六年级作文:我的小制作作文600字

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我的小制作作文(通用69篇)

我的小制作作文(通用69篇)

我的小制作作文我的小制作作文(通用69篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的小制作作文,欢迎阅读与收藏。

我的小制作作文篇1这周,老师要求我们做个小制作。

想呀想,我终于决定了,做不倒翁。

说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了,开始做不倒翁了。

首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。

然后,装进三分之一的细沙。

接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。

最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。

它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后,我看它可爱的样子就饶了它。

我的小制作作文篇2嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作———一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧!首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。

然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的是女孩子这一步你一定得做。

接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。

小学生我的小制作作文600字【三篇】

小学生我的小制作作文600字【三篇】

小学生我的小制作作文600字【三篇】导读:本文小学生我的小制作作文600字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】小学生我的小制作作文600字科学老师发了短信,布置我们做一样小发明或写一篇实验论文。

我做了一个小发明。

我的小发明是一双能拖地的鞋。

我先用一些没有用的硬板纸前一个鞋底,鞋底不能太大,也不能太小,否则抹面会放不上去。

接着做上面穿的部分,先绑上两根带子在上面,做成普通拖鞋的样子,这样穿或者脱就比普通鞋子方便。

如果穿上觉得不舒服,也可以把上面的带子改成用纸板,用纸板做成鞋面的形状,然后装上去,这样比用绳子更舒服些。

有些人爱漂亮,还可以在上面画花纹或者贴几朵花和蝴蝶结,把我们的纸拖鞋装扮得像一位小公主。

最后一步了,在家里找一块与鞋子底差不多大的抹布,用胶布贴上,这样我的能拖地的鞋子就大功告成,现身了。

这个发明的想法是从我妈妈做家务那儿想来的。

每次妈妈洗好碗,都要把厨房间的里里外外擦洗得一尘不染,擦地时,妈妈有时蹲下身子擦,很吃力,有时就找来一块干抹布,踩在脚下,用脚来推动抹布,又慢又费力,而且抹布和鞋子不是连在一起的,如果用力太大,脚和抹布就会分离,然后在费了九牛二虎之力擦干净的地方留下了一个大大的鞋印,有时抹而还会和脚前进的方向相反,擦起来十分麻烦。

于是我就想发明一种抹布和鞋底不会分离又能拖地的鞋子,这样就不用担心中途抹布掉了,而鞋子却又把拖干净的地方弄脏了。

穿上这种鞋子还可以节省时间,因为在打扫厨房地面时,人要在地面上各个角落走动,这样,可以边干其他活儿边拖地,节省了以前单独拖地的时间。

另外,这种鞋子除了可以用在清洁厨房地面外,还可以用在清洁其他地面,如客厅地面、卧室地面等,在走动拖地的同时,还是在锻炼身体。

怎么样,这个发明的想法不错吧?做起来很方便,用起来也很简单。

只要我们留心观察生活中一些做起来不方便的地方,把它们改进一下,一个小发明就会从我们手中诞生。

让我们一起来发明吧!【篇二】小学生我的小制作作文600字前一段时间,我们学校校领导让老师传达各班同学们,开动脑筋做出自己的科技小制作。

我的小制作作文(集锦10篇)

我的小制作作文(集锦10篇)

我的小制作作文我的小制作作文(集锦10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的小制作作文,欢迎大家分享。

我的小制作作文1“哈哈!你钓了那么多的鱼,却做不好一条鱼。

”我嘲笑爸爸,为什么我这么说,因为我和爸爸刚刚制作完成了一条“小丑鱼”。

今天,爸爸宣布“我要做一条鱼!你去帮我拿一个一次性的杯子,还要水彩笔和彩纸。

”好的,我马上兴高采烈的去帮爸爸准备好了。

“好了,我开始了。

”“唰”“唰”“爸爸,你在干什么呢”我叫了起来。

“做鱼啊”“你别这样做,我在电视上看过,我来教你,第一步,要在纸上涂好颜色,然后剪成两个半圆的,中间剪成一条条的,但不要剪断,贴在杯子上,这样可以做鱼鳍。

”爸爸按照我说的方法做了起来“第二步画出鱼尾巴,然后涂色,再把它剪下来”我在涛涛不绝的说着,爸爸在“埋头苦干”,可我们配合的一点都不好,我还没有全部说完,爸爸就做好了,我一看爸爸的作品,一下子笑了出来,“尾巴剪的一边大一边小,眼睛画的也不圆,真是名符其实的“小丑鱼”“爸爸,既然你做了鱼,那我就考考你,为什么过年的时候,家家户户的饭桌上都会有一条鱼呢?”“因为鱼代表了年年有余,希望在新的一年里吉祥如意,获得大丰收。

