐,几多的忧愁,请你围绕“校园”这一话题,选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物,自拟题目,写一篇不少于400字的习作。
要求:语句通顺,内容真实具体,有一定的叙述顺序,感情真挚,能较正确的使用标点符号。
试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、略
2、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻严格严厉
3、答案如下:
1.凝然(√ )摸仿(模)遮面(√ )沽萎(枯)勿忙(匆)2.支体(肢)名义(√ )优稚(雅)堂惶(皇)甜密(蜜)3.予备(预)稀奇(√ )元霄(√ )面俱(具)枚瑰(瑰)4.白瓷碗(√ )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎)辩是非(辨)
4、略
5、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、1.俏丽优美 2.与其….不如 3.宁可….也
2、夸张比喻拟人对比
3、慈母手中线,临行密密缝千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
4、略
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、略
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、1.困难,嘲笑毅然,陡坡,弯度,周密
2. ,:“,。
‘’‘’。
”
3. 常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险
4.嘲笑—讥笑周密—精密
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5. (热爱祖国的)(为国争气的)
2、1、yíng lào péng pài
2、海外游子
3、“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。
4、长江长城黄山黄河
3、唯一没有被盛名宠坏她的淡泊名利的赞叹
山泉溪流山中访友不确定枯萎
如:烈火试真金,逆境试强者。
(类似的关于战胜困难的格言即可)
峨峨兮若泰山!洋洋兮若江河真知己
五、习作(本题共计30分)
1、略
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