中考物理全攻略(全套)__考点、典例、巩固_三维一体(1)

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部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱” ．小琴踊跃报名参加了 比赛，有关她的歌声下列说法错误的是 ( ) A ．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的 15.(2012 中考预测题 )关于声现象，下列说法中正确的是 ( ) A ．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到 20 Hz～2 000 Hz 之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 16. (2012 中考预测题 )关于声和电磁波的说法正确的是 ( ) A ．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C．“听诊器 ”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D．只有主人说出暗语时才能打开 “声纹锁 ”，其辨别声音的主要依据 是音调 二、填空题 17．(2011·聊城 )夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习，蝉能 发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 ________引起的．老师把教室 的门窗关起来， 大家听到的声音明显减小， 这是在声音 ________过程 中减弱噪声．
所以声波能传递能量． A 是利用回声测距离， C 是回声定位，都是声
波传递信息的应用，而“ B 超”是回声定位的应用． B 选项中，火焰
摇动说明其获得了能量，因此选 B.
答案： B
三．课堂练习
1. （2011·哈尔滨）根据如图所示， 某同学对下列声现象进行分 析，
其中错误的是 (
)
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2．吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧
A ．声音是由物体振动产生的
B ．声源的振幅越
大，音调越高
C．声音在真空中的传播速度是 3×108 m/s D．超声波的频率很
低，所以人耳听不到
2．(2011·衡阳 )使用随身听 (MP3、MP4…… )时，调节音量按钮实质
就是改变了声音的 ( )
A ．频率
B．音调
C．响度
D．音色
3．(2011·宁夏 )如图所示， 在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等
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18．(2010 中考变式题 )初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把 皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐， 就制成了“柳笛”．用 力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调 较 高，该声音是由于 ________的振动而产生的． 19．(2010 中考变式题 )运用声呐系统可以探测海洋深度． 在与海平面 垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经 4 s 接收到来自大海 底的回波信号．则该处的海深为 ________m(海水中声速是 1 500 m/s)．但是，超声波声呐却不能用于太空测距 (比如地球与月球的距 离)．这是因为 __________________________． 20．(2011·扬州 )小明向家里打电话，他主要依据声音的 ________听 出是妈妈接的电话； 妈妈要他把声音讲大些， 这是要求他增大声音的 ________．(填“音调”“响度”或“音色” )． 21．(2011·广安 )某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀 在 2 s 内振动了 600 次，频率是 ________Hz，人类 ________听到该频 率的声音 (填“能”或“不能” )． 22．(2012 中考预测题 )“不敢高声语，恐惊天上人” ．这里的“高” 指的是声音的 ________(填“音调”“响度”或“音色” )大．月宫里 的嫦娥不会听到你说话的声音， 因为 ________不能传声．“嫦娥一号” 卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游， 我的任务已经结束……”这段语音是通过 ________传回地球的． 23．(2012 中考预测题 )小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌， 歌唱家的歌声通过 ________传到收音机，这歌声对正在专心做作业的
C．超声波不是由物体的振动产生的
D．超声波能传递能量
6. “京东大鼓”是我国传统的艺术表演形式， 鼓声是由于鼓面 ______
产生的，然后通过 ______传播到现场观众的耳朵的．
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7. 我们平时所说的“女高音” “男低音”，这里说的“高”和“低”
指的是 (
)
A ．音色
B．音调
C．响度
D．速度
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人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是 ________. 否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们听到自己 在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因．
5．人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起 _______振动， 这种振动通过 _______及其他组织传给 ___________，__________把信 号传给大脑，这样人就听到了声音 . 考点二 声音的特性
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2012 年中考物理全攻略（一）——声学部分（附答案） 一．考点扫描 ◎ 知识结构
产生：物体的振动 需要介质，真空不能传声
传播 不同介质中的声速不同
音调
乐音：三要素 响度
声音 分类
来源
音色
噪声 等级和危害
减弱途径
传递信息 利用
传递能量
考点一 声音的产生和传播 1．声音是由物体的 _____产生的；一切发声体都在振动，振动停止， 发声 ______. 2．声音的传播需要 ______，固体、液体、气体都能作为传声介质； 真空 _____传声．声音在介质中以 ____的形式向周围传播． 3．声速的大小跟 ____________有关，还跟 ____________有关．一般 情况下，声音在 _______中传播最快， _______中较快， _______中最 慢. 15 ℃时空气中的声速是 __________. 4．回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍物被反射回来又传入
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以及对人们要听的声音产生 ______的声音，都属于噪声．
11．人们以 ______(符号为 _____)为单位来表示声音强弱的等级，
______是人刚能听到的最微弱的声音．
12．控制噪声的途径
(1)防止噪声 ______；(2)阻断噪声的 ______；(3)防止噪声 _________。
是( )
A ．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 在空气中传播
B ．吉他声只能
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D ．吉他声具有
能量
7．(2012 中考预测题 )电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器
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发出的声音， 衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是 () A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 8．(2010 中考变式题 )下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨道 安装全封闭的隔音屏， 尽量将列车产生的噪声降到最低限度． 这种控 制噪声的方法是 ( )
A．音色 B．音调 C．响度 D．频率
5．(2011·湛江 )关于声现象，下列说法中正确的是 ( )
A ．声音在不同介质中的传播速度相同
B．只要物体在振动，
我们就一定能听到声音
C．声音只能传递信息
D ．高速公路两旁安装的隔音
板是为了阻断噪声的传播
6．(2011·成都 )如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的
例 4.（2010·鸡西）下图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )
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A ．探测海深
B ．敲瓶底火焰摇动
C．回声定位
D．超声波探查
解析：声音可以传递信息， 也可以传递能量．声音携带了物体的某些
信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断．声音是由物
体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，
与频率的关系的实验， 本题实验装置既可探究响度与振幅的关系， 也
可探究音调与物体振动频率的关系，关键是看改变的是长度 (频率 )还
是用力的大小 (振幅 )．
答案： C
例 3.（ 2011·广州 ）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在
控制噪声方面的作用是 ( )
A ．防止车辆产生噪声
B．在声源处减弱噪声
化．这个实验用来探究 ( )
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A ．声音能否在固体中传播
B．响度与物体振幅的关
系
C．音调与物体振动频率的关系
D ．音色与发声体的哪些
因素有关
解析：题中所描述的实验是改变了伸出桌面的钢尺的长度， 保持振幅
大致相同，发声体长度越长，发声频率越低，音调越低，这是研究音
调与物体振动频率的关系．因此选项 C 正确．本题考查了探究音调
的同种葡萄酒， 用大小相同的力敲击四个玻璃杯， 会发出不同的声音 .