我的小制作作文2明天,我准备去千岛湖玩啦!爸爸说:“我们自己做风筝吧!”说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。

我想:自己做风筝也不错!不仅提高了手工能力,而且质量也比外面的好呢!于是我说了一声:“行!”爸爸马上开始准备材料,天啊!他惊人的速度如同闪电侠一般,几分钟后,双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了!可以开工了,不过,做风筝看着简单啊,做起来可难啦!我和爸爸先得架好竹签。

我们挑选了几根又细又薄的竹签,不仅保证了足够的支撑力,也保证了风筝的重量比较轻。

我们再往上糊一层桃花纸,上面画上自己想要的图案。

我的小制作作文(精选33篇)

我的小制作作文(精选33篇)

我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作,有笔筒,存钱箱等,最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。

制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀,万事具备,我的小制作正式开场了。

制作烟灰缸的步骤如下:首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开,然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条,接着将每六条铝条向下压,左三条,向右扭一扭,右三条向左扭一扭,将六条铝条像篮子样编织,编织完后将铝条的尾端向后折,最后将头部盖上。

哈哈!一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。

望着自己心爱的杰作,我心里美滋滋的。

烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头,还具有一定的欣赏价值。

通过制作,我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝,请大家和我一起争当“环保小卫士”吧!收获是无论做什么事情,我都要认认真真做好。

我的小制作作文篇2前几天看书的时候,我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”,看着他憨态可掬的样子,我喜欢极了,也想做一个。

来吧,说干就干!按照书上的制作说明,我先挑选了一个鸡蛋,看着被我选中的鸡蛋,我美滋滋的想:小鸡蛋你马上就要变成小鸟了,高不快乐?但是鸡蛋好似没有那么兴奋,仿佛在小声嘀咕:“我要变也是变成小鸡啊,怎么会变成小鸟呢,即使变成鸟,估计也是一只胖鸟吧!”先不管鸡蛋怎么想了,我要开场我的大作了。

首先,爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔,帮我把蛋液弄了出来,留下蛋壳备用。

下面就看我的了,我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴,再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠,并在上面画上了漂亮的花纹,把这些都粘在蛋壳后,一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。

然后,我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍,把瓶子从中间剪开,变成一个小鸟笼,放上小鸟,用彩泥把小鸟固定在木棍上,又找来几根彩线,彩线的一头系在木棍上,一头绑上了几颗钢钉。

哈哈哈大功告成!“叮铃,叮铃”听着风铃清脆的声音,好好听啊!我的小制作作文篇3上周五,教师布置了一项特殊的作业,那就是制作恐龙小报。

教师说:“同学们不仅要做恐龙小报,还要把制作过程记录下来哦。

制作小制作的作文(精彩9篇)

制作小制作的作文(精彩9篇)

制作小制作的作文(精彩9篇)篇一:小制作作文篇一今天我妈给我买了一盒橡皮泥。

我迫不及待地打开,心想:“今天用橡皮泥捏什么呢?”我想了一会儿,突然,我的眼睛亮了:“你可以捏我吃过的汉堡!”动手吧。

我先把橙色的橡皮泥拿出来,卷成一片,然后在橡皮泥上撒一些芝麻作为面包片。

我用红色橡皮泥做了一块“鸡”,放在面包皮下面。

然后我用绿色橡皮泥做了“生菜”,放在鸡下面。

最后我做了一片面包,放在莴苣下面。

这样,一个美味的汉堡就做好了!我妈看到我的小制作,一直夸我匠心独运!篇二:小制作作文600字篇二吸尘器是人们生活中的卫生管家,无论是大型集会的场所,还是舒适卫生的家庭,都会出现它的身影,用唐代诗人刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,来形容今天的事情,真是太合适不过了。

那么,我和吸尘器,又会发生什么故事呢?快来走进我们今天的故事吧!第一步,就是组装眼前这些五花八门的零件,这些都是平常随处可见的"小零件,它们还能组成一个新的吸尘器吗?看:这就是吸尘器的心脏—电池,如果没有它们,就不会有那些电子用品了,哎?这两根又细又长的“小辫子”又会起什么作用呢?这两根小辫子,就相当于吸尘器的血管,用来传送电子和量子。

当然,这些五花八门的零件中,还有一个不容轻视的角色—马达,俗称发动机,把它们连接在木板上。

好了,第一步就大功告成了!第二步,就是安装风扇了。

吸尘,吸尘,如果吸不起来,那你不就功亏一篑了吗?所以,一定要安紧,否则就容易出现中途“断扇”的情况了。

你看,将吸尘器的所有零件都组装完成时,发现是不是还少了些什么?没错,你得给它穿上衣服啊!把马达的外壳安上,第二步就完成咯!第三步,也是最简单的一步了,那就是通电。

电池盒上的那个犹如小铡刀一般的就是开关,你可别小看它,它可是相当于人体的大脑啊!它操控着一切,不打开,吸尘器就不会动起来,这一步,令我十分激动,紧张,但更多的是兴奋。

难道吸尘器就这么简单?难道不会变成“吹风机”?但听着同学们那一阵阵的欢呼声,使我充满了勇气,“嗡……嗡……”天哪,我成功了,我做好吸尘器了!一瞬间,我的心中充满了喜悦。

我的小制作作文11篇

我的小制作作文11篇

我的⼩制作作⽂11篇 在我们平凡的⽇常⾥,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,写作⽂可以锻炼我们的独处习惯,让⾃⼰的⼼静下来,思考⾃⼰未来的⽅向。

还是对作⽂⼀筹莫展吗?以下是店铺帮⼤家整理的我的⼩制作作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

我的⼩制作作⽂1 我做过许多⼩制作,有笔筒,存钱箱等,最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。

制作烟灰缸需要的材料和⼯具是啤酒罐和剪⼑,万事具备,我的⼩制作正式开始了。

制作烟灰缸的步骤如下: ⾸先将啤酒罐“头部”轻轻剪开,然后将啤酒罐剪成六⼗个均匀的⼩条,接着将每六条铝条向下压,左三条,向右扭⼀扭,右三条向左扭⼀扭,将六条铝条像篮⼦样编织,编织完后将铝条的尾端向后折,最后将头部盖上。

哈哈!⼀个漂亮的⼩制作烟灰缸就⼤功告成了。

望着⾃⼰⼼爱的杰作,我⼼⾥美滋滋的。

烟灰缸的⽤途是盛放烟灰、烟头,还具有⼀定的欣赏价值。

通过制作,我知道废品也可以变成爱不释⼿的宝贝,请⼤家和我⼀起争当“环保⼩卫⼠”吧!收获是⽆论做什么事情,我都要认认真真做好。

西安市莲湖区星⽕路⼩学三年级刘依灵指导教师:秦晓玲我的⼩制作作⽂2 ⼀把普普通通的剪⼑和⼀张普普通通的纸,加上⼀双灵巧的⼿,就能做出很多栩栩如⽣的⼩制作。

快新年了,我跟着电脑上学剪了⼀个窗花,把它贴在了窗户上,我还给她起了个名字,叫——快乐⼥孩。

听了这个名字你⼀定很好奇吧,我就给你讲讲我是怎么做的吧。

第⼀步我先把彩纸叠成四折,第⼆步在折好的彩纸上画⼩⼥孩⼉的脸部轮廓,我还给她画了⼀个扎着蝴蝶结的⼩辫⼦呢。

第三步就是剪了,这是最难的⼀步了,特别是眉⽑、眼睛、头发这些细⼩的地⽅都要挖空剪,真是不好剪,每⼀步我都⼩⼼翼翼的,但还是浪费了好⼏张⼿⼯纸。

⼀个⼩时过去了,我费了九⽜⼆虎之⼒终于⼤功告成,⼀张纸上有四个⼀模⼀样的⼩⼥孩,真是神奇,我还给她起了个名字,叫——快乐⼥孩。

妈妈看了直夸我棒,我⼼⾥⽐吃了蜜还要甜。

从剪纸的过程晨,我还懂得了⼀个道理:⽆论做什么事情,只要掌握好⽅法和技巧,再加上认真的态度、不懈的努⼒,就⼀定能做好!我的⼩制作作⽂3 今天我做了⼀幅咏鹅图,所要的材料有⽩纸.⽔彩笔.铅笔.剪⼑.双⾯胶.和硬纸板。

我的小制作小学作文

我的小制作小学作文

我的小制作小学作文我的小制作小学作文15篇在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺整理的我的小制作小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小制作小学作文1周六早上9点40分,我在鸡蛋的尖头上打了一个小洞,然后在里面放了一点水和一点土,但是我发现我没有沙子。