这“不同的声音”主要是指声音的 ( )
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A ．音调
B ．振幅
C．音色
D．响度
4．(2011·临沂 ) 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中
要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这里的“轻声”和“大声”
是指声音的 ( )
8. 噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做 ___________发出的
声音，公路的两侧种有许多树，这是在 ___________减弱噪声 .
9. 声波生命探测仪是利用声波传递 ______的一种救援设备．它可以
灵敏地接收到物体 ______时发出的声音 .
四．专题训练
一、选择题
1．(2011·宿迁 )关于声现象，下列说法正确的是 ( )
D ．声音传播是否需要时间
解析：把正在发声的音叉触及面颊有震感， 说明发声的物体正在振动，
说明了声音是由物体的振动产生的．
答案： A
例 2. (2011·武汉 ) 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出
桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，
再次用力拨动， 使钢尺两次振动的幅度大致相同， 听它发出声音的变
A ．防止噪声产生
B ．阻断噪声传播
C．防噪声进入人耳
D．采用了上述三种方法
9．(2010 中考变式题 )我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音
的叙述不合理的是 ( )
A ．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
6．音调指声音的 ______，音调高低是由发声体振动的 ______决 定 的：频率越高，音调 ______；频率越低，音调 ______ ． 7．频率：发声体 _______振动的次数叫频率，单位为 _____，符号为 ____.大 多 数 人 的 听 觉 频 率 范 围 是 从 ______到 ___________.高 于 _________的声音叫超声波，低于 ________的声音叫次声波． 8．响度指声音的强弱，响度与发声体的 _______有关：振幅越大，响 度______响度还与距发声体的远近有关：距发声体 _______，响度越 大． 9．不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这 是因为它们的 ________不同．不同发声体的 ________ 、 _____不同， 发出声音的音色就不同 考点三 噪声的危害和控制、声的利用 10．噪声的定义 (1)物理学角度：发声体做 ________振动时发出的声音叫噪声． (2)环保角度：凡是妨碍人们正常 ______、 _____和 ______的声音，
C．在人耳处减弱噪声
D ．在传播过程中减弱噪声
解析：车辆产生的噪声无法防止，只能通过其他途径控制或者减弱，
如在排气管上安装消声器是从声源处减弱噪声； 司机带上耳罩是从人
耳处减弱噪声； 题图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射
回来，减弱噪声对周围居民的影响，这是在传播过程中控制噪声的．
答案： D
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶
10．(2011·潍坊 )噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一． 控
制噪声污染应从防止噪声产生、 阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三
个方面着手，如图所示事例中属于阻断噪声传播的是 ( )
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11．(2011·淮安 )喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡 说：“是刘欢在演唱！”他的判断是根据声音的 ( ) A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 12．(2012 中考预测题 )关于声现象，下列说法中正确的是 ( ) A ．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到 20 Hz～2 000 Hz 之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 13．(2012 中考预测题 )关于声和电磁波的说法正确的是 ( ) A ．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁” ，其辨别声音的主要依 据是音调 14．(2011·达州 )为隆重庆祝中国共产党成立 90 周年，达州市委宣传
下面哪个方法有效合理 ( )
A ．在教室内安装噪声监控装置
B．在教室周围植树
C．每个学生都戴个防噪声耳罩
D．将教室的窗户打开
5．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，
这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是 (
)
A ．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
13．声的利用
(1)可以利用声音传递 ________ ，如回声定位；
（2)可以利用声音传递 ________ ，如用超声波除去人体内的结石 .
二．经典例题
例 1.（2011 ·盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面
颊有震感．这个实验是用来探究 ( )
A ．声音产生的原因
B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播
程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 (
)
A ．振幅
B．响度
C．音调
D．音色
3.（ 2011·黄冈）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声
的波形如图所示，对此说法不正确的是 (
)
A ．乐器发声时都在振动
B．乐器发声的音色相同
C．乐器发声的响度相同
D．乐器发声的音调相同
4.（ 2011·株洲）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，