我只好把土倒出来,下楼去抓沙子。

我在鸡蛋里放了一点沙子和一点水。

我让父亲帮我把蜡丢进沙子里。

快好的时候,我把鸡蛋打破了。

我很难过。

本来想放弃,买个橡皮泥做手工,但是妈妈说:“不能放弃,我们一起再做一个吧。

”之后我和妈妈一起做了个不倒翁。

作为这次的不倒翁,我学到了一个道理:失败是成功之母,没有失败就没有成功。

我的小制作小学作文2今天,我用纸折了一只小狗。

准备两张彩色的正方形纸,先把小狗的头折起来,拿一张纸折成等腰三角形,把两个锐角向上折成两个稍微倾斜的小三角形,然后把剩下的一个角向下折成两个小三角形,就成了小狗的嘴。

接下来,把狗的尾巴折叠起来,或者折叠成等腰三角形,打开折叠好的三角形,沿着中心线折叠成小三角形,然后沿着中心线向内折叠,轻轻把小三角形拉出来,就成了狗的尾巴。

连接头部和尾部,画出小狗的眼睛,小狗就准备好了。

可以放在桌子上装饰,让家里更漂亮!…这里是正文结尾我的小制作小学作文3你喜欢玻璃杯吗?你能成为不倒翁吗?我来教你怎么做!制作玻璃杯的材料是:个完整的蛋壳、彩色粉笔、小米、土壤和少量清水。

首先,用彩色粉笔在蛋壳上涂上颜色,然后涂上漂亮的颜色。

然后把小米和土放进去,再加少量水,晾干。

就是这样。

一只手,它就是不掉,好像在说“大傻瓜,你不能掉我,哈哈。

”怎么样,孩子?不好玩吗?喜欢就自己做一个!我的小制作小学作文4取一张长方形的纸对折,两边流出的宽度大概一样。

再对折,把折好的完全打开,就会发现有一个交叉的折痕。

沿着两条折痕,将两边向中心折起。

一件手工小制作作文精选28篇

一件手工小制作作文精选28篇

一件手工小制作作文精选28篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级做手工作文600字5篇_1

六年级做手工作文600字5篇_1

六年级做手工作文600字5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

这里给大家分享一些六年级做手工作文600字,希望对大家能有所帮助。

六年级做手工作文600字1今天,我在书上看到一个蛋壳娃娃的玩具,决定做一个玩玩。

我从冰箱里取出一个鸡蛋,照步骤,拿来一根牙签,将蛋清和蛋黄搅拌均匀,自然流入碗中,那速度简直像“佛山无影掌”。

我手忙脚乱,鸡蛋差点掉地上。

咔嚓,“高超”的手艺,蛋壳被用死神般的双手打成两半。

哎呀,我尖叫起来:“小鸡呀,对不起。

怪我平时鸡蛋炒太多,太心急,一不小心手残啦!”我望着碗里的蛋黄和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔凉拔凉的。

怎么办?小鸡,不吃你吧浪费,吃你吧心疼,到底该不该把你炒着吃呢?真是“老母猪进夹道——进退两难”。

算了,先不管你,重新做一个吧。

我又从冰箱里取出一个鸡蛋,对着它自言自语:“小鸡宝宝,这次我一定不会失败,借你吉言。

”“你在干吗?”妈妈走过来,“打那么多鸡蛋?”“做蛋壳娃娃,第一次失败了。

”“你静下心来,想想哪里出错。

”妈妈提醒道。

我静下心来慢慢制作。

我刚举起手,又停在半空,究竟该刺还是刺圆头?刺破圆头,破尖头还是圆头?轻轻将底部蛋壳刺破,牙签伸进去慢慢搅拌,蛋清蛋黄从洞口缓缓流出。

全部流完,我打开水龙头,拧到最小水力,把蛋壳冲洗干净,用餐巾纸轻轻擦拭干净。

这蛋壳就像“纸老虎——一戳就穿”。

我取出水彩笔,在蛋壳上绘一双水汪汪的大眼睛,苹果一样的红脸颊,樱桃般的小嘴微笑着。

哦,还缺少一样东西,蕾丝裙,蛋壳娃娃变得活灵活现。

高兴之余,我又开始犹豫,该取个什么名字好呢?她像个优雅文静的大家闺秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到壳孔里,蛋壳娃娃像个不倒翁似的,摇摇晃晃,有趣极了。

今天手工蛋壳娃娃,我享受做手工的快乐,体验简单的不易,明白过程的耐心,心急吃不了热豆腐。

“咕咕咕”不说啦,肚子都在抗议,我去炒鸡蛋喽!六年级做手工作文600字2今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课,因为上劳技课的周老师和蔼可亲,有的时候还会和我们开玩笑。

我的小制作600字作文(精选5篇)

我的小制作600字作文(精选5篇)

我的小制作600字作文我的小制作600字作文(精选5篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的小制作600字作文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小制作600字作文1今天,我们要写一个小作文,名字叫“我们小制作”,为了把作文写的更加生动形象,我决定在家里做一个作品。

我拿了一些材料有彩纸,彩泥,彩笔等。

我终于可以做了。

首先,我选这一张蓝色的卡纸,因为我喜欢蓝色,它象征着博大,宽广。

我拿了一块红色和黄色的彩泥。

把红色的彩泥揉成了一个球,压扁,粘在卡纸上,在把黄色的彩泥搓成长长的椭圆形,用小刀切成12段,围着红色的彩泥,压下去,将一小块黑色的彩泥,搓成2毫米那么宽,把它切成三块,两个眼睛,一个嘴巴。

把两个眼睛的眼角,向下弯,嘴角向上扬,太阳公公做好了!我用同样的方法做出了白云。

白云朵朵,太阳公公,向我微笑,多么暖洋洋呀!然后,我又拿出两条白色的彩泥叠成椭圆形,压在纸上,勾出了海浪的形状,你看海浪做好了!接着,接着我拿出了红。

黄。

紫三种颜色的彩泥,做成了小鱼和海星。

我又拿出了黑色的彩泥,揉成好几个球,放在小鱼和海星的眼睛上,小鱼和海星做好了。

你看,是不是有种画龙点睛的效果。

绿色的彩泥做成了海草,我的作品做完了。

看!我的制作海洋世界做好了!我仿佛看见了兰兰的天空,白云朵朵,太阳公公向小鱼们挥手,淘气的鱼儿在海里游来游去,吐着水泡。

海草姑娘们,随着海浪的节奏,扭动着优美的身姿。

在我耳边仿佛响起了一首歌:像一颗,海草。

海草。

海草。

海草,随波飘摇;海草。

海草。

海草。

海草,浪花里舞蹈……其实,学习与做小制作一样,也要仔细,认真。

从今天起我要写好每一个字,读好书,多积累,相信只要持之以恒,我的学习成绩定会更上一层楼的!我的小制作600字作文2老师让我们做一个小制作,该做什么呢?我绞尽脑汁,一会儿想做这个,一会儿想做那个,可是家里也没有那么多材料。

小制作的制作作文600字

小制作的制作作文600字

小制作的制作作文600字关于小制作的制作作文600字五篇在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小制作的制作作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小制作的制作作文600字篇1我的笔和橡皮太多了,没地方放,想买个笔筒妈妈又不同意。

今天,我决定自己做一个。

我拿来四个塑料瓶、一捆铁丝、一团线、两根牛皮筋和一把剪刀。

我先把一个塑料瓶的瓶口剪掉,可总是剪不平,我心想:不如沿着下面的线剪吧!可一看,要是沿着线剪的话,笔筒就太矮了。

怎么办呢?忽然,我灵机一动:不如做一个双层的`笔筒吧!说干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一个和它一模一样的筒子。

我想将他们叠起来,可他们俩似乎是两个仇人,见了面就分外眼红,怎么也不肯合起来,我没办法,只能用双面胶硬把它们粘了起来。

用双面胶粘起来以后,下面一层就不能用了,我十分苦恼。

这是,妈妈走过来,见了我这副摸样,问我怎么了,我把事情的起因,结果与她说了一遍,妈妈说:“不如在那里开一个小门。

”我一听,立刻来了劲儿,在上面开了一扇“门”,为了容易开“门”,我又用针在上面打了一个个小洞。

可看见“门”一直开着,好像不保险,就在上面用瓶盖做了一个小扣子,又用针打了两个洞,在里面穿了一根牛皮筋,用来固定“门”。

半个笔筒做好了,下面应该做另一半了。

另一半我想做得简单点。

我从一堆瓶子中找出一个最高的,沿着上面的线剪下瓶口;又找出一个最矮的,沿着线剪下瓶口。

接着,我又尝试着把他们合起来,呵,说来也巧,它们像亲姐妹一样,紧紧地“抱”在了一起。

轻轻一拉,它们又分开了。

笔筒终于做好了,虽然做得并不怎么样,但因是我亲手做的,我还是很开心。

这个小制作让我明白了,以后做事要认真仔细、善于动脑筋。

小制作的制作作文600字篇2前几天,科学老师将我们订的小制作发了下来。

我也拿到了,满心欢喜的抱回了家。

我的小制作作文600字

我的小制作作文600字

我的小制作作文600字我的小制作。

小制作,是我小时候最喜欢做的事情之一。

我喜欢用各种材料和工具,动手制作出属于自己的作品。

小制作不仅可以锻炼我的动手能力,还可以激发我的创造力和想象力。

下面,我将分享我最喜欢的一次小制作经历。

那是一个阳光明媚的周末,我决定做一个彩色纸折纸作品。

我先在网上下载了一份简单的折纸图纸,然后准备了五种不同颜色的彩色纸,剪刀和胶水。

我选择了一个简单的折纸模型,一个五角星,因为我觉得五角星代表着幸运和美好。

我先将五种不同颜色的彩色纸分别剪成相同大小的正方形,然后按照折纸图纸上的步骤,将它们粘贴在一起,最终完成了一个五颜六色的五角星折纸作品。

我为自己的作品感到非常满意,因为它不仅色彩鲜艳,而且形状完美。

在制作的过程中,我不仅锻炼了我的手部协调能力,还提高了我的观察力和耐心。

我学会了如何根据图纸上的指引,将彩色纸剪成相同大小的正方形,并按照顺序粘贴在一起。

这个过程虽然有点复杂,但我从中获得了很大的乐趣。

完成这个小制作后,我感到非常满足和快乐。

我把它放在书桌上,每当我看到它时,都能感受到自己的努力和成就。

这个小制作也让我明白,只要有耐心和恒心,就能完成一件美好的作品。

小制作不仅是一种手工活动,更是一种锻炼和享受。

通过小制作,我学会了如何用心去完成一件作品,也懂得了耐心和坚持的重要性。

我相信,在未来的日子里,我还会继续做各种各样的小制作,因为它们不仅能让我放松身心,还能让我不断提高自己的动手能力和创造力。

小制作,不仅是一种手工活动,更是一种享受和成长的过程。

我会一直保持着对小制作的热爱,不断尝试新的制作方式和材料,让自己在动手的过程中不断成长和进步。

希望我能用小制作的方式,为自己的生活增添更多的色彩和快乐。

制作小制作的作文600字

制作小制作的作文600字

制作小制作的作文600字关于制作小制作的作文600字五篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的制作小制作的作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

制作小制作的作文600字篇1今天我要做一副小花园的小制作参加班级的口语交际,我要好好的做!做小花园可不容易呢!我先用绿卡纸做草地,绿绿的草地很漂亮,再用橙卡纸做了四个栅栏,我还给栅栏剪了美丽的花纹,再用黑色的卡纸做大门,蓝色的卡纸做成了护栏,这样小花园的小动物就不会跑出去了,也很安全了。

小花园里有清香美丽的花朵,吸引了五彩缤纷的蝴蝶,它们在花园里翩翩起舞,可爱极了。

小花园里面有个星星池塘,为什么叫星星池塘呢?因为它的旁边有三颗白色的星星包围着它,守护着它。

池塘旁边还有两座小石块,它可是疲惫游客的好朋友,大家可以坐在石块上静静的观赏池塘里面嬉戏的小鱼儿,在不远处,有两颗紧紧拥抱在一起的大树,它们两相亲相爱,永不分离,我感觉它们就像我和妈妈一样。

哇!我的小花园终于做好了,我是越看越欢喜。

不知道大家喜不喜欢呢?肖月恒我和爸爸妈妈一起做了一幅树叶画。

这幅树叶画画的是两只小老鼠在过河。

他们每人撑着一只小船,手上拿着船篙。

小河两岸有茂密的树林。

从树林里飞来了几只小鸟,好像在和小老鼠问好呢!这幅画是怎样做成的呢?我们准备工具,有剪刀、双面胶、各种各样的树叶,而且我还有一片很大很大的芭蕉叶做画纸呢!我先把绿色和黄色的树叶剪成一个个椭圆形,当作老鼠的头、耳朵、身体给贴好。

然后,我把一片长长的树叶竖着剪成两半,剪成小船的形状。

再在两边贴上“大树”。

我还要把蓝天上的小鸟给贴出来,我和妈妈一起,把红色的树叶剪成两半,作为小鸟的两只翅膀,贴到芭蕉叶上。

最后,爸爸帮我把小老鼠的胡须也给贴好。

树叶画做好了。

我仔细看了一下,嗯,还不错,就是因为用芭蕉叶做画纸,绿色太多了。

优选手工小制作作文4篇

优选手工小制作作文4篇

优选手工小制作作文4篇手工小制作作文1从小我就喜欢做手工。

只要家里用过的纸盒、纸筒、纸板和一些包花的彩纸、彩带等,我都会收起来,等到周末,我就把它们拿出来做自己喜欢的东西。

我们全家出去玩,妈妈总要带一部相机,随时记下我们的快乐。

于是,我也想自己做一个照相机来玩。

周末我决定动手做了。

我利用家里卷纸中的纸筒,利用一些纸板,我准备好剪刀、透明胶等工具,再选用一个纸筒做为照相机的身子,再把纸筒的右边画一个残魏笥眉舻栋残渭粝吕矗缓笥职讯悦嬉惨谎粝乱桓残危秩∫桓鲋酵布粝乱桓厘米长的圆筒用透明胶固定在剪好的残紊希魑嗷木低罚侔阎酵沧蟊哂眯〉痘惶厘米的口子,我又在纸板上剪下一块2厘米宽3厘米长的小纸板,插一半在那个口子里,作相机的快门。

再剪一小块纸板插在相机上面做开关……经过约半小时的工作,我的相机成功了,看着我自己做的相机我忍不住笑了起来。

拿着相机就跑过去给妈妈照相。

“妈妈,笑一笑!”我举起了相机“咔嚓”一声,妈妈一看我的.样子就忍不住笑起来,“哈哈……”笑声在家里响了很久、很久。

我还做了一只小鸟、小汽车……做手工增强了我的想象力,提高了我的动手能力,给我的课余生活增加了乐趣。

手工小制作作文2今天在课堂上,大家手忙脚乱,这可是在课堂上啊!他们都在干嘛呢?哦!原来他们在上一节活动课——制作小桔灯呢!究竟怎么做的呢?让我来给你们讲讲吧!做小桔灯需要准备的材料有:桔子、小刀、针线、蜡烛、小棒还有打火机。

首先拿出桔子和小刀,用小刀将桔子上半部分的皮给切下来,然后用手反复轻柔桔子,使桔子皮和果肉分开来。

再把桔子瓣一片一片的挖出来,注意!不要把桔子瓣挖出汁了,要不然放到蜡烛时就不好放了。

接下来把桔碗底部整理平,一个桔碗就出现在你面前了。

下面就该穿针引线和点蜡烛了。

先穿上线,再把线的'后面打上结,从桔碗上方有一根手指的距离处用针把线穿过去,再在它对应的地方把线穿过去,按照同样的方法,从另外一侧穿一条线组成一个正方形,在这些线的上面系跟小棒,拿出蜡烛,用打火机点着,在桔碗里滴上几滴蜡烛,以免蜡烛歪了。

小制作的制作作文600字

小制作的制作作文600字

小制作的制作作文600字关于小制作的制作作文600字6篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小制作的制作作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小制作的制作作文600字篇1学校的第二届科技展要开始了,老师让我们制作科学小作品,这次我想做一个小飞机。

首先我们要准备一些不同的雪糕棍,还有一个小马达,两个五号电池,最主要的就是一个旧的玩具车,那我们开始做吧!先把第一个长方形的'木棍作为小飞机的底,然后再用两个小正方体的木块,一个竖着放在后面,一个横着放在前面,然后用胶水粘起来,接下来就是把小飞机的旋转的扇叶装在小马达上,然后把小马达粘在前面,这样已经完成了一大半了。

然后让导线装在小马达上用手点触方式接通马达区分扇叶吹风方向,向后吹风才正确,可是我装的时候第一次装成了向前吹风,装好了感觉不对,研究了好久才知道导线装反了,然后我又把它反了过来,当时我好像科学家一样一直研究。

装好之后,我开始研究轮子的部分。

我用拿了两个小正方体的木块儿,然后在木块中间用工具弄了一个洞,然后我把旧玩具小汽车上的轮子卸了下来,卸下来之后我先把一个轮子去掉,然后塞进洞里,之后再把轮子安上,就这样,我把轮子安好了,然后就把两个小木块儿带着轮子用胶水粘到飞机的下面。

最后就是装饰的部分了,我先用了两根长的雪糕棒,然后又用了两根短的雪糕棒拼成了一个机翼,把这个机安到飞机的前面,然后我还有一根小的雪糕棒把它当做飞机后边的机尾,这样一个小飞机就完成啦。

我要试一试,我把电池装上之后,飞机上会有一个小闸子,把闸子按下去飞机就可以走啦!我觉得做科学小制作的时候很快乐,可以动手,也可以锻炼自己的大脑。

小制作的制作作文600字篇2我有很多小制作,但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。

为了做这个小制作,我先来到爸爸的工具箱,因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。

小制作的制作作文600字(最新)

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小制作的制作作文600字九篇早晨,我准备完成玩蛋作业。

我把鸡蛋弄了个洞,但是,无论我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出来,我气急败坏地把蛋一放,让爸爸帮忙弄弄看。

爸爸吹啊吹,终于把蛋清、蛋白搞出了一点,爸爸用牙签捣啊捣啊,硬是把蛋清、蛋白挖出来了。

“滴溚滴溚”,蛋清、蛋白都掉进了碗里。

这时我学会了怎么把蛋清蛋白搞出来,便对爸爸说:“给我吧,我会了!”可此时,这个蛋的蛋清、蛋白已经全搞出来了。

我拿起第二个蛋,在桌面上磕啊磕,终于磕出了一点点缝。

我用牙签捣了两个洞,从两个洞里轮流捣,这些蛋清、蛋白差不多都滴出来了,没完全滴出来的那些蛋清、蛋白真调皮啊。

第三个蛋也一样地给捣了出来。

早晨我就用这三个蛋清蛋白蒸了一碗蒸鸡蛋,真美味啊!我用鸡蛋壳和粘土打算做一个黑色的大炮,在我给蛋壳灌粘土子弹的时候,突然我一个用力,把大炮毁了个大半。

天啊,我没法做下去了!可我还想尝试把这半个蛋壳做一个小鼓,我拿粉色的粘土粘满了蛋壳的里里外外。

可是我在做鼓面的时候,那鼓面不是一下子把壳面里里外外填满,就是中间有个洞没法做。

我只好一遍遍地重做,最后变成了一条粉色的蛋壳裙子。

我开始做第二个蛋,我想把它做成白发老奶奶。

可是快要完成的时候,我有个古怪想法:如果在她脑门上加上那条粉色大长裙会怎么样呢?于是我把牙签咻地拔了出来,加在她白色脑门上。

哇,会变成粉色头发的老奶奶还是小女孩呢?可是这时候,我摁的时候不小心摁出了一个大洞,这个艺术品又一次失败了。

想做成可真困难啊!做蛋的时候我小心翼翼地干,哇,终于成功了!我做了一个有长长的金色头发的小女孩,身体扁扁的,坐在一个肉色的位置上。

金色的头发一绺一绺的,比她的人还高。

哇,我开心极了,终于完成这个艰巨无比的任务了,好有成就啊!很多小朋友都喜欢做手工小制作,在我家房间的窗户边上,挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃,有风吹来或者用手轻轻一碰,它就发出清脆的响声,我非常喜欢这个千纸鹤风铃,因为它可是我们全家人的劳动成果呢,今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。

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我的小制作
最近,我们学校开展了一次环保小制作的活动,我一听到消息后,甭提我有多激动了!
一回到家,我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋,开始制作我的小手工啦!
嘻嘻!大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干?其实,它的用处可多了呢!我们都知道,鸡蛋是我们家家户户都喜欢吃的东西,鸡蛋虽然好吃,可蛋壳就没有用了吗?不,鸡蛋壳的用处可多了呢!今天,我就来大显身手,制造一堆可爱的鸡蛋家族吧!
首先,我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部,一个小洞儿就在蛋壳上诞生了!接着,我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去,过了不一会儿,我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来,鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体,就如瀑布般倾斜在碗上,真的太“壮观”了!我心里暗暗地想,我们今晚有蛋吃啦!就在我脑洞大开后,我小心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍!这时,蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样,一触即破,于是,我把它们都擦得亮晶晶的……在我一翻的折腾下,一张又一张可爱的面孔活灵活现地出现在我眼前,哈哈!它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐,调皮可爱!于是,我和妈妈一齐给她们取了个名字—可爱家族。

看,那一只小蛋蛋搭拉着小脸蛋,好像塞满了好多心事呢!瞧,那只正在发怒的小蛋蛋好像要为“死”去的蛋争一口气;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸灾乐祸自己没有被人类吃掉呢……
看,它们是那么的有趣呀!这次的活动不仅提高了我们自身动手能力,还让我们知道了我们身边的每一件废物都可以变废为宝,循环利用哦!。

